下面是范文網(wǎng)小編整理的高三點(diǎn)贊議論文3篇 點(diǎn)贊 議論文，供大家參閱。
高三點(diǎn)贊議論文1
劉翔百米跨欄獲得世界冠軍，打破記錄，我為他點(diǎn)贊;屠呦呦成功提取青蒿素，挽救瘧疾病人，我為她點(diǎn)贊;中國女排獲得五連冠，為國爭(zhēng)光，我為她們點(diǎn)贊……但是今天，我要為自己點(diǎn)贊。
柳老師宣布這個(gè)星期五進(jìn)行班干部競(jìng)選，聽到這個(gè)消息，我心里既高興又猶豫，高興是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次競(jìng)選班干部，這也有可能是我小學(xué)生涯中最后一次競(jìng)選。猶豫是因?yàn)槲遗伦约喊l(fā)揮失常，競(jìng)選不上，可能是我想競(jìng)選班干部的勁頭戰(zhàn)勝了害怕，我最終決定去競(jìng)選。
回到家后，我快速寫完作業(yè)，在腦子思索了好一會(huì)兒，才提筆寫我的演講稿，寫每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子時(shí)，我都仔細(xì)斟酌，反復(fù)修改，生怕寫錯(cuò)了。
終于，到了競(jìng)選的那一天，老師宣布開始的時(shí)候，第一個(gè)同學(xué)從容地走上講臺(tái)，開始了他的演講，他講得慷慨激昂，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。講完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我原本緊張的心情，更加忐忑不安了，我感覺手上都滲出了細(xì)密的汗珠，別的同學(xué)在講時(shí)，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，只顧著背我的演講稿。
突然，我聽見老師叫到了我的名字，我慢慢走上臺(tái)，在講臺(tái)旁愣了兩三秒，同學(xué)們似乎也看出了我緊張的心情，不約而同地鼓起掌，給我鼓勵(lì)。我輕輕深吸了幾口氣，開始了演講，剛剛開始我還有點(diǎn)羞澀，可是講著講著開始流利，甚至還聲情并茂，我看見一雙雙眼睛注視著我，大約過了一兩分鐘，我的演講結(jié)束了，我向同學(xué)們深深鞠了一躬，從容地走下了臺(tái)。
老師宣布競(jìng)選結(jié)果，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了自己心目中的職位。在接下來的日子里，我盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，不僅因?yàn)檫@如寶石般晶亮的勝利，更在于自己堅(jiān)毅的努力，使自己得到鍛煉;我為自己點(diǎn)贊，不僅在于香甜的結(jié)果，更在于浸滿汗水的過程……我為自己點(diǎn)贊。
高三點(diǎn)贊議論文2
在那個(gè)嚴(yán)冬冰封的小河里，我看到一個(gè)鮮活的小生命還在努力的掙扎，那是一條小泥鰍。我不解，在這么冷的小河里，竟然還有生命在這么努力，這么頑強(qiáng)地存活下來。我小心翼翼地捧起小泥鰍，它已經(jīng)奄奄一息了，冰冷的身體凍得毫無血色，它的顏色有些發(fā)白，但我能感受到，一個(gè)微小的生命正在我的手中顫動(dòng)著!
我跑回家，把小泥鰍放在溫水中，可它還是一動(dòng)不動(dòng)地沉到了水底，我用手緊緊捂著瓶子，用體溫讓它復(fù)蘇。它先是僵硬地動(dòng)動(dòng)尾巴，然后再輕輕晃了晃腦袋。沒過一會(huì)兒，它就能靈活地游泳了，它在小小的瓶子里快活極了。我愣了一下，才恍然，這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊!
半個(gè)月過后，狂風(fēng)伴著鵝毛大雪，冷空氣依然沒有減弱，反而更狂妄了。我突然想起那條小泥鰍，風(fēng)一般的跑向陽臺(tái)。完了……因?yàn)槲业氖韬觯坷镉忠淮谓Y(jié)了厚厚的一層冰，而小泥鰍呢?它在水中動(dòng)彈不得。我似乎看出了小泥鰍臉上是有多么無助，多么痛苦。
我把它放在灼熱的燈光下，心想這樣就萬事大吉了。10分鐘，15分鐘，20分鐘……冰漸漸化了，可小泥鰍呢?怎么還不動(dòng)?難道是……我一看，小泥鰍身上有些微微泛紅，卻還是沒有多少血色。一摸瓶子，燙!瓶子都這么燙，那小泥鰍豈不是變成烤泥鰍了!
我連忙把小泥鰍放入溫水里，萬幸的是，不一會(huì)兒，它就慢慢從紅轉(zhuǎn)為粉，再到黑，它雖然沒有從前那么活潑，但依然努力積極地活在這世上。我從它身上見證到了一個(gè)如此小的生命竟然這么頑強(qiáng)，這么出乎意料，它對(duì)生命的渴望是那么強(qiáng)烈，即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也沒有放棄任何一絲生的希望。這種積極樂觀的生活態(tài)度，恐怕許多人都沒有吧。我從未想過連一條小泥鰍都這樣偉大的生命，這難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?
啊，頑強(qiáng)的生命!在這時(shí)，我何不為你高高豎起榮耀的拇指。生命，我為你點(diǎn)贊!
高三點(diǎn)贊議論文3
點(diǎn)贊，本是近幾年網(wǎng)絡(luò)上新興的一種網(wǎng)民表達(dá)意見的形式?！斑@個(gè)微博有趣，贊一個(gè)”;“這條說說也太搞笑了吧，狂贊!”進(jìn)而成為了一種新興的促進(jìn)友誼方式，給人勇往直前的力量。逐漸蔓延開來，成為評(píng)論或稱贊一個(gè)人常用的手段：“親愛的班長，給你點(diǎn)三十二個(gè)贊?！?/p>
而點(diǎn)贊，到了我這里，又有了不同的意義。
清晨，我獨(dú)自地坐在空蕩蕩的教室里，眼前攤著畫滿紅珠筆軌跡的試卷。雙手重疊擺放著，眼神空洞。明明很努力了呀，可是這道題怎么會(huì)?——大大的叉子，零分。
我開始陷入痛苦的沉思中：一定是方法出錯(cuò)了，可是錯(cuò)在哪了呢，會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)找不到讀好文科的方法?我的腦子是不是天生適合讀理科?越想越找不到答案，越想就越是迷茫。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)那么大，興趣與能力也總是矛盾。而且到現(xiàn)在，我還依然不知如何回復(fù)父母的問題“考得怎樣?”
我該怎么回答?說假話?你都沒有能力考好有什么資格騙人。說真話?恐怕父母滿懷的期望又得在一字一頓地閱讀我的回信的過程中消磨殆盡了。迷茫中，手機(jī)一震：“考不好也沒關(guān)系，不要像上次一樣太傷心，讓我們擔(dān)心，明天就回家了，好吃的等著你。”后面還加了個(gè)微笑的表情。我的心弦不由得被觸動(dòng)了。想起那條感人的說說：對(duì)不起，從未讓你們驕傲，你們卻待我如寶。
周末回到家，爸媽還是一如既往地給我鼓勵(lì)：我就不信我兒子會(huì)讀不好，會(huì)沒有能力讀好，。以前可以，現(xiàn)在也一定可以!這樣的鼓勵(lì)，就像是在給我點(diǎn)贊，為我的能力點(diǎn)贊。心情不好的時(shí)候找同學(xué)聊天，他們也還是像以前一樣支持我，相信我，為我點(diǎn)贊。他們相信，終有一天我能重現(xiàn)江湖，叱咤風(fēng)云的。
感謝你們，不管我的人生是起是落，依然在背后挺我，不管我優(yōu)秀與否，依然默默為我點(diǎn)贊。你們的贊，給了我巨大的鼓勵(lì)和強(qiáng)大的自信，讓我繼續(xù)向著夢(mèng)想的方向狂奔。
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