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領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)4篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2023-05-09 09:15:00 綜合范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)4篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿,以供參考。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)4篇 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿

領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好:

  我是20xx級音教班的許嚴(yán)亓。今天我演講的題目是。

  不知不覺,大學(xué)生活已過去快一年了?;叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W(xué)院這個大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神,感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn)。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識,我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個至關(guān)重要的因素。

  倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

  在我看來,想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):

  第一,學(xué)會學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),對所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個人是否會學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會上生存、立足和發(fā)展、能否為個人增值、為社會貢獻(xiàn)。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。如開陣專業(yè)技能大賽,或邀請各大院校教授來我院講學(xué),都是為了讓我媽主動學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會,主動追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。

  第二,學(xué)會做事。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自己的事,這方面我作為宣傳部副部長深感體會,想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事,必須給自己制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí),我們深深感受到,獨(dú)木不成舟,滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量,而是一個團(tuán)隊(duì),一個和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)步。我們也不能兩耳不聞窗外事要多與外界交流,,多關(guān)心社會和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

  讓我們銘記厚德、篤學(xué)、勵志創(chuàng)新的校訓(xùn),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個臺階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進(jìn)一步明確目標(biāo),多問問自己我想要什么,我要為什么努力天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!度過輕松愉快的暑假,又迎來新的學(xué)年,今天,我校800多名師生精神飽滿回到學(xué)校,開始新學(xué)年的校園生活,寧靜的校園洋溢著往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝福。

  在這里,先向同學(xué)們介紹新老師。譚幼紅老師、陳紅蓮老師。對這兩位老師我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎!

  過去的一學(xué)年,學(xué)校圍繞建設(shè)質(zhì)量校園、綠色校園、安全文明校園的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力,老師們愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,積極奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué),奮發(fā)進(jìn)取,勇于趕超。學(xué)校被評為肇慶市綠色學(xué)校,肇慶市安全文明校園,通過了省立口語交際課題的驗(yàn)收,學(xué)校涌現(xiàn)出一批善教樂教的園丁和一大批品學(xué)兼優(yōu),進(jìn)步明顯的學(xué)生,小六考再創(chuàng)佳績,有20人考上了高中部初中班,辦學(xué)得到社會各界的高度肯定和贊揚(yáng)。這是老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的回報(bào),我代表學(xué)校感謝你們,并向取得好成績的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀!

  新的學(xué)年,新的起點(diǎn)。我們要以新的姿態(tài)、新的決心、新的信心,落實(shí)“十抓十促”措施,狠抓校安工程的建設(shè),完成辦公綜合樓的籌建以及功能室的配備。確立以育人為根本,以教學(xué)質(zhì)量為要務(wù)的意識,全面實(shí)施素質(zhì)教育。希望全體師生都以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活,以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力的作風(fēng)去工作和學(xué)習(xí)。相信全體師生攜手同心、努力拼搏,五一小學(xué)一定會有豐盛的收獲,結(jié)出碩果飄香美麗的校園,并讓全體師生愉快分享。

  衷心祝愿全體教職工身體健康,家庭幸福,生活愉快,萬事勝意!

  祝愿全體同學(xué)校園生活更充實(shí),天天有進(jìn)步!

  祝愿學(xué)校人氣更旺、更和諧,工作更順利,校園更美麗,成績更輝煌!

  謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)3

?年月日》是小學(xué)階段量與計(jì)量知識板塊中的一節(jié)概念課, 年、月、日的知識與學(xué)生的生活緊密相聯(lián)系,學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中覃老師能抓住教材特點(diǎn),層層深入,保證了學(xué)生的主體地位和教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí),重點(diǎn)突出。通過交流、練習(xí)等形式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教學(xué)過渡自然,教學(xué)中善于鼓勵,真誠關(guān)注學(xué)生自信心的樹立。能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。站在學(xué)生的角度,尊重學(xué)生的個體差異,營造了一種寬松、平等的教學(xué)氣氛,讓學(xué)生以自己的方式方法去解決問題,充分讓學(xué)生表達(dá),讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是值得我借鑒的地方:

  一、尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

  學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中,幾乎天天接觸年、月、日的有關(guān)知識,每個學(xué)生都有一定的知識積累。但需要關(guān)注的是,不同的學(xué)生在這方面的積累是有差異的。而且,學(xué)生關(guān)于年、月、日的知識應(yīng)該也是非系統(tǒng)的,模糊的、甚至也可能有錯誤的理解,但是都為他們學(xué)習(xí)年、月、日打下了基礎(chǔ)。因此在本節(jié)課的設(shè)計(jì)時(shí),覃老師首先通過播放圖片,揭示課題,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激活學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。

  二、尊重學(xué)生的獨(dú)立思維,讓學(xué)生體驗(yàn)研究的樂趣

  首先讓學(xué)生通過自己的觀察、思考和課前預(yù)習(xí),去發(fā)現(xiàn)知識;讓學(xué)生通過交流與合作,產(chǎn)生思維的碰撞,去深化理解知識。。《年月日》一課作為概念教學(xué)課,由于年月日對于學(xué)生來說還是比較抽象的知識,因此,老師在關(guān)注概念形成的過程中,讓學(xué)生充分利用日常生活中的年歷卡,在學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn),找出大月、小月和2月特殊月份,突破了本課的重點(diǎn)。學(xué)生在原有的經(jīng)驗(yàn)上像數(shù)學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法,他們經(jīng)歷了再創(chuàng)造的過程。課堂的生命活力來源于對事件或?qū)κ聦?shí)的感受和體驗(yàn),來自于對問題的好奇和思考,來自于不同觀點(diǎn)的碰撞和認(rèn)同,來自于探究體驗(yàn)中的驚險(xiǎn)和喜悅。老師要盡可能的為學(xué)生提供思考、交流、實(shí)踐、探索的空間,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷感悟、體驗(yàn)的過程,使教學(xué)充滿無窮的可能性,洋溢生命的活力。

  整節(jié)課都是通過覃老師的引導(dǎo)讓大家在自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行的,充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。其中王老師組織大家通過觀察年歷表知道大小月的知識點(diǎn),利用兒歌使學(xué)生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識。整節(jié)課,王老師給學(xué)生創(chuàng)造了大量的時(shí)間和空間,去參與新知識的探究,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)能更好的掌握了本課所學(xué)的內(nèi)容。

  3、及時(shí)進(jìn)行激勵評價(jià),學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高。

  在教學(xué)過程中,老師適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用贊賞、鼓勵的評價(jià),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的活動中充分地表現(xiàn)自我,不斷體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功和快樂,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,使學(xué)生的學(xué)習(xí)情感逐步在教師恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)過程中動態(tài)生成。教師恰當(dāng)而充滿激情的評價(jià),不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和技能在探索活動中動態(tài)生成,而且學(xué)生學(xué)習(xí)情感也在探索活動中動態(tài)生成。

  覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導(dǎo)學(xué)課,使我受益非淺,也帶給我一些思考:怎樣的課堂才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,怎樣的課堂才是學(xué)生喜愛的課堂。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)風(fēng)建設(shè)4

  老師們、同學(xué)們,大家好:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx學(xué)年頒獎典禮,我很榮幸能與在座的老師、同學(xué)們一起見證我們電氣工程學(xué)院涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)子。同時(shí),我代表學(xué)院的全體師生向剛剛獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。

  我還要告訴各位獲獎的同學(xué),獲獎并不代表著我們達(dá)到目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想,這僅僅是階段性的成功,只說明過去、代表昨天。希望你們能夠正確對待獎勵,把今天的榮譽(yù)作為前進(jìn)的動力,在今后的日子里上再接再厲、不屈不撓,爭取更大的進(jìn)步,獲得更優(yōu)異的成績,創(chuàng)造更美好的未來。

  其次,我向各位這次沒有獲得獎勵的同學(xué)提出幾點(diǎn)希望,希望你們不要妄自菲薄,要有天生我才必有用的豪情,努力學(xué)習(xí),永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、跨越自己。我們要像水一樣不斷積蓄能量,沖破重重阻礙,相信勤能補(bǔ)拙、天道酬勤,在未來的日子里,你們同樣會躋身領(lǐng)獎隊(duì)伍的前列,享受成功的甘甜、體驗(yàn)豐收的喜悅。

  過去的一年,我們學(xué)院在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)中取得了突出的成績,在校園文化活動中也是碩果累累,流淌的歌聲合唱比賽、舞蹈大賽、豐棋杯男子足球賽、三好杯籃球賽都取得喜人成績。在60周年校慶上,我院師生也做出了巨大貢獻(xiàn)。

  此外,我院十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),采取有效措施,積極為學(xué)生搭建創(chuàng)新活動平臺,取得了明顯效果。在各大活動和比賽中無論是省級或是國家級獎項(xiàng)都能見到我電氣人的身影!自電氣工程學(xué)院成立以來,我院不斷向社會送出一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子!他們的身影如今出現(xiàn)在各個領(lǐng)域!為社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn). 此外,學(xué)生考取研究生比率逐年上升,高素質(zhì)的畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評,有的已經(jīng)成為本專業(yè)的領(lǐng)軍人物,為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。

  同學(xué)們,回顧過去的一年,學(xué)院在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面采取了許多積極有效的措施,也取得了明顯的工作成效,20xx年9月份學(xué)籍處理工作中,有*名學(xué)生降級,有*名學(xué)生退學(xué),相比20xx年明顯減少;08級因未修得學(xué)分超過25分而未進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)節(jié)的學(xué)生,總計(jì)為14名,其中5名為07級降級學(xué)生,相比07級超過30學(xué)分的要求下有17名未進(jìn)入畢業(yè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)相比大幅度減少。但不可否認(rèn),我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上還存在一些不足,一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不知道自己需要什么,該朝什么方面努力,缺乏明確的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo);對學(xué)習(xí)自覺性的認(rèn)識不夠、內(nèi)動力不足、自覺性不強(qiáng);一些同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,自習(xí)出勤率不高,上課遲到、早退、曠課、睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象屢禁不絕;一些同學(xué)考風(fēng)不正,考試作弊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)不把精力放在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,導(dǎo)致作息時(shí)間混亂,身心健康受損,學(xué)習(xí)成績下滑,人際關(guān)系緊張,形成惡性循環(huán)而無法自拔;一些同學(xué)學(xué)習(xí)不努力或?qū)W習(xí)方法不得當(dāng)。結(jié)果,在學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科及格比例排名中,我學(xué)院11級學(xué)生的英語和高數(shù)成績均排在倒數(shù)第一!

  同學(xué)們,大學(xué)四年,選擇什么方式度過會直接影響你未來四十年的生活質(zhì)量!我希望我院學(xué)生能擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的職責(zé),切實(shí)發(fā)揮在學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體作用,要把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)化為自己的主觀要求,在學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮主觀能動性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù);如今,這么多品學(xué)兼優(yōu),成績突出的學(xué)生出現(xiàn)在我們身邊是我們的驕傲,我們要從他們的身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何變得像他們一樣優(yōu)秀。在這里,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人

  活到老學(xué)到老的老話,如今已被提為:終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實(shí)踐。一個人要想有所作為,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí),還是今后工作,都要志存高遠(yuǎn),把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容,成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

  2、做一名全面發(fā)展的人。

  拔尖創(chuàng)新人才,應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才,而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn),以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃,更要注重個人修養(yǎng),明君子之德、養(yǎng)浩然之氣,爭做德才兼?zhèn)涞目!?/p>

  在此,我代表各位老師,向你們鄭重承諾,無論你們在學(xué)習(xí)上有多少困難我們都會一如既往的支持你們,做你們的良師益友、做你們堅(jiān)實(shí)的后盾,希望通過我們的共同努力,下一次有更多的同學(xué)能夠走向領(lǐng)獎臺,證明你曾經(jīng)的付出和努力。

  同學(xué)們,此時(shí)正值新學(xué)期伊始,請大家要合理利用時(shí)間,積極制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)成績上有所突破!

  回首往昔,我們感到無比驕傲;展望未來,我們更充滿信心,同學(xué)們,輝煌電氣,希望傳承,電氣工程學(xué)院的明天是屬于你們的。

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