下面是范文網(wǎng)小編整理的《童年》讀書筆記12篇(童年讀書筆記加感悟)，供大家參考。
《童年》讀書筆記1
高爾基的《童年》，與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說，高爾基那不幸的童年往事，讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的`母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。
高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們的童年是幸福的，多姿多彩的，充滿了歡歌笑語。在家里，被爸爸、媽媽呵護(hù)著，被爺爺、奶奶寵愛著;在學(xué)校，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的關(guān)愛。每天都生活得無憂無慮，幸?？鞓返爻砷L著。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子，每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著，成為一個(gè)正直、善良，對社會(huì)有用的人。
我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別，但我們是不是也像童年的他那樣堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂觀呢?就拿我來說吧!面對苦難，我常常畏首畏尾，何談堅(jiān)強(qiáng)?生活衣來伸手飯來張口，連生活自理都算不上，何談自立?常常遇到一點(diǎn)兒挫折就意志消沉，何談樂觀?與高爾基的童年相比，我真是無比汗顏。
高爾基的《童年》是一部催入奮進(jìn)的小說，他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活，要以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，要在磨練中成長，在奮斗中成才。我相信我行。
《童年》讀書筆記2
前幾年看了《童年》，印象頗深，時(shí)值幾年之后，我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》，感觸更深了。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，高爾基四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。
故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是沒有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一種善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進(jìn)，不斷地拼搏和進(jìn)步!
《童年》讀書筆記3
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年即是美好的，又是快樂的，想要什么就會(huì)得到什么，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘加凄涼的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基）的父親在他的童年時(shí)就去世了，而且死的很悲觀，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶健康的成長，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天與地的區(qū)別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！
《童年》讀書筆記4
《童年》是前蘇聯(lián)的作家高爾基以自我的童年為原型寫的故事。這本書讓我們了解了，在19世紀(jì)的俄國，生活著許多社會(huì)底層的市民，他們?nèi)兆舆^得的十分艱難，因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫谐錆M自私和懷疑，正是這些骯臟的思想才讓他們生活的這么困難。
小主人公阿廖沙自幼喪父，連剛出生的小弟弟也在前往外祖父家的路上死了。這兩個(gè)沉重的打擊使阿廖沙的母親一蹶不振。阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁。只要是家中的人犯了一點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被打。家中的女人基本沒有什么地位，其中阿廖沙的雅科夫舅舅折磨他的妻子，最終將她打死。經(jīng)過這些事，阿廖沙對除了外祖母以為的家人沒有一絲好感。之后，外祖父和外祖母分開了，阿廖沙在外祖母家住了一陣子。為了解決溫飽阿廖沙撿過破爛，這引來別人的嘲笑，但他經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)的信念挺了過來，并且成為了一個(gè)正真有愛心的著名作家。
我們的生活和阿廖沙相比，是天堂和地獄，我們的新時(shí)代是一個(gè)充滿陽光的社會(huì)，沒有封建社會(huì)的虐待和不平等。在我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆圍著我們轉(zhuǎn)，在學(xué)校里有教師們的照顧和關(guān)懷，過著衣來伸手、飯來張口的生活。但我和弟弟卻身在福中不知福，經(jīng)常抱怨、發(fā)脾氣，還經(jīng)常向父母長輩吼叫，媽媽為此傷透了心，可是他們依然愛著我們、呵護(hù)我們。
金色的童年，短暫而懵懂，我們要珍惜這段幸福的生活，在學(xué)習(xí)中遇到小小的困難，多想想阿廖沙生活的艱辛，多學(xué)學(xué)留守兒童的堅(jiān)強(qiáng)，把這些小困難都當(dāng)成鋪路石，將他們踩在腳下，走向燦爛的明天!
《童年》讀書筆記5
默默地合上書本，閉著眼深呼吸，這本叫做《童年》的書，是在某個(gè)很平凡的下午翻開它的第一頁。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識，對社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。
阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候已經(jīng)離開了他，雖然阿廖沙那時(shí)候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子里，穿著一身白衣裳，光著腳的那個(gè)人，已經(jīng)不能再見到了，失去了父愛的童年不是一個(gè)完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時(shí)候，想在孩子面前樹立自己的堅(jiān)強(qiáng)形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多么喜愛她的丈夫。
沒人知道她有多么想替躺在地上的這個(gè)男人與這個(gè)世界別離。
因?yàn)楦赣H的去世，令到他們母子兩個(gè)沒辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。
外祖父是個(gè)很奇怪的人，脾氣時(shí)好時(shí)壞，阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過后，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他說了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護(hù)著阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認(rèn)識了他的親戚，兩個(gè)貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財(cái)產(chǎn)不停地在吵架，我猜那時(shí)候阿廖沙的心情應(yīng)該很沉重吧，明明是一家人，應(yīng)該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因?yàn)樨?cái)產(chǎn)的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個(gè)和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個(gè)自私自利的混蛋?
其實(shí)他也想過調(diào)節(jié)家里的關(guān)系吧，只是他沒有能力。
阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣，不過他認(rèn)識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時(shí)候，小茨岡都會(huì)用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時(shí)候阿廖沙的心里面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人，有時(shí)候卻去偷竊東西，外祖父知道后不但沒有批評，反而表揚(yáng)，從這里可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。阿廖沙那時(shí)候肯定好心疼吧，不過應(yīng)該也有些麻木了吧，已經(jīng)是經(jīng)歷過一次了。
我在想，小茨岡在他的年齡段正處于自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因?yàn)榧彝サ沫h(huán)境被迫謀生，從前的我還一直抱怨著什么，不過看完小茨岡的經(jīng)歷以后，我會(huì)好好地珍惜著我眼前的一切，我不想后悔，我會(huì)抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。
《童年》讀書筆記6
1.伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
2.我十分懼怕外祖父，總認(rèn)為他的綠眸子無時(shí)無刻不在盯著我看。
3.那曲子激昂中含著憂郁，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
4.常常有人聞聲了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面貌讓我想起沒洗的臟盤子。
在她沒來之前，我似乎是躲在黑暗中睡覺，但她一呈現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光亮的處所，用一根一直的縣把我四周的一切銜接起來，織成五顏六色的花邊，她立刻成為我畢生的友人，成為最知心的人，成為我最懂得，最可貴的人——是她那對世界忘我的愛豐盛了我，是我充斥了剛強(qiáng)的力氣以敷衍困苦的生涯。
2〉在人們心里，歡喜和發(fā)愁簡直糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度相互交替著。
3〉小的時(shí)候，我設(shè)想自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣一般的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思維送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的大方大批地豐碩我的心靈。這種蜜蜂經(jīng)常是齷齪而味苦的，但只有是常識，就是蜜。
3〉夜來了，一種有力的、清爽的、宛如慈母的體貼似的貨色諸如襟懷，安靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崮χ?，拂去記憶中?yīng)當(dāng)忘掉的一切，——拂去白天所感染的一切侵蝕人的細(xì)塵。
1母親下葬后多少天,外祖父對我說: "喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能總是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."
于是,我去了世間.
2陰森的秋天,不僅看不見太陽,也感到不到陽光的溫暖,甚至可能忘卻太陽的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過路。當(dāng)你已經(jīng)闊別了大路，又身心疲乏找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，超出叢叢的荊棘，踏著高下不平的土墩，徑直向前。這樣，終極你總能走上廣闊的大路!
就這樣，我做出了決議。這一年的秋天，我要到喀山去了，抱著興許在那兒能讀大學(xué)的熱望。
3伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
4那曲子激動(dòng)中含著哀傷，恍如是從深谷奔流而下的河水，激蕩在房間中。
5歌頌中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而撤退，時(shí)而飛旋，青春霎時(shí)回到了她的身上，令她浮現(xiàn)出一種鮮花綻開般的漂亮。每個(gè)人都被她吸引住了。
6茨岡神色紅紅地走到廚房旁邊，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以辨別，襯衫抖動(dòng)著，像焚燒個(gè)別發(fā)出殘暴地輝煌。他放蕩地舞著，儼然翻開門讓他出去他就能跳遍全城!在漫長的充實(shí)無聊的歲月里，打架斗毆就是過節(jié)，失火反倒能夠開心解悶;在死板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增加光榮。
7“醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥不是也要逝世嗎?”
8燈影不再搖曳，月光明白地印在地板上，顯得那么悲涼而又安詳。
9廣闊筆挺的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。
10陽光斜著射進(jìn)來，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個(gè)長頸瓶，泛著暗綠的光。
11外面在雪亮得扎眼。我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
12秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氛圍協(xié)調(diào)。大家都被他沾染，隨著他抖動(dòng)起來。
13從那時(shí)起我懷著不安的心境察看人們，好像我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對所有辱沒跟苦楚，不管是本人的，或別人的，都難以忍耐的敏感。
14各人不外有各人的名字，而權(quán)力人人都一樣。
15官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律損壞了。
16在無限無盡的工作日歷，難過也是節(jié)目，鬧火災(zāi)就是逗樂，在赤貧如洗的臉上，連創(chuàng)痕也是裝點(diǎn)……
17惱恨是塊冰，遇暖就熔化。
17她的一連串“后來”，我仿佛感到是一架梯子，它分開她深深地往下面什么地方延長著，始終到黑暗的地方，到孤單的地方。
18不要管大人的事!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢，你還不受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的主意生活。等上帝來開你的心竅，唆使你應(yīng)該做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的途徑。懂不懂?至于什么人犯了什么差錯(cuò)——這不是你的事。這讓上帝來斷定，處分。這要他來管，不是咱們!
《童年》讀書筆記7
在這個(gè)寒假，我讀了一本《童年》的書。
這本書的作者是高爾基—一位自學(xué)成才的作家，只上過兩年學(xué)，他在苦難生活中奮爭，在社會(huì)“大學(xué)”里求知，經(jīng)過時(shí)代的風(fēng)雨無數(shù)次磨礪而成長起來并最終登上世界文化頂峰的名人，他就是這首歌謠的真實(shí)寫照。
高爾基的磨難，我們無法想象。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡，在他幼小的心靈上印下了烙印。他的童年是悲苦的。正當(dāng)其將要墜落時(shí)，一雙慈愛的手，給她指出一條光明之路，那是外婆。在這暗無天日的世界里他嘗盡人生百味，費(fèi)勁千辛萬苦付出辛苦汗水，終于成為矗立與世界的文壇巨匠……
讀了這本書，我知道付出就有回報(bào)，一個(gè)規(guī)律：先苦后甜；一種經(jīng)驗(yàn)：陽光總在風(fēng)雨后。
《童年》讀書筆記8
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，描寫了主人公阿廖莎從三歲到十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。主人公阿廖莎的童年是短暫的、是不堪一首的，童年在他的眼里是種種劣跡。小說通過阿廖莎童年的所見所歷，真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯低層市民的生活和情感。
阿廖莎三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。
讀完《童年》，我的感觸很深，主人公阿廖莎的童年真的是個(gè)悲劇！在這本書中，我最喜歡阿廖莎的外婆，因?yàn)樗龑Π⒘紊敲春?，人又真誠老實(shí)、仁愛慈祥、和藹可親。我最討厭阿廖莎的外公，因?yàn)椴粌H他心胸狹窄、兇狠毒辣，而且他還有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心。
《童年》讀書筆記9
今年暑假，我看了一本書，它是著名作家高爾基寫的《童年》。這本書主要講的是阿廖沙的童年。
阿廖沙的童年非常不幸。在他很小的時(shí)候，爸爸就去世了，xxx媽無法帶著他維持生計(jì)，就只能將他送到外祖父家。但外祖父和他的幾個(gè)舅舅都不是很歡迎他的到來，他們的生活環(huán)境充滿了黑暗。所幸，他還有外祖母和一些小伙伴們，他們的善良、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢陪伴阿廖沙度過了這段黑暗的生活，如同黑夜中的一盞明燈，為他指引了正確的成長道路。
最后，阿廖沙的母親也來到外祖父家，不過不是來接他的。不久，他的媽媽也因病去世了，外祖父在也容不下這個(gè)在家里白吃白喝的小子了，將他趕去了人間，阿廖沙的童年就這樣結(jié)束了。
在小說中，阿廖沙的童年比我們?nèi)魏我粋€(gè)人的都要灰暗，但阿廖沙并沒有走向錯(cuò)誤的道路，他的童年中有這樣一些擁有良好品質(zhì)的人，他們?yōu)榘⒘紊车某砷L指明了方向。
給我的啟示是：成長的道路上，總會(huì)碰到一些不光明的事，我們不能因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而走上錯(cuò)誤的道路，而是應(yīng)該像阿廖沙一樣，學(xué)習(xí)那些良好的品質(zhì)，走上正確的成長道路。
《童年》讀書筆記10
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，很多人關(guān)于童年的回憶是充滿陽光的，但是，《童年》中的主人公卻有著一個(gè)不同尋常的灰暗記憶。 主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了??
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆??
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。和阿廖沙相比，我們的童年。
是燦爛的，是幸福的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的，我們更要珍惜這來之不易的美好童年!
《童年》讀書筆記11
我家陽臺上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒有見效。
有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對爸爸說：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧?！卑职窒肓讼胝f。我拿過茶，對三角梅猛地一潑。過了幾天，我看三角梅葉子沒有枯黃，枝也沒有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。
想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞?？吹介_得茂盛的三角梅，大家都開心不已。今年它怎么開得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長？
我依樣畫葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒有多開花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。原來三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。
一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘?？茖W(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。
《童年》讀書筆記12
我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機(jī)會(huì)讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段，可讀到這里，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時(shí)，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí)，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量，以應(yīng)付困苦的生活?！彼o予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。
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