下面是范文網(wǎng)小編收集的寫橋的高三作文5篇700字 關(guān)于橋的作文初中作文，供大家賞析。
人的一生要走過很多座橋，它橫跨在無數(shù)條大大小小的河流上。那河流仿佛是一次次阻礙我們前進(jìn)道路的困境，而橋總是幫助我們輕松渡過困境，成為我們生命的一部分。這里給大家分享一些寫橋的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫橋的高中作文篇1
我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在建了一座用鋼鐵混水泥做的橋。它直直的癱在幾根用鋼鐵混水泥做的6根圓柱子上，橋的二旁有一個(gè)1米多高的護(hù)欄，上面貼著個(gè)種廣告詞。
以前。每至晴出霜旦，我總是起甚早。我天天都會(huì)去賞橋，我的村唯一出去的路就是要過橋。如果每有這座石拱橋我們恐怕是難以出去。而我們每一個(gè)人都每有愛護(hù)她，她的背到處都是泥.草但說也奇怪這座橋在我的記憶里一直存在，她彎著背，彎了幾十年了還一點(diǎn)兒也每趴下。
一出家門大約十步你就可以看到橋了，準(zhǔn)確的說你還看不到。我每次在這遠(yuǎn)望她，都有一種是仙是人的感覺。只見農(nóng)民們扛這鋤頭先上飛后要下飛，他們的行動(dòng)很緩慢仿佛很悠閑自在。漸漸走近。你才恍然大悟原來這有座石拱橋，但你又被她的身姿給迷惑了——小橋，流水，人——有著詩意。流水發(fā)出潺潺的流水聲，十幾種的鳥清脆有節(jié)奏的鳴叫著，遠(yuǎn)在村頭的一邊的雞叫著(聲音不吵反而悅耳)--有著聽覺盛宴。石拱橋，楊柳，霜(霧)，人，流水——本是一幅名家之作。
等太陽出來了，那就兩樣了。太陽雖出霧散但挨著石橋面還冒著白煙，橋面上的行人多了起來尤其是小孩子。水也變的急了發(fā)出嘶嘶的響聲，時(shí)不時(shí)的小孩還向著楊柳的倒影扔石頭發(fā)出咚的聲響并蹦出水花發(fā)出耀眼的光點(diǎn)。小鳥的叫聲也變的快速了發(fā)出唧唧咕咕唧咕的雜聲。雞鴨也來湊熱鬧來的發(fā)出讓人心煩的聲音，好在有這些小朋友們幫我驅(qū)趕他們。鵝受到小朋友的熱愛，她們驕傲的起脖子好像在取笑雞鴨，像小船一樣慢悠悠的朝小朋友游來，小朋友們紛紛向她投食。橋媽媽的倒影模糊了要好像她笑了，仿佛我們都是她的孩子。
幾年前或許是她不夠堅(jiān)強(qiáng)或許她老了或許是我們沒愛護(hù)她讓她的心涼了或許是我們傷害了她終至她垮了尸體到在那條小溪上。我們用粗魯?shù)臋C(jī)器將她的大多部分尸體扔出了她的家鄉(xiāng)，一些殘漬還在小溪中，我相信她不會(huì)被沖走。
我們?cè)谒玖藥资甑牡胤街亟艘蛔鶚?。雖然還是小橋，流水，人但那根本不是美，只是陣陣傷痛。
寫橋的高中作文篇2
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：“……，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，……。”他便問我：“什么叫橋墩?”我還真地不知道。爸爸告訴我：“橋墩就是支撐橋面的大柱子?！卑职钟謫枺骸笆裁唇泄靶?”我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我說：“彎的就是拱形?！卑职址瘩g到：“按你這么說，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎?!”于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：“弧形才是拱形的?！卑职纸又鴨枺骸盀槭裁匆迾?”“因?yàn)橐^河，”我回答道。“那么把河填上不照樣能過去嗎?，這樣還可以省錢呢?！蔽铱嗨稼は牖卮鸩怀鰜怼Ｖ缓糜姓?qǐng)教爸爸。爸爸說：“要回答這個(gè)問題首先要明白河是干什么用的?河是用來排水的。當(dāng)有洪水來臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對(duì)岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過。”
爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí)：“橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固。”
今天，爸爸從“什么叫橋墩”開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)?？磥砉獗尺^課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長知識(shí)哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問問為什么?學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
寫橋的高中作文篇3
我的家鄉(xiāng)在金湖的一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上有一座蜿蜒曲折的小橋，橫穿這座漫漫歲月的小鎮(zhèn)。它雖然沒有蘇州大橋那樣非凡的氣勢(shì)，也沒有趙州橋那樣舉世聞名。但是，橋與周圍景色的互相映襯卻是非常的美麗迷人的。橋身筆直而略帶弧度有如一條長繩橫臥于河岸之上。橋兩岸花紅柳綠，鳥語花香。散發(fā)著濃濃的自然的氣息。秋天站在橋上極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的夕陽慢慢落下，余輝灑在金黃的稻田上給人以“夕陽無限好，只是近黃昏”的養(yǎng)眼視覺。
橋由于年代的久遠(yuǎn)，已顯露蒼老的頹態(tài)。灰黃的水泥欄桿上延伸出道道細(xì)微的裂縫。白天人們從橋上經(jīng)過，它就用它那結(jié)實(shí)的軀干送人們過河，好像樂此不疲似地。人們玩耍時(shí)，它雖然不動(dòng)，可是它的內(nèi)在卻和我們一樣的歡樂;但是到了夜晚，它就寂寞了，深夜里人們都睡了，可仍它在勉勵(lì)自己：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!所以它不能放棄，它也從未想過要放棄。
無論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，橋一直屹立在那里，巋然不動(dòng)。它是這座小鎮(zhèn)上一道亮麗的風(fēng)景，于古樸中，卻又交雜著現(xiàn)代的質(zhì)感。
橋下，是一條不寬的水溝。每逢盛夏，溝邊都會(huì)長著一簇簇藍(lán)色的野花和三三兩兩青翠的水綿。我時(shí)常在午后跑到橋上玩耍，用細(xì)小的手指，去抅那些水綿。熾烈的陽光，透過路邊的香樟樹灑瀉下來，星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，隨著枝葉的搖擺，在青灰色的橋面上來回浮動(dòng)。
這大抵是家鄉(xiāng)的橋留給我的，最初的、最純凈、最難忘的記憶吧!
雖然現(xiàn)在隨著年齡的增長，見過的橋漸漸地多了。那些古色古香中，又透露出一點(diǎn)現(xiàn)代化味道的石橋，雖有時(shí)會(huì)帶給我無盡的遐思和回味，但總覺得比不上那鎮(zhèn)上的小橋。因?yàn)槟莾海吘乖o我的童年增添了無數(shù)的樂趣和美麗的回憶。
閑暇時(shí)，我會(huì)想：倘若在每個(gè)人心里，都能架起一座與別人溝通交流的心靈的橋梁，該是一件多么完美的事啊!
我喜歡橋，不僅是因?yàn)榭梢杂迫坏囊姷饺粘龊腿章?，也因?yàn)樗梢苑奖愕剡B接彼與此。拉近……距離!
寫橋的高中作文篇4
橋，是溝通人與人之間美好心靈的橋;橋，有時(shí)候能夠使人走捷徑到達(dá)彼岸。
——題記
小時(shí)候，常聽大人們說橋是如何如何的美又是如何如何的美。我也常見橋，可我并未找到自己心儀的橋。
長大了，我眼中的橋卻是第一次讓我覺得那座橋?qū)ξ襾碚f多么重要，也必不可缺。
在小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)橛羞^被同學(xué)騙的經(jīng)歷，所以心里留下了陰影。再此之后，我便默默按下決定，不再相信任何人。到了中學(xué)，開學(xué)的第一天，一個(gè)陌生的環(huán)境，一些陌生的人，又再次使我坐立不安。老師給我們安排了位置和衛(wèi)生。在掃地的時(shí)候，我很快地結(jié)交到了一個(gè)新朋友。她叫__。我們組長安排我們兩個(gè)倒垃圾，倒完垃圾，我便出了一個(gè)餿主意。我說：“反正我們也倒完垃圾了，我們就先把撮箕放到教室門口，我們就下去玩，讓他們多掃一點(diǎn)，我們也好輕松啊?”她答應(yīng)了。我們兩個(gè)在新學(xué)校完了大半圈才回去，他們也掃得差不多了。我們兩個(gè)不僅偷了懶，心里還美滋滋的呢!就這樣，我們兩個(gè)的友誼迅速發(fā)展，慢慢的成為了閨蜜。我們兩個(gè)總是形影不離。
我忍受不了任何人騙我，就更別說要好的閨蜜了。
有一次，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她有事欺瞞我，我便大發(fā)雷霆，她來找我了，而我也很平靜地原諒了她。當(dāng)她再有任何事瞞著我時(shí)，我便不會(huì)在那么失控。因?yàn)橛亚樾枰獙捜?、需要大度、需要理?所以每當(dāng)她有不想說的事情時(shí)，我便不會(huì)再追問。因?yàn)槲覀兌夹枰鹬?、需要理解?/p>
現(xiàn)在，我終于知道，對(duì)我很重要的橋梁是什么了——是信任。對(duì)他人的信任、對(duì)他人的理解、對(duì)他人的尊重。只有真正的擁有了這座溝通人與人之間美好心靈的橋梁。一切的誤會(huì)便會(huì)化為信任、化為理解、化為尊重。使我們擁有真摯而又純真、美好的友誼。
寫橋的高中作文篇5
什么是橋?現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物?！睕]錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當(dāng)今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責(zé)問，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋--錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之后中國人民又陸續(xù)建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋--立體交叉橋在中國的出現(xiàn)。連外國專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達(dá)國家，這種建設(shè)速度也不多見?！边@充分表明了社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。
在全新的21世紀(jì)，知識(shí)爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋--全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠(yuǎn)方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁?！笔前?，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團(tuán)結(jié)友愛，共建成地球這個(gè)美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構(gòu)建人類文明之橋。
寫橋的高三作文5篇700字
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