下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)暑假三年級(jí)作文3篇(關(guān)于暑假三年級(jí)的作文)，歡迎參閱。
有關(guān)暑假三年級(jí)作文1
一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。
孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。
他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的'手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”
走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子?！惫珗@又充滿了歡笑聲。
有關(guān)暑假三年級(jí)作文2
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來張雙麟每次聽寫時(shí)，都會(huì)問老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍?！薄芭?，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧。”
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學(xué)一起看電影了。”“那你的外號(hào)就叫張跑跑吧。”
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
有關(guān)暑假三年級(jí)作文3
每一年考完期末測試，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)長達(dá)兩個(gè)月的暑假。這時(shí)，就會(huì)有人問我，你今年暑假想去哪玩？我說，去哪玩，去干什么并不重要，重要的是過得開心，過得快樂。
暑假過完我就該上六年級(jí)了，即將要面臨升入中學(xué)，暑假自然而然也就忙了起來。今年暑假，我沒有時(shí)間去玩，除了老師留的作業(yè)外，還需要每天上一個(gè)課外班——小升初數(shù)奧和新概念英語。盡管暑假從7月份初旬到8月份初旬每天都需要上課，但我仍然過得很快樂很開心，你們想知道為什么嗎？接下來我就給你們講講吧！
7月13日早晨9：30我到鑫鵬學(xué)校來上英語班，從里到外都洋溢著歡樂的氣氛，是因?yàn)檫@一天是一個(gè)特別的日子，老師將履行他的諾言給我們開party！我們都十分的開心。活動(dòng)開始了，老師先將一個(gè)特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們，然后回到講臺(tái)上咳咳嗓子，清晰地說了一聲；“現(xiàn)在我宣布活動(dòng)正式開始！”我們異口同聲地說了一聲：“哇！”首先是兩位主持人做開場白，然后我們開始玩兩人三足的游戲（共有四組選手，每組兩個(gè)人。比賽規(guī)則是：每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從A點(diǎn)跑到B點(diǎn)，哪一組跑得快，哪一組贏。）。比賽開始了，第一組跑得很快，一直處于領(lǐng)先狀態(tài)。再一看，第三組緊隨其后。咦，第二組合第四組呢？原來，他們剛一開始跑就摔了個(gè)跟頭，現(xiàn)在正在后面努力的追趕呢！比賽結(jié)束了，上課的時(shí)間也到了。我們依依不舍回家了。
今天真開心啊！與其說是去上課，不如說是去玩。這個(gè)暑假真是既繁忙又開心！
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