下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的初一校園的一角作文3篇(校園一角初一),以供借鑒。

實(shí)用的初一校園的一角作文1
我們學(xué)校有小菜園,有小竹林,有主席臺(tái)……但我最喜歡的是那個(gè)地方——榕樹(shù)下。
春天,萬(wàn)紫千紅,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹(shù)下快樂(lè)的玩耍,成千上萬(wàn)朵鳳仙花綻開(kāi)了笑臉,我們的臉上也笑得開(kāi)了花。有一次,我和我的小伙伴因?yàn)橐粋€(gè)芝麻小事而吵架,我就一個(gè)人孤獨(dú)的坐在榕樹(shù)旁,對(duì)著榕樹(shù)傷心的問(wèn):“榕樹(shù),我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹(shù)的一片葉子飄到我的頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧?!蔽艺业搅宋业男』锇榘?,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,和我手拉手一起又在榕樹(shù)下愉快地玩了。
夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時(shí)的大榕樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級(jí)大傘,為我們阻擋了強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光,我和我的小伙伴一同坐在樹(shù)蔭下乘涼,知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說(shuō)知了會(huì)吸樹(shù)汁,這樣大榕樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)就都被知了吸走了,我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹(shù)下的枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。
秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉飄落。這時(shí)候的大榕樹(shù)下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會(huì)兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來(lái)鏟子,用鏟子鏟了一個(gè)小坑,把落葉全部倒了進(jìn)去,又埋好,這樣榕樹(shù)才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過(guò),好似帶走所有綠色,為樹(shù)葉鍍上了一層黃金,此時(shí)的榕樹(shù)好似掛滿了金色的風(fēng)鈴,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語(yǔ),一陣狂風(fēng)吹過(guò),那人不再輕聲細(xì)語(yǔ),取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹(shù)葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹(shù)枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來(lái)了。
冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了,樹(shù)枝光禿禿的像個(gè)老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹(shù)枝,雪花紛紛落下,像一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。當(dāng)我走近它,大榕樹(shù)就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中,像一個(gè)昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅(jiān)忍不拔的'精神感動(dòng)。
榕樹(shù)下,成了我最喜歡的一個(gè)地方。
實(shí)用的初一校園的一角作文2
校園的每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)???一到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們分布在各個(gè)角落盡情玩耍。有在操場(chǎng)上跑步;有在假石山的椅子上聊天的;有在教室門口跳繩的……在這普普通通的校園一角,每天都在上演一幕幕精彩的故事。讓我最難忘的是校道旁的一排石凳。
這排石凳總是靜靜地臥在那任憑風(fēng)吹雨打,經(jīng)常被我們所忽略,但它們卻為我們提供了極大的幫助:累了,我們坐在石凳上休息;上學(xué),我們?cè)谑噬系群?放學(xué),我們也在這里等家長(zhǎng)。
有一次,放學(xué)時(shí),我正在等爸爸過(guò)來(lái)接我回家。看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,太陽(yáng)也下山了,校園里的燈亮了起來(lái),爸爸還是沒(méi)有來(lái)。我焦急地望著校門口,還不見(jiàn)爸爸的身影。我垂頭喪氣地在那石凳上坐著??粗@一排石凳,它們仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正都在等,不如你在我背上做作業(yè)吧?!?/p>
每當(dāng)我做完一科作業(yè)我都會(huì)抬頭看一下門口,但都不見(jiàn)爸爸來(lái)。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的爸爸媽媽呢?怎么還不接你回家呀?”我低著頭,說(shuō):“我的爸爸媽媽都出去了,很晚才回來(lái)?!崩蠋熣f(shuō):“那你就在這做作業(yè)吧,不要亂跑啊?!?/p>
當(dāng)我寫完全部作業(yè)時(shí),抬頭一看,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)站在門口了,我趕緊收拾東西,奔向校門外。當(dāng)我坐上電動(dòng)車,回頭看著一排石凳,仿佛聽(tīng)到它們說(shuō):“快回家吧,明天見(jiàn)?!睆拇艘院螅拭刻於寂阒易鲎鳂I(yè),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條校道,都會(huì)認(rèn)真地看著這一排靜靜的石凳。
學(xué)校的每一個(gè)角落都是一處風(fēng)景。每一處風(fēng)景都承載著我們成長(zhǎng)的印跡,感謝這一排默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的石凳,在你的背上,我書寫了自己五彩的童年。
實(shí)用的初一校園的一角作文3
金秋十月,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了小花園。
天空一碧如洗,只有偶爾才會(huì)有幾朵白云,這些白云可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這觀看小花園的機(jī)會(huì),于是,它們開(kāi)始在里盡情地玩耍,連太陽(yáng)公公也變成了頑皮的孩子,躲在云房子后面,與白云妹妹一起玩捉迷藏呢!
低頭一看,只見(jiàn)一顆高大的芭蕉揮動(dòng)著碩大的葉子,像一位健壯的將軍舞動(dòng)著大刀,好像在神氣地說(shuō)這些植物都聽(tīng)我的,我是不是特別厲害啊?芭蕉下有片小竹林,一根根挺拔的竹林像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著這里的植物。竹林的面前是一顆楓樹(shù),楓葉有的已經(jīng)是火紅火紅的,但有些葉子還是碧綠碧綠的,風(fēng)伯伯輕輕一吹,一片片楓葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽,在空中飄蕩,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹(shù)旁邊種著紅葉石楠,他們排成一條整齊的隊(duì)伍,像是在歡呼著我們的到來(lái)。
巴蕉樹(shù)下有一座座假山,假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流著,濺出了白色的水花,像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見(jiàn)底的小河,水中的魚(yú)兒在自由自在的游著。有一只小烏龜在水中悠閑地游著,過(guò)了一會(huì)兒,就爬到岸上,享受著太陽(yáng)公公溫柔的撫摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞,猶如一片片的花瓣在空中隨風(fēng)飄蕩,知了啞了嗓子,躲在草叢里盡情的地玩耍。
我們學(xué)校的小花園真美?。?/p>
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