高二語文作文9篇(高二語文范文)

時(shí)間：2023-05-26 12:16:00 綜合范文

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高二語文作文9篇(高二語文范文)

高二語文作文1

　　在中韓端午節(jié)相爭(zhēng)韓國(guó)最終申遺成功后，舉國(guó)感到忿忿不平，國(guó)人們紛紛指責(zé)韓國(guó)卑鄙，無恥，抄襲中國(guó)申遺項(xiàng)目的人各有人在。但是，又有多少國(guó)人能夠反思自身呢？與其說是韓國(guó)搶走中國(guó)的端午節(jié)，不如說是國(guó)人自己扔掉它罷了。

　　其實(shí)，韓國(guó)申報(bào)成功并非是壞事，恰恰相反，還是件好事。何解？中國(guó)民俗學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員劉魁立在接受記者采訪時(shí)表示：“韓國(guó)申遺成功對(duì)我們的端午文化不會(huì)有什么沖擊，無形文化遺產(chǎn)是全人類共享的財(cái)富，我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同，我個(gè)人認(rèn)為不是一件壞事。”是的，正是因?yàn)檫@次事件，讓那些忽視中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)人們打響了警鐘；給以那在背后罵罵咧咧，指責(zé)韓國(guó)過錯(cuò)的無知國(guó)人們一記響亮的耳光；讓我們不得不對(duì)這件事件進(jìn)行深刻反思。

高二語文作文2

　　武則天是聰明坦蕩的，她由一個(gè)宮女成為一個(gè)女皇，干了那么多石破驚天的大事，主宰了 46 年的.江山，卻在自我的評(píng)價(jià)上留下了一張白紙，也拒絕了別人在她的墓碑上對(duì)她歌功頌德。“擔(dān)當(dāng)生前事，何計(jì)身后評(píng)”生前事是最重要的，它意味著使命感和責(zé)任感，至于身后評(píng)，那是后人的是，褒貶“于我何有哉”？武則天和曹操都是這樣的歷史人物。如果他們?cè)凇皳?dān)當(dāng)生前事”的時(shí)候就想到后人會(huì)對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，思前想后，諸多顧慮，就可能會(huì)舒服他們的手腳，使他們不敢大刀闊斧的行事。()而這也是他們最大的悲哀。

高二語文作文3

　　我想，曾經(jīng)活力四射又懶散的我，怎么也想不到，有一天自己會(huì)這樣的疲乏的狀態(tài)。

　　不再是懶惰的不想做為，想著葛優(yōu)躺，而是自身本能地感覺著累，乏，連動(dòng)一下都覺得渾身疲憊。

　　這樣的狀態(tài)讓我有些憂慮。

　　我不知是壓力過大導(dǎo)致的，還是自身體質(zhì)改變的原因。

　　每天下班的時(shí)候是最最開心的時(shí)候，也是最最疲憊的時(shí)候。

　　可每一回，都想最大限度地利用下班時(shí)光，仿佛那時(shí)是最輕松，無憂無慮的時(shí)候，即便身體已經(jīng)疲憊。

　　有時(shí)在想，這樣的工作狀態(tài)對(duì)我來說，真的好嗎？

　　尤其是現(xiàn)階段的我，真的適合嗎？

　　然而，我也已經(jīng)沒了更多的選擇，能力，年紀(jì)，時(shí)間，都有所限制。

　　曾經(jīng)的任性已讓我錯(cuò)過一份悠閑，如今的辛勞只當(dāng)成是遲到的磨練。

　　累，也要堅(jiān)持，直到看到更寬廣的出路，以更好的姿態(tài)去面對(duì)，迎接。

高二語文作文4

　　從小語文成績(jī)一直不太好，單科語文成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥械人?。我也很苦惱。畢竟我是一個(gè)記憶力特別差的人。高二之前，我語文成績(jī)不是很好，但是也沒太在意，因?yàn)橐坏┱w成績(jī)平均分，語文成績(jī)就不堪重負(fù)了。

　　高二選理科，結(jié)果班主任竟然是語文老師和年級(jí)主任，管理和教學(xué)都很嚴(yán)格。本來語文沒怎么投入，現(xiàn)在被班主任的語文老師抓了，基本上天天學(xué)語文，天天背誦。后來在一次交流中，老師了解了我的情況，于是加大了對(duì)我語文的學(xué)習(xí)力度，每天給我打電話答疑，教我他學(xué)習(xí)語文的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這輩子學(xué)語文。

　　在生活中學(xué)習(xí)漢語，看到生活中的物體就學(xué)會(huì)聯(lián)想，然后不自覺地加深印象，應(yīng)用到考試的作文中。小廣告也值得學(xué)習(xí)。上面有很多幫助詞匯題的單詞和圖片等等。我按照老師的方法，真的很管用。在班主任語文老師的指導(dǎo)下，我的語文成績(jī)?cè)诟叨伙w猛進(jìn)。在我語文成績(jī)的帶領(lǐng)下，我的總分是靠上一段樓梯。

　　在生活中學(xué)習(xí)漢語讓我受益匪淺。

高二語文作文5

　　發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：越優(yōu)秀的人越努力，越努力的人越優(yōu)秀。

　　感覺這就像雞生蛋，蛋生雞一樣的命題。

　　一個(gè)優(yōu)秀的人肯定有他優(yōu)秀的特質(zhì)，努力，也許只是他一個(gè)很普通的閃光點(diǎn)。

　　然而，我們現(xiàn)在常常掛在嘴邊的是：怕只怕，比你優(yōu)秀的人比你更努力！

　　我想，這個(gè)想法，現(xiàn)象才是最戳心的吧。

　　很多人都想著自己能夠變的優(yōu)秀，變得讓人刮目相看，然而卻很少人能做到努力，同時(shí)，他們也忽視掉那些在他們眼中優(yōu)秀的人的努力。

　　人往往都是看自己想看到的，讓自己舒適的一面。

　　事實(shí)上，很多人都是人前顯貴，背后受罪。

　　大多數(shù)優(yōu)秀的人面上的風(fēng)光，是因?yàn)樗澈笞约阂а缊?jiān)持努力換來的。

　　可往往我們會(huì)掩耳盜鈴，選擇性地視而不見，不得不說是種很悲哀的心理。

　　世上沒有不勞而獲的美食，餡餅也要勤快的人才能接的住。

高二語文作文6

　　夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里，我寫下把握二字?，F(xiàn)在想來不由反問自己，到底把握住了什么？如此反問到底是多了些沉重！

　　那年那日，說過的話，寫下的字，莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝，太多的東西變成了不確定，慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間，看似短暫，實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫?？蓵r(shí)間，又何曾有絲毫的停歇？它緩緩的去，從我耳畔走過。

　　葉的離去是風(fēng)的無情，還是樹的'不挽留?？刹还苁菬o情還是不挽留，葉子不終究還是離開了嗎？有太多的太多，其實(shí)就是生命的無可奈何。

　　風(fēng)吹起，歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生，感嘆匆匆一生。殊不知，生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去！世間哪有那么多的感嘆，太多東西又豈是感嘆就可以解決的！罷了，放下徒勞嘆息吧！

　　且聽風(fēng)的吟唱，是時(shí)光渺茫的嘆息，更是嘆婉過去的遺留。

高二語文作文7

　　每天來作文庫(kù)寫字，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

　　有時(shí)會(huì)有題材，想法想寫，有時(shí)也茫茫然，不知下筆寫些什么。

　　曾看過一個(gè)鼓勵(lì)寫作的方法，意思是天天寫，日日寫，寫不出來就寫當(dāng)下心中所想，眼中所看。

　　我想讓自己寫的越來越好，想讓自己有進(jìn)步，我必須練習(xí)。

　　這個(gè)世上比我們優(yōu)秀的人太多太多，可以說，我們有時(shí)期待的某一個(gè)階段的終點(diǎn)，也不過是人家的起點(diǎn)。

　　而那些早已站在高峰起點(diǎn)上的人，他們也早已擺好奮斗姿勢(shì)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的上進(jìn)的模樣，看到這種情形，我們?cè)跄茉试S自己偷懶，怠慢。

　　都說，努力也是要有方向方法的。

　　這一點(diǎn)，我很慚愧，因?yàn)楹芮啡薄?/p>

　　可很多東西，并沒有辦法要讓別人幫你一一指出，能做的是自省，自我挖掘，改進(jìn)。

　　每個(gè)人都應(yīng)該多接觸積極上進(jìn)的思想，個(gè)人，團(tuán)隊(duì)，好的東西讓人成長(zhǎng)，也是人生中寶貴的財(cái)富。

高二語文作文8

　　沉浮于默然的天地，

　　我回望你慈愛的眼，

　　感受到你那帶著淡淡墨香的鼻息。

　　夢(mèng)??！

　　盛夏碩果，

　　埋藏了你我起初的年少輕狂，

　　我甘愿在你懷里安然入夢(mèng)。

　　盼啊！

　　三年韶光，

　　風(fēng)干了那時(shí)你在我耳后的低音淡唱，

　　我誠(chéng)心在你手邊安謐期盼。

　　拾一片銀杏的殘葉，

　　那是一春秋輪回過后的記憶照片，

　　你已是我心頭揮之不去的胎記，

　　與吾同生，

　　與吾同升！

　　同升是塊土壤，肥沃——

　　無論種子優(yōu)質(zhì)與否，她溫暖的懷抱，總會(huì)催化你激情的萌芽；

　　同升是片天空，蔚藍(lán)——

　　無論花朵美麗與否，她明媚的笑容，總能點(diǎn)染你燦爛的光澤；

　　同升是沉淀池，深邃——

　　無論時(shí)光荏苒流轉(zhuǎn)，她的磁場(chǎng)，總是眷刻你綿延的記憶。

　　“同生”、“同升”，巧妙的諧音，寫盡小詩(shī)人無盡的情感。