下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校綜合督導(dǎo)工作匯報材料3篇(學(xué)校綜合督查匯報材料)，以供參考。
學(xué)校綜合督導(dǎo)工作匯報材料1
學(xué)校督導(dǎo)工作匯報
根據(jù)教體局安排，現(xiàn)將我校四月份規(guī)范辦學(xué)行為及寄宿制工作情況匯報如下：
一、規(guī)范辦學(xué)性
成立某某學(xué)校規(guī)范辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：某某校長任組長，分管教學(xué)副校長某某、某某任副組長，某某、某某為成員。
開學(xué)初學(xué)校即按照安徽省課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各科課程，不定期召開全校教師會議及功能室管理員會議，安排好各功能室的管理和使用，做好各項記錄。
二、寄宿制工作
1、食品等原材料是由總務(wù)處購買，索票索證等材料齊全。
2、食堂由學(xué)校經(jīng)營。
3、食堂經(jīng)營單獨建賬并接受教體局財審股統(tǒng)一監(jiān)管。
4、食堂財務(wù)管理嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《加強中小學(xué)食堂財務(wù)管理的意見》執(zhí)行。
學(xué)校綜合督導(dǎo)工作匯報材料2
杏山完小2011年第三季度教育督導(dǎo)匯報材料
為做好2011年度第三季度教育綜合督導(dǎo)工作我校根據(jù)縣教育局基教科和葛石鎮(zhèn)教辦關(guān)于2010年度教育綜合督導(dǎo)督導(dǎo)評估反饋情況，針對我校存在問題進(jìn)行了全面的自查，為更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入開展，積極做好2011年第三季度教育綜合督導(dǎo)的各項工作，現(xiàn)將我校工作匯報如下：
1、2010年度工作存在問題整改落實情況；
（1）完善管理制度，狠抓落實。針對我?，F(xiàn)有制度的不足，將繼續(xù)完善管理制度，包括修改不適應(yīng)實際的獎勵制度，通過制度的修改要達(dá)到激發(fā)教師工作積極性的目的，調(diào)動教師工作熱情。
（2）、抓好常規(guī)管理。學(xué)校要一如既往的轉(zhuǎn)好常規(guī)管理，落實過程考核，不放過一個細(xì)節(jié)。學(xué)校教師在備教批復(fù)考等業(yè)務(wù)方面應(yīng)多鉆研，多學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）、抓住質(zhì)量這個主題不放松。要把一切工作的重心放到質(zhì)量上來，要開展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，避免機(jī)械重復(fù)，要讓學(xué)生愛學(xué)，樂學(xué)。要統(tǒng)一思想，明白開展活動的目的是為了更好的提高成績。
（4）、加強學(xué)校對教育教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確實做好教育教學(xué)的組織管理。
（5）為使學(xué)校打造成為書香校園，我校積極改善校園文化氛圍，張貼宣傳知識標(biāo)語，勵志名言、啟蒙故事，讓學(xué)校一草一木處處彰顯文化知識。讓學(xué)生在寓教于樂中快樂成長。
2、設(shè)施配備與管理使用情況；
我校各功能室配備齊全，建有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音美器材室、體育器械室、科學(xué)實驗室、綜合實踐室、音樂室、舞蹈室等功能教室。各項器材均達(dá)到上級配備標(biāo)準(zhǔn)。同時學(xué)校制定了各項管理規(guī)范制度，使用制度。保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
3、成人教育開展情況；
我校高度重視成人教育工作，從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，對成人教育常抓不懈。、堅持質(zhì)量第一，以質(zhì)量求生存，靠質(zhì)量謀發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實抓好教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理。根據(jù)成人的特點，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。搞好管理服務(wù)工作。加強聯(lián)系和溝通，不斷提高管理水平，按照學(xué)校制定的有關(guān)成人教育管理規(guī)章制度，從嚴(yán)考勤紀(jì)律，規(guī)范請假制度，杜絕作弊現(xiàn)象。強化教學(xué)監(jiān)督檢查制度。規(guī)范整理成人教育檔案。
4、控輟保學(xué)情況；
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效的控制輟學(xué)，全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校與各班班主任簽訂了責(zé)任書。已督促教師關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的上課權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，公開排列學(xué)生考試名次。
班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，及時做好家訪工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，每天對因病請假或事假的學(xué)生進(jìn)行登記并上報學(xué)校教導(dǎo)處。一但發(fā)現(xiàn)不按時上
學(xué)的情況，及要及時通知家長，與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
5、課程開設(shè)情況；
我校根據(jù)課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，做到了各年級開足、開全、開齊課時。一二年級27課時，三—六年級30課時。在地方與校本課程中注明具體的課程名稱。在學(xué)?？傉n程表中和教師用課程表中及班級課程表中注明具體的課程名稱。學(xué)?？傉n程表和班級課程表一一對應(yīng)。
6、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況。
（一）辦學(xué)條件明顯改善。多渠道籌措資金，加大投入力度，教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，學(xué)校布局合理，專用教室建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
（二）學(xué)校管理規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
學(xué)校綜合督導(dǎo)工作匯報材料3
細(xì)化管理，深入落實四大工程 群策群力，全力打造精品學(xué)校
----**中學(xué)迎接縣初中綜合督導(dǎo)評估工作匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
上午好！
今天我們非常榮幸地迎來了縣教育局綜合督導(dǎo)評估組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，我謹(jǐn)代表**中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意！
下面，我就學(xué)校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作一匯報，敬請指正。贛榆縣**中學(xué)始建于1959年，座落于江蘇省東北部的一個名聞遐邇的全國文明鎮(zhèn)———**鎮(zhèn)駐地，東臨黃海，北、西兩面分別與**省**市、**市接壤，是一所普通農(nóng)村初級中學(xué)。目前，學(xué)校占地面積**M2，生均，建筑面積8791M2，生均，綠化面積2760M2，生均。建有教學(xué)樓兩棟，實驗樓一棟，教職工宿舍樓一棟，教育教學(xué)設(shè)施齊全，能較好地滿足教育教學(xué)的需要。
我?，F(xiàn)有**個教學(xué)班，***名學(xué)生，**名教職工，其中專任教師**人，本科學(xué)歷41人。高級職稱教師*人，中級教師**人，中高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的50%以上，另有市級名師1人，音、體、美、英、信息、勞技教師25人，配備充足，能較好地滿足課程開設(shè)的需要。絕大多數(shù)教師都能勝任三個年級的循環(huán)教學(xué)，都能對外開設(shè)公開課、示范課，并具有一定的校本課程開發(fā)的能力。
學(xué)校歷經(jīng)半個世紀(jì)的風(fēng)雨，篤行“博學(xué)、慎思、明理、篤學(xué)”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤育人”的教風(fēng)，“尊師守紀(jì)、致學(xué)向上”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校一直奉行“以人為本、育人育德”的辦學(xué)理念，以“先做人、后成才”為辦學(xué)目標(biāo)，以“愛心留住學(xué)生、誠心感動學(xué)生、恒心教育學(xué)生”為育人途徑，通過課程文化的開設(shè)，環(huán)境文化的布置，社會實踐活動的開展等構(gòu)筑具有教育性、人文性、生態(tài)性、實用性的文化特色，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
學(xué)校的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其像我們這樣一所農(nóng)村初中，要想提速進(jìn)位、跨越發(fā)展，更加期盼得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)。我校被確定為今年綜合督導(dǎo)對象以來，始終把自查自糾和迎接評估工作作為學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，擺上學(xué)校近期工作的首要位置，作為大事來抓。先后多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)目標(biāo)，制定工作方案。成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和分項自評小組，細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人。在此基礎(chǔ)上，分別召開對口處室、年級專題會議，組織全體教干、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣評估細(xì)則，發(fā)動全體師生全員參與，群策群力，全力以赴，為爭創(chuàng)良好評估成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天專家組一行來我校檢查指導(dǎo)，既是對我校辦學(xué)水平的一次評估，也是對我校全體教職工工作的一次檢閱，更是對我校今后發(fā)展的一種指引與鞭策。
一、以德育人，強化首位意識，切實增強德育實效
德育是學(xué)校教育的首要工作，德育工作的好壞直接影響學(xué)校教育工作的大局，因此學(xué)校歷任校長都非常重視德育工作，一直把德育放在首要的工作日程上來。多年來，校長都主抓德育工作，從德育工作計劃的指定到措施的落實，從德育效果的評價與總結(jié)一一得到落實。把德育放在首位，也是我們“先做人、后成才”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)。
1.家庭、學(xué)校、社會攜手提高德育效果
德育工作一度出現(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象，這就是說在學(xué)校五天的德育教育卻抵不上家庭、社會兩天的不良影響，致使學(xué)校的德育工作蒼白無力。為了解決這一問題，我們在做好學(xué)校工作的同時，把德育工作延伸到家庭與社會，定期召開家長會，為家長開辦講座，提高家長的德育意識。同時與鎮(zhèn)關(guān)工委及派出所取得聯(lián)系，經(jīng)常開展道德模范報告會、法制報告會，還會同相關(guān)部門齊抓共管，取締“黑網(wǎng)吧”、“黑游戲廳”等，凈化校園周邊環(huán)境，還青少年一片成長的藍(lán)天。
2.樹立典型、榜樣示范
學(xué)校制定了德育標(biāo)兵評比制度，每學(xué)期都要通過班級評選、推薦，學(xué)校考評，最后確定德育標(biāo)兵，予以表彰獎勵。通過評選活動，提高了廣大學(xué)生的德育意識。通過樹立典型，充分發(fā)揮德育標(biāo)兵的榜樣示范作用及榜樣輻射功能，廣大青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)水平不斷提高，好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng)。
3.以活動為載體，寓教于樂
為了適應(yīng)青少年的身心特點，學(xué)校以活動為載體，以班團(tuán)隊會為抓手，積極開展形式多樣的活動，且已形成制度，如每周一的主題班會、每周一的國旗下講話，每逢節(jié)日、紀(jì)念日都要舉行慶祝紀(jì)念活動，不僅講形式，更注重教育內(nèi)容，每年清明節(jié)，都由團(tuán)組織牽頭組織部分新團(tuán)員祭掃本鎮(zhèn)的革命先烈陵墓，有時還組織師生到抗日山烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
二、以人為本，強化學(xué)習(xí)意識，扎實推進(jìn)隊伍建設(shè)
教師是學(xué)校的主體，教師隊伍水平的高低直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，決定了學(xué)生德、智、體、美、勞素質(zhì)的發(fā)展水平。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師61人，多為青年教師，尤其是在前幾年初中入學(xué)高峰期間，師資匱乏，于是從小學(xué)招聘了大量的師資，加上五年一貫制?？茙煼渡挠咳耄率菇處熕刭|(zhì)參差不齊。另外，今年正在推行“三案六環(huán)節(jié)”課改活動,有些教師還不能夠熟練應(yīng)用這種教學(xué)模式，面對這種現(xiàn)狀，學(xué)校采取了一系列措施，盡力盡快提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力。
1.實施師德工程
學(xué)校一直重視教師的職業(yè)道德教育，關(guān)注教師的成長，因此經(jīng)常利用教職工例會、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會，組織教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的典型事跡，幫助教師樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的意識。還通過學(xué)生評師、家長評教、教師互評等活動，來提高教師道德水平，規(guī)范教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)與師德建設(shè)。
2.實施青藍(lán)工程
每學(xué)年初，都要組織新教師及部分教學(xué)能力相對薄弱的青年教師向老教師及教學(xué)能力、成績突出的青年教師拜師結(jié)對，通過聽課、學(xué)習(xí)、交流盡快達(dá)到“一年上軌道、兩年趨規(guī)范、三年有成效”。
3.實施名師工程
學(xué)校要想創(chuàng)名牌，就必須有名師。因此，近年來學(xué)校努力克服資金短缺和師資緊張的困難，有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)、交流，經(jīng)過努力，到目前學(xué)校已有市級名師1人，市教學(xué)骨干6人，市優(yōu)秀教育園丁3人，市文明職工1人，縣級名師1人，縣先進(jìn)教育工作者12人，縣級優(yōu)秀班主任5人，縣師德標(biāo)
兵三人，鎮(zhèn)級先進(jìn)工作者、先進(jìn)個人20余人，市縣專業(yè)技能競賽獲獎多人。人人都能上公開課，人人都在參與課題研究。
4.實施青年教師培養(yǎng)工程
青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的生力軍，促進(jìn)青年教師的發(fā)展一直是學(xué)校的重要組成部分，近年來，學(xué)校加大力度實施青年教師培養(yǎng)工程。新學(xué)期開始，學(xué)校都要組織新老教師結(jié)對子，以老促新，盡快促進(jìn)新教師的成長。每年學(xué)校都要組織一次青年教師基本功大賽，利用這些比賽訓(xùn)練青年教師們扎實的基本功，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)，使他們不斷成熟，也從根本上提高了學(xué)校教師的整體實力。
通過這些工程的實施，學(xué)校師資隊伍不斷得到加強，一大批青年教師脫穎而出，不但涌現(xiàn)出一批名師和教學(xué)骨干，還為縣重點高中輸送了不少品學(xué)兼優(yōu)的人才?，F(xiàn)在的教師隊伍，從校長到教師絕大多數(shù)都勝任各個年級的循環(huán)教學(xué)，都能開設(shè)公開課乃至示范課，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定堅實基礎(chǔ)。
三、深化課改，強化中心意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量 1.嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定
按照省頒課程計劃，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,開齊開足全部課程，學(xué)校又結(jié)合本地本校實際，提出了本校貫徹市“六嚴(yán)”規(guī)定的具體意見，通過設(shè)立舉報箱、告家長書等形式向社會公開承諾，接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，全校上下堅持解決問題與完善機(jī)制相結(jié)合，著力構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)行為、提升素質(zhì)教育質(zhì)量的長效機(jī)制。逐步完善培訓(xùn)機(jī)制，切實加強教師隊伍建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。深化基礎(chǔ)教育課程改革，充分開發(fā)利用本地教育資源，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。同時抓好輿論宣傳，在全社會營造有利于規(guī)范辦學(xué)行為、提升素質(zhì)教育質(zhì)量的濃郁輿論氛圍，引導(dǎo)全社會和廣大學(xué)生家長理解并支持規(guī)范辦學(xué)行為、提升素質(zhì)教育質(zhì)量工作，并使更多的學(xué)生家長參與監(jiān)督，全社會互相配合，形成合力，強化了對教育教學(xué)的管理，把實施素質(zhì)教育落到了實處。
2.走科研興校之路
學(xué)校的歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)校的教科研工作，確立科研興校的辦學(xué)思想。為了確保教科研的順利進(jìn)行，學(xué)校在資金困難的情況下，保證科研經(jīng)費，不惜資
金、有計劃的派出教科研骨干，到外地觀摩學(xué)習(xí)。同時鼓勵教師參與課題研究，目前參與研究省級立項課題1項，市級立項課題1項，并已結(jié)題，縣級課題2項，已結(jié)題6項。教師發(fā)表論文50多篇，獲獎?wù)撐倪_(dá)100余篇。
3.深入落實四大工程
首先大力推進(jìn)課程實施提升工程，按照省頒課程計劃開齊開足全部課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，提高課程實施效益，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，大力推進(jìn)教學(xué)模式優(yōu)化工程，制定切實可行的計劃，積極實施和推廣“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，全面提升課堂教學(xué)實效。再次，大力推進(jìn)自主發(fā)展導(dǎo)引工程，充分調(diào)動教師、學(xué)生主體的積極性和創(chuàng)造性，督促每一位教師、每一位學(xué)生都積極、主動地參與工程實施，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一核心目標(biāo)，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動和校本課程等課程的實施，以豐富課余學(xué)習(xí)生活內(nèi)涵為直接目標(biāo)，以興趣小組、研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動為平臺，周密安排學(xué)生在校非集中學(xué)習(xí)時間，科學(xué)安排學(xué)生的雙休日、節(jié)假日，長遠(yuǎn)規(guī)劃學(xué)生一個學(xué)段的時間，著力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、生活、娛樂、健康等素質(zhì)，確保工程實施取得實效。最后，積極參與評價監(jiān)測重構(gòu)工程。立足教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研訓(xùn)和評價研究等五個維度，進(jìn)一步制定和完善自己的評價方案，并對所轄教師進(jìn)行科學(xué)評價。
4.狠抓三案六環(huán)節(jié)
要想提高課堂教學(xué)效果，就必須抓好課堂各個環(huán)節(jié)，只有優(yōu)化了課堂的每個環(huán)節(jié)，才能做到教師導(dǎo)得好，學(xué)生學(xué)得好，考生考得好，否則，質(zhì)量就成為空談。在**市三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式啟動以來，我校進(jìn)一步加快了課堂優(yōu)化的進(jìn)程。首先，實行年級領(lǐng)導(dǎo)承包制，即每個年級主任都要從備課、上課，到作業(yè)、輔導(dǎo)、等各個環(huán)節(jié)對本年級教師進(jìn)行指導(dǎo)、交流、考核。其次，實行推門聽課制，即領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課不打招呼，推門即聽，久而久之，培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，一絲不茍的工作態(tài)度。再次實行捆綁式管理，即一個年級以年級主任為核心，所有教師捆綁在一起；一個學(xué)科要以備課組長為核心，同科教師捆綁在一起；一個班級要以班主任為核心任課教師捆綁在一起，以此保證一個年級教師的團(tuán)隊協(xié)作，各學(xué)科都均衡發(fā)展，大幅度、大面積地提高學(xué)生的課業(yè)水平。
5.抓好雙休日、節(jié)假日的自主性學(xué)習(xí)。
實施“六嚴(yán)”規(guī)定以來，學(xué)生的課余時間增多了，如何合理安排周日、節(jié)假日的時間成為我們教師、學(xué)生、家長共同關(guān)心的問題。我校以初三學(xué)生為契機(jī)，通過以村為單位設(shè)計學(xué)習(xí)小組，教師分片走訪的形式，徹底解決了這一難題，不僅使學(xué)生養(yǎng)成了合理安排時間的好習(xí)慣，也解決了家長的后顧之憂，使他們徹底放心，從而贏得了社會好評。
四、加大投入，強化美化意識，努力提升保障水平1.硬件投入，不遺余力
近年來，學(xué)校努力引進(jìn)上級資金，化解遺留債務(wù)150多萬元；積極實施四有配套工程并完全達(dá)標(biāo)，投資50萬元實施留守兒童關(guān)愛工程，蓋起宿舍8間、食堂加工間9間，接受各村捐助，安裝新式路燈，美化了校園。
我校還搶抓機(jī)遇，開源節(jié)流，加大學(xué)校投入。其中，投資萬元對全校的原有的宿舍進(jìn)行了改造，換掉屋瓦及柴把，用堅固美觀的塑鋼窗代替了原有的鐵窗；投資萬元為教職工宿舍樓蓋起了堅固實用的車棚；投資近7萬元把原來的泥地操場硬化，并添置了兩個籃球場，修建了10個乒乓球桌；投資萬余元進(jìn)行校園的綠化，投資近4萬余元為所有辦公室配備了空調(diào)，投資1萬余元安裝了電子監(jiān)控，投資2萬余元添置了一個電子備課室，大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境育人，功效顯現(xiàn)
為了創(chuàng)造一個適宜學(xué)生成長發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)校集思廣益，因地制宜建設(shè)校園景點，少花錢，出精品，重師生參與，重綠化香化，重教育引導(dǎo)。校園內(nèi)濃蔭綠樹，一年四季干凈整潔，保潔區(qū)分工到班，責(zé)任到人，班級衛(wèi)生自主管理，各室都有專門老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，教室、辦公室、實驗室、圖書館、各公用教室擺放整齊，充分體現(xiàn)了人文意識，把學(xué)校辦成了師生的精神家園。校園整體布局美觀合理，集自然風(fēng)光與人文底蘊于一體。在校園文化環(huán)境布置上，我們從學(xué)生的特點出發(fā)，力求直觀，形象，富有育人氣息，努力使靜態(tài)的物體變成活的教育者。教室內(nèi)有黑板報，校園內(nèi)有宣傳畫廊等，力爭讓學(xué)生耳濡目染，得到教育，使校園綠化、美化和文化融為一體。
3.食堂管理，規(guī)范有序
學(xué)校食堂管理規(guī)范，各項制度齊全，從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，采購定點，索證及時，天天留樣，有防病、防毒措施和應(yīng)急預(yù)案。
五、發(fā)揚傳統(tǒng)，強化品牌意識，著力實現(xiàn)人文特色
2005年被命名為“**市體育傳統(tǒng)?！币詠恚倚Ｔ谑锌h舉辦的各屆運動會上接二連三地取得好成績，現(xiàn)在這已成為我校的特色，今后我校將繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)，保持這一優(yōu)勢，為此，今年暑假我校在資金緊張的情況下，想方設(shè)法硬化地面增添了兩個籃球場，修建了10個乒乓球桌，今后我們還將緊緊圍繞素質(zhì)教育這個中心，大力舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種興趣活動，締造有我校特色的素質(zhì)教育，讓素質(zhì)教育的花朵在我校越開越盛。這已成為學(xué)校的共識，也是學(xué)校發(fā)展的一個方向。
1.發(fā)揚傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新時期體育特色
我校是田徑運動項目傳統(tǒng)校，體育運動隊常年堅持不輟，學(xué)校體育工作幾乎年年都被縣評為先進(jìn)單位。自從開展陽光體育運動以來，我校繼續(xù)堅持搞好兩課兩操兩活動，努力讓學(xué)生的課間活動豐富多彩：張安俊老師帶領(lǐng)的學(xué)生秧歌隊堅持每天排練，初一年級發(fā)明的竹竿舞讓人趣味橫生，初二年級的武術(shù)運動參加的學(xué)生更是絡(luò)繹不絕。此外學(xué)校每天都堅持住校生早鍛煉，每年都堅持舉辦一次運動會，堅持開展冬季“三項”鍛煉，這些運動不僅鍛煉了學(xué)生的身體，增添了學(xué)生的毅力，而且豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生健康快樂地成長。
2.開發(fā)藝術(shù)教育資源，創(chuàng)藝術(shù)教育特色
學(xué)校一直堅持開辦美術(shù)、音樂興趣小組，書畫、合唱、舞蹈訓(xùn)練隊也常年堅持不懈，近年來，我校始終堅持自己獨特的藝術(shù)教育方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)欣賞力、審美力，也陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操：我校初一年級發(fā)明的竹竿舞使人趣味橫生，充分展現(xiàn)了校本課程的巨大魅力；由張安俊老師編排的學(xué)生秧歌隊不僅走出了學(xué)校，還走向了縣城，成為素質(zhì)教育環(huán)境下的一朵奇葩。學(xué)校每年都為高一級的學(xué)校輸送了大量的藝術(shù)人才，不但得到了上級部門的充分肯定，而且獲得到了社會的好評。
3.挖掘環(huán)境文化資源，提升文化教育品位
墻體文化建設(shè)、板報建設(shè)、學(xué)生手抄報制作、學(xué)校激勵性的表彰畫廊、定期的主體征文比賽、花園區(qū)宿舍區(qū)的溫馨提示，重要節(jié)日的宣傳標(biāo)語等，營造了學(xué)
校濃厚的文化氛圍，使我們學(xué)校的文化軟實力取得了進(jìn)一步的發(fā)展，既陶冶了廣大師生的情操，又凈化了師生的心靈，升華了師生的靈魂。
六、辦學(xué)績效 1.辦學(xué)條件不斷改善
由于學(xué)校努力引進(jìn)上級資金，積極增加資金投入，最終實現(xiàn)了四有配套工程的完全達(dá)標(biāo)，不僅美化了校園，而且大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.教師隊伍素質(zhì)不斷提升
由于制度健全，管理規(guī)范，關(guān)心到位，教師隊伍建設(shè)得到加強。近年來，已有一大批教師脫穎而出，學(xué)校教師獲得縣級以上表彰的已數(shù)不勝數(shù)，不僅能勝任本職工作，而且能夠走出去，在更廣的天地里有所作為。
3.素質(zhì)教育百花齊放
學(xué)校一直把質(zhì)量當(dāng)作生存立命之根本，把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的中心位置，已形成了全校上下一心抓質(zhì)量的良好氛圍。學(xué)校連續(xù)多年中考綜合評估居全縣前列，多次獲得市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。2007年胡麗麗、秦飛飛、李忠寶三位同學(xué)參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲三等獎，張景文青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫三等獎，陳娟、趙倩分別獲得中小學(xué)勞技創(chuàng)新作品制作比賽
二、三等獎，有三位同學(xué)獲得奧林匹克信息學(xué)全國聯(lián)賽三等獎。2008年我校有7位同學(xué)獲得全國青年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三等獎。2009年中考又獲佳績，優(yōu)分率、合格率、畢業(yè)率等各項指標(biāo)均居全縣前茅?？梢哉f，素質(zhì)教育在我校得到了很好的體現(xiàn)，素質(zhì)教育的花朵在我校越開越艷，越開越多。
4.辦學(xué)業(yè)績提速進(jìn)位
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨委、政府的大力支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，**中學(xué)無論是校園建設(shè)還是內(nèi)部設(shè)施，無論是教育教學(xué)還是社會聲譽都在不斷提速進(jìn)位，飛躍發(fā)展，先后獲得**市體育傳統(tǒng)學(xué)校、**市2005-2006學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、教育工作目標(biāo)考核一等獎、**市2005-2006學(xué)年度勤工儉學(xué)一等獎、**市合格農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所、2005-2008年度**市傳統(tǒng)項目學(xué)校、**市教育質(zhì)量管理獎、縣平安校園先進(jìn)集體、初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎、**市平安校園等稱號，連續(xù)多年中考綜合評估均居全縣農(nóng)村初中前列。
七、存在不足
1.硬件設(shè)施不完全配套
由于資金匱乏，學(xué)校辦公條件滯后，設(shè)施配備不完善，尤其現(xiàn)代化教育設(shè)施不能完全滿足教育教學(xué)之需。
2.師資配備不完全合理
學(xué)校師資總數(shù)雖然不少，但學(xué)科配備不完全合理，尤其一些小學(xué)科師資緊缺，只能從剩余學(xué)科教師中調(diào)配兼代。
以上是我校教育教學(xué)工作中的主要做法、成效及存在的問題和不足。我們清醒地認(rèn)識到，像我們這樣的農(nóng)村初中，要想保證質(zhì)量，打造精品，只能靠管理的細(xì)化、教師的奉獻(xiàn)、學(xué)生的拼搏。為此，學(xué)校打算在今后一段時間內(nèi)，借縣督導(dǎo)的東風(fēng)，繼續(xù)對照《**省中小學(xué)管理規(guī)范》自查自糾，全面落實各項管理要求；繼續(xù)貫徹執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定，按要求開齊課程、開足課時，不為一時升學(xué)率的高低而影響學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；繼續(xù)貫徹實施課程發(fā)展年計劃，加大教師的培訓(xùn)力度，采取崗前培訓(xùn)與定期培訓(xùn)相結(jié)合，讓教師能夠與時俱進(jìn)；繼續(xù)推進(jìn)“三案六環(huán)節(jié)”模式，完善課堂教學(xué)方法，全面提高課堂效率。力求教育教學(xué)效益的最大化，使學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿意！
我的匯報完畢，不足之處，敬請指正。
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