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描寫(xiě)規(guī)則的經(jīng)典作文1
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天,公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下,說(shuō):“這周我能否每天提前半小時(shí)下班,家里保姆請(qǐng)假了,沒(méi)人接孩子,這樣既能接孩子,也不影響工作?”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法,可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō):“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難,但不能因此影響公司的正常秩序,只能自己去克服?!币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭,轉(zhuǎn)而無(wú)奈地說(shuō):“我知道這樣違反了公司規(guī)定,可實(shí)在想不出其它辦法呀?!彼上逻€是搖搖頭:“如果我給你破了例,就可能有更多人破例,這樣公司就難以維系了?!币疤锸涞仉x開(kāi)了。正四處找人接孩子時(shí),服務(wù)部的同事打來(lái)電話,“如果你同意,我可以安排人把孩子接到公司,你下班后再帶回家就行了?!币疤锵渤鐾?。此后一周,孩子都被按時(shí)接到公司,安排在一間辦公室里,等著野田下班。
幾天后,野田買(mǎi)了禮物準(zhǔn)備去感謝同事,順便接孩子回家??僧?dāng)她推開(kāi)門(mén)時(shí),驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上,興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說(shuō):“今天服務(wù)部的人都抽不開(kāi)身,恰巧我手頭沒(méi)要緊的事,就抽空去接了孩子?!币疤镢躲兜赝B(tài)可掬的松下,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道,原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子,也是松下安排的。野田說(shuō):“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí),我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨?!?/p>
對(duì)此,松下幸之助說(shuō):“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則,在制度面前不給任何人開(kāi)后門(mén),但又要講人情味,盡力幫助他人?!被蛟S正是他一面守規(guī)則,一面又講情義,才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)。
描寫(xiě)規(guī)則的經(jīng)典作文2
一位出國(guó)探親回來(lái)的女士向我說(shuō)了這么一個(gè)見(jiàn)聞。一次,她在挪威首都奧斯陸的公交站臺(tái)等車(chē)時(shí),十幾個(gè)人自覺(jué)地排起了隊(duì)。排在她前面的是一個(gè)七八歲的小男孩。大概他有些渴了,便跑到路邊的自動(dòng)售貨柜上買(mǎi)了一瓶飲料。就這短短的一會(huì)兒工夫,又來(lái)了幾個(gè)人排在了隊(duì)伍后面。小男孩過(guò)來(lái)后,徑直站到了隊(duì)伍最后面。她招呼小男孩排到她前面,因?yàn)閯偛潘团旁谀莾?。小男孩擺擺手,羞澀地笑道:“不啦,我剛才脫離了隊(duì)伍,再排在那里是不符合規(guī)則的?!?/p>
這位女士感慨:沒(méi)有任何紀(jì)律和約束,一個(gè)小孩的規(guī)則意識(shí)已根深蒂固。這種自覺(jué)行動(dòng),就是一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。
在季羨林的《留德十年》中,也有類(lèi)似的描述:二戰(zhàn)時(shí),蘇聯(lián)紅軍對(duì)德國(guó)柏林進(jìn)行包圍,德國(guó)百姓的生活陷入了前所未有的困境中,食物短缺、燃料匱乏。由于德國(guó)冬季非常寒冷,燃料缺乏可能導(dǎo)致許多居民凍死。為了生存,一些居民開(kāi)始進(jìn)山砍伐樹(shù)木,以當(dāng)作燃料取暖用。當(dāng)時(shí)的德國(guó),行政管理名存實(shí)亡,權(quán)力處于真空期,一切都處于無(wú)政府狀態(tài)。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),全德國(guó)沒(méi)有發(fā)生一起居民亂砍濫伐事件,德國(guó)人全部忠實(shí)地執(zhí)行了規(guī)定:只砍枯藤朽木。
對(duì)此,季老由衷地感嘆,循規(guī)蹈矩、一絲不茍的德國(guó)人在任何時(shí)候都不會(huì)破壞規(guī)則,規(guī)則意識(shí)已經(jīng)深入到德國(guó)人的骨子里,即使處于無(wú)政府狀態(tài),也不會(huì)改變。
描寫(xiě)規(guī)則的經(jīng)典作文3
人來(lái)到世界上都要遵守規(guī)則,有規(guī)則才成方圓。
今天我和妹妹一起去玩,剛要準(zhǔn)備過(guò)馬路,妹妹就攔住了我說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,有很多車(chē)子,我們的老師給我們說(shuō)只有等到綠燈的時(shí)候才能過(guò)去?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,現(xiàn)在這些車(chē)開(kāi)得很慢,我們一下就沖過(guò)去了?!泵妹谜f(shuō):“現(xiàn)在是沒(méi)有車(chē),可是萬(wàn)一一會(huì)兒有輛車(chē)忽然開(kāi)過(guò)來(lái),你跑得急嗎?萬(wàn)一開(kāi)車(chē)的那個(gè)司機(jī)正在打電話,沒(méi)注意到你,就開(kāi)過(guò)去撞到你怎么辦呀.。我們要遵守交通規(guī)矩,那樣才不會(huì)發(fā)生意外?!蔽艺f(shuō):“好吧,就依你.?!笔潞笪蚁肓讼脒B妹妹一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生都知道遵守交通規(guī)則,而我身為一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生都不知道,我真是太不應(yīng)該了,以后我要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
受到妹妹的影響,我也開(kāi)始遵守規(guī)則了。
有一次,我站在教室門(mén)口看外面,忽然,我看到一個(gè)小弟弟在爬旗臺(tái)上護(hù)欄,我馬上想起妹妹對(duì)我說(shuō)的話,走過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,你不要爬護(hù)欄,這個(gè)護(hù)欄要掉了,待會(huì)兒掉了摔著怎么辦呀。”小弟弟卻理直氣壯地說(shuō):“我就爬,你是誰(shuí)嘛?我為什么要聽(tīng)你的話,要你管?!蔽艺f(shuō):“聽(tīng)我一句勸,快下來(lái),待會(huì)兒摔到哪里就不好了。”小弟弟說(shuō):“你再說(shuō),再說(shuō)我就回去告訴我爸爸,我告訴爸爸你打我,我爸爸就在學(xué)校來(lái)告訴校長(zhǎng)?!备嬖V校長(zhǎng),小弟弟的話啟發(fā)了我。我對(duì)小弟弟說(shuō):“如果你再不下來(lái),我就去告訴校長(zhǎng)你爬護(hù)欄,讓校長(zhǎng)處罰你,罰你站旗臺(tái),讓全校的人都看到,真是太羞了,如果換著是我,我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。”小弟弟聽(tīng)了我的話,給我承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證再也不爬護(hù)欄了。
這就是關(guān)于規(guī)則的幾件事,是妹妹啟發(fā)了我,讓我也懂得了遵守規(guī)則了,如果人人都遵守規(guī)則,這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
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