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心態(tài)，每個人在不同的時期，對心態(tài)都有不同的理解。有一次在網(wǎng)上看到了這樣的一篇小詩：
少有凌云志，壯年不怕事，
經(jīng)歷坎坷后，鬢白銳器收。
花甲已無爭，看淡利和名，
人生匆匆過，心態(tài)多如此。
在這首短短的“五言律詩”中，我讀出了匆匆的人生路上各個時期的心態(tài)。而在人生境界中，好的心態(tài)，就是邁上人生成功之巔的墊腳石;反之，不好的心態(tài)則會變成人生路上的絆腳石。
孔子十五而志于學，可以看到在人的青年階段要不斷虛心的學習，正是因為孔子不斷的學習，才會有眾多弟子的追隨，有了晚年編輯詩書的能力，才有了儒家這一影響中華幾千年的文化。一幅漫畫：一個老人懷著必定會跨過的心態(tài)，跨過了一個欄架;一個年輕人懷著猶豫的心態(tài)，最終被絆倒在了欄架下，所以懷著一個積極的心態(tài)也是十分必要的。再比如說另一個小故事：這里有半杯水。――這是事實;這里只有半杯水。――說的不錯;這里還有半杯水。――我看到了你臉上燦爛的笑容和對未來充滿的希冀。如果杯里尚有半杯水，那應該高興，因為，還有半杯水，還有希望，還有未來。所以用積極的角度看待處理問題，這才是智慧的心態(tài)。如果有著智慧的心態(tài)，難事就可能變?yōu)橄瘛盀趺砂蹴缱吣嗤琛蹦菢雍唵巍?/p>
人生不同階段心態(tài)不同，但不論哪個階段都應該培養(yǎng)自我淡泊名利的心態(tài)。東晉名家陶淵明“不為五斗米而折腰”而憤然辭官回家，成就了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡纳剿飯@派的開山鼻祖;到蜀漢丞相諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！钡妮p利心態(tài)，遂成為千古傳名的忠武侯;再到北宋的范仲淹岳陽樓記中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡哪欠N無視金錢，只重視國家危亡的精神，值得永垂不朽。淡泊名利，才是人生境界中一塊堅實的基石。不爭名利的心態(tài)是人世間看破紅塵最超凡的心態(tài)。
在經(jīng)歷過匆匆人生，驀地回首，就會發(fā)現(xiàn)人世間莫非對各種事情的欲望。以積極的心態(tài)，做的自己;拋棄名利，做最有意義的自己。狄更斯曾說過：一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。
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古人云：知識改變命運，態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會有什么改變。相反，還會把自己束縛在內(nèi)。
有一個人就是這么不懂得放開自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說，他應該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想，若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多，精彩很多吧!
我們?nèi)粘Ｉ钪?，跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。
他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國的金融體系，甚至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由于種.種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進的醫(yī)療設備和最的醫(yī)生都好無辦法。
于是，他來到了中國河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?？吹狡渲械囊痪湓挘顾d奮不已。第二天便回國，下令解散財團，并辭去董事長一職。重新開始了他的人生，樂觀面對一切事物，并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年，他93歲，無疾而終。
由此看來，心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會這么長壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以，希望大家都能積極對待生活，擁有樂觀向上的態(tài)度，人生的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個人!
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灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項榮譽，閃動著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶著希望，出來的人懷著信心。
走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學們在老師的指導下學習著各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學們快樂的學習。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學到很多的知識。這就是校門內(nèi)的與眾不同，每個角落都充滿著知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。
走出學校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓著你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學習。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來的路。
校內(nèi)的學習多姿多彩，充滿著濃密學習氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會;一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學習的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個精彩的世界!
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由!
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