下面是范文網(wǎng)小編整理的高一以楓葉為題學(xué)生寫作3篇(以楓葉為主題寫作文),供大家參考。

高一以楓葉為題學(xué)生寫作1
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手,大了點(diǎn),又覺得楓葉是秋天派來的使者,現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠,月季花艷麗妖嬈,梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會,而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了,遠(yuǎn)看似火,近看似手掌,它就是楓葉,秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過,楓樹舞動著它的枝葉,向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的楓葉,則向我們訴說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢,全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里,成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個個燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉,心中燃起了敬佩之情,在如此寒冷的秋風(fēng)中,楓葉還是那樣的紅火,真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們,無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好,因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉,贊賞梅花的美麗妖嬈,贊賞荷花的全身是寶,但此時(shí)此刻,我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉,你的火紅不樸素,也不華貴,但在秋風(fēng)中,你給人,一種不一樣的美,所以我愛你!
高一以楓葉為題學(xué)生寫作2
如果我是一片楓葉,我就會盡情的享受自然帶給我的一切恩情。
春天,整個世界綠油油的,我和其他的小伙伴也一樣。我們要趁我們年輕的時(shí)候,把大樹媽媽打扮得漂漂亮亮,分外妖嬈。
夏天,天氣炎熱,有些樹上的葉子已經(jīng)干枯了,但我一定會堅(jiān)持,盡我最大的能力來保護(hù)好自己不讓自己枯萎,而且我要長在一棵很粗壯的楓樹上面,那樣,洪水就沖不倒我媽媽,大風(fēng)也吹不倒她,我就不會受到傷害。
到了秋天,葉子幾乎都改變了容顏,其中也包括我自己。別人成了什么樣我不知道,但是我自己一定穿著一身火紅的衣服,這樣別人一看到我就想到紅紅火火。秋天我們還需要吸收更多的水分解渴,我希望我的媽媽生長在有水的地方,這樣我就能更加茁壯的成長了。
冬天到了,我們也快凋零了,慢慢走入了樹媽媽的懷抱,我們成了樹媽媽的養(yǎng)料。我很欣慰,因?yàn)槲医K于能夠幫媽媽做一點(diǎn)事,回報(bào)她的恩情了。
我知道那也是在幫自己,我們在媽媽的溫暖的懷抱里安靜的沉睡,來年春天我們又會漸漸蘇醒,我還會回到您的枝頭,在你的枝頭聽小鳥歌唱,聽風(fēng)兒彈琴,聽小雨訴說……
高一以楓葉為題學(xué)生寫作3
楓葉,大家都聽說過,可楓葉并不普通。
楓葉的樹大多是大樹,成片成林的楓樹都長在山里,做客于城市園林里的楓樹兒,其實(shí)十分少見 ,楓葉飄飄而至,那樣子真的很迷人。
楓葉的樣子很像手掌,楓葉的顏色在春天是嫩綠的,夏天是深綠的,到了中秋是黃色的,那黃黃得很自然,在一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過,楓葉相互摩擦,會發(fā)出沙沙的響聲,我感覺得出楓葉顯得有些脆弱。
我很喜歡楓葉,楓葉不像其它樹葉那么呈圓形或者橢圓形,楓葉看上去總是那樣有棱有角的,美麗中現(xiàn)得自然,脆弱中又感到堅(jiān)強(qiáng)。有事沒事的時(shí)候,我站在楓樹下,努力地看著在風(fēng)中搖搖擺擺的楓葉,希望有一張楓葉能夠落下來,掉落到我的掌心。哦,風(fēng)一陣陣吹過,終于掉下來很多楓葉,有一張正好落在了我的手心里,我很開心,就把楓葉做成書簽,實(shí)在頗有風(fēng)味。
楓樹的枝桿硬硬的,比起它的葉,楓樹的枝條真像銅枝鐵桿了,楓葉用手輕輕地一撕,便能夠“嘶”的一聲折成兩半,而楓樹的枝桿卻堅(jiān)硬無比,即使大風(fēng)吹過,也只見葉動,而不見樹搖,我贊嘆楓葉能夠選擇這樣好的地方,來做它們的棲身之地。
楓葉經(jīng)過寒霜的漂染,就變成紅色了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,楓樹上掛滿了紅禮巾,又像一團(tuán)團(tuán)燒旺的火,在陽光映襯下現(xiàn)得異常動人。在風(fēng)中,楓葉總是飄啊飄啊,真美。
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