下面是范文網(wǎng)小編整理的教師聘期崗位職責(zé)及要求共4篇 教師現(xiàn)聘崗位及聘期，歡迎參閱。

教師聘期崗位職責(zé)及要求共1

　　臨床教師崗位職責(zé)及聘期任務(wù)（教學(xué)科研任務(wù)）

　　（一）臨床教授崗位職責(zé)及聘期任務(wù)

　　崗位職責(zé)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)風(fēng)端正，立德樹人，敬業(yè)愛崗，為人師表；負(fù)責(zé)或協(xié)助規(guī)劃并落實(shí)本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)工作；承擔(dān)并完成人才培養(yǎng)教育教學(xué)工作，完成教務(wù)部門下達(dá)的教學(xué)任務(wù)；指導(dǎo)和參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)；積極開展科學(xué)研究工作，組建或參加科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，主持科研課題，發(fā)表高質(zhì)量論文；領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)青年教師；積極參與本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作。

　　崗位任務(wù)：臨床教授崗位聘期內(nèi)完成下列（1）（2）（3）三項(xiàng)和（4）（5）兩項(xiàng)中的一項(xiàng)。

　　(1)師德年度考核合格；

　　(2)每年完成3項(xiàng)本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作；

　　(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時，其中為本科生講授理論課不少于12學(xué)時。

　　(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文2篇（或同等業(yè)績當(dāng)量分，論文折合下同）；或主持二類科研課題1項(xiàng)；或主持三類科研課題1項(xiàng)并發(fā)表SCI論文1篇；或獲一類科研獎勵或二類科研獎勵一等獎（前5）、二等獎（前3）；

　　(5)主持（負(fù)責(zé)人）二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；或獲得國家級教學(xué)成果獎；或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(xiàng)（前3）；或省級教學(xué)成果二等獎（前2）；或省級教學(xué)成果三等獎（第一完成人）；或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大賽獲華東賽區(qū)二等獎及以上獎勵。

　　（二）臨床副教授崗位職責(zé)及聘期任務(wù)

　　崗位職責(zé)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學(xué)風(fēng)端正，立德樹人，敬業(yè)愛崗，為人師表；參與規(guī)劃和落實(shí)本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)工作；承擔(dān)教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，完成教務(wù)部門下達(dá)的教學(xué)任務(wù)；作為骨干參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，協(xié)助組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)；積極開展科學(xué)研究工作，作為主要成員參加科研團(tuán)隊(duì)并完成科研項(xiàng)目，參與或主持科研課題，發(fā)表研究論文；參與本學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，參與指導(dǎo)青年教師；積極參與本學(xué)科、教

　　研室公共管理與服務(wù)工作。

　　崗位任務(wù)：

　　臨床副教授崗位聘期內(nèi)完成下列（1）（2）（3）三項(xiàng)和（4）（5）兩項(xiàng)中的一項(xiàng)。

　　(1)師德年度考核合格；

　　(2)每年完成5項(xiàng)本學(xué)科、教研室公共管理與服務(wù)工作；

　　(3)聘期內(nèi)每學(xué)年完成教學(xué)工作量96學(xué)時，其中為本科生講授理論課不少于12學(xué)時。

　　(4)聘期內(nèi)發(fā)表SCI論文1篇；或主持三類及以上科研課題1項(xiàng)；或獲一類科研獎勵；或二類科研獎勵一等獎、二等獎（前5）、三等獎（前3）；

　　(5)主持（負(fù)責(zé)人）三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)；或獲得國家級教學(xué)成果獎或省級教學(xué)成果特等獎、一等獎1項(xiàng)（前5）或省級教學(xué)成果二等獎（前3）或省級教學(xué)成果三等獎（第一完成人）或作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在臨床技能大賽獲華東賽區(qū)二等獎及以上獎勵。

教師聘期崗位職責(zé)及要求共2

　　教師崗位職責(zé)及要求

　　【篇1：教師工作職責(zé)及要求】

　　教師工作職責(zé)及要求

　　教師是學(xué)校各項(xiàng)管理制度的具體落實(shí)者、參與者和執(zhí)行者，教師的工作情況直接影響到學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教師的工作職責(zé)有：

　　（一）以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大理州中小學(xué)教師十要〈十不準(zhǔn)〉》的條款嚴(yán)格要求自己。

　　（二）遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，服從安排，嚴(yán)于律己；樹立質(zhì)量意識，危機(jī)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。建立良好的人際關(guān)系。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念。做到主動學(xué)習(xí)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。開展課題開發(fā)與研究，結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新教育。

　　（四）樹立以校為家的思想，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校添磚加瓦。

　　（五）關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不拒絕、不歧視、不挖苦，學(xué)困生和特殊學(xué)生，對學(xué)生的錯誤、缺點(diǎn)，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，做到曉知以理、動之以情。不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（六）自覺遵守學(xué)校常規(guī)

　　1、學(xué)期初結(jié)合所接班級學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，有針對性地制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期中進(jìn)行階段性評價，認(rèn)真查找問題分析總結(jié)，學(xué)期末寫出書面質(zhì)量分析和工作總結(jié)。

　　2、自覺遵守勞動紀(jì)律：（1）做到每周星期五下午4：00以后離校，星期日值周教師5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人員7：00前到校；（2）上班期間堅(jiān)守崗位，不隨意離校，若需離校必須經(jīng)校長同意后方可離校，離校時間超過40分鐘需寫假條，堅(jiān)持請銷假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到辦公室簽到；（4）按時上下課；（5）必須隨班參加每周的升降旗儀式、“兩操”和其他活動。

　　3、在校園內(nèi)使用普通話，堅(jiān)持文明施教，注重教態(tài)、儀表，做到著裝、打扮得體大方。

　　4、自覺遵守候課制，聽到上課鈴聲及時到教室門口候課2分鐘。 5、教學(xué)常規(guī)做到“五認(rèn)真”。即“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真改本”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”、“認(rèn)真評價”。 6、主動樹立安全意識，特別是騎車、駕車安全，做到防微杜漸。

　　（七）堅(jiān)持原則，不做有損于集體、有損于他人的事；不說不利于團(tuán)結(jié)，不利于進(jìn)步的話。堅(jiān)持我與集體共榮辱、同呼吸。

　　【篇2：教師崗位職責(zé)及要求考核】

　　教師崗位職責(zé)及要求細(xì)則

　　師德師風(fēng)——

　　◎儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班不得化濃妝、

　　帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發(fā)、

　　佩戴長耳環(huán)、留長指甲、涂彩色指甲油等行為。

　　◎舉止文明，語言文雅，說話和氣，語氣適中，待人熱情。主動問候同事、小朋友、家長

　　及來訪人員。

　　◎尊重和愛護(hù)每一個孩子，嚴(yán)禁動作粗暴，體罰和變相體罰孩子。

　　◎嚴(yán)格履行教師崗位職責(zé)。工作時間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作

　　無關(guān)的事，工作時間不吃零食，不與幼兒同時用餐。上班期間不聊私人電話。

　　◎教師之間搞好團(tuán)結(jié)，有矛盾及時向領(lǐng)導(dǎo)反映解決。不得私下查問傳言，不得無中生有、

　　造事生非，鬧不團(tuán)結(jié)、發(fā)生爭吵。

　　◎自覺維護(hù)幼兒園的利益與形象。在上級領(lǐng)導(dǎo)、客人、家長面前不得破壞幼兒園形象，

　　做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽(yù)。

　　◎積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，按要求參加各種會議。 ◎外出參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時上交各種考察報告和學(xué)習(xí)心得。 ◎愛護(hù)公物，班中物品需要保管好，如有工作變動，必須交清并做好交接，如有丟失，

　　及時報告，如有隱瞞不報，造成不良后果，照價賠償。

　　◎按時按要求完成上級布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

　　崗位工作、教育教學(xué)活動、戶外活動

　　◎按時完成各項(xiàng)和工作文檔。學(xué)期初按時上交：班級計(jì)劃、教學(xué)活動計(jì)劃、特色課計(jì)劃

　　等。學(xué)期末按時上交：個人總結(jié)、班級工作總結(jié)、特色課總結(jié)等。 ◎每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。 每節(jié)課后及時寫反思，并于每周一上班后

　　交辦公室。

　　◎每日及時填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等。 ◎每周五下班前及時張貼周計(jì)劃表，每月第一個星期一更換家園聯(lián)系欄的保教知識。

　　◎根據(jù)教學(xué)活動、季節(jié)變換、節(jié)日慶典等及時跟換班級墻面布置，并將孩子的作品展示在

　　墻上。

　　◎每日嚴(yán)格按照周計(jì)劃表開展活動。若有變動及時更改，不得無故隨意換課。 ◎每日集體教學(xué)活動不少于3次，一般每次活動時間（托班小班10-15分鐘； 中班15-20

　　分鐘；大班20-25分鐘；學(xué)前班30-35分鐘 ）根據(jù)計(jì)劃組織活動。

　　◎除了開展教學(xué)活動之外，無特殊情況，不得組織孩子看電視打發(fā)時間。

　　◎每日下午做好離園準(zhǔn)備后，必須利用5-10分鐘的時間組織孩子進(jìn)行一日活動的總結(jié)和

　　復(fù)習(xí)。

　　◎開展活動時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排教育活動,

　　不得擅自換課、掉課或無故不組織活動讓幼兒消極等待。

　　◎根據(jù)節(jié)令和各種紀(jì)念日開展相應(yīng)的宣傳教育活動。

　　◎杜絕小學(xué)化課堂。蒙氏數(shù)學(xué)、寫字、美勞活動可進(jìn)行桌面操作，其余活動應(yīng)組織孩子

　　圍半圓脫離桌子，坐好開展活動。

　　◎每日戶外活動時間不少于2個小時，上下午都要組織孩子到操場開展戶外游戲活動（有

　　特殊情況及時說明）。

　　◎每日早上必須組織孩子開展10-15分鐘的晨間鍛煉活動。

　　◎按時開展早操活動，教師領(lǐng)操時精神飽滿，能用各種手勢和表情吸引孩子注意。

　　◎雨天不能到戶外開展活動，各班上下午必須在班上開展早操活動、體育活動，每次室

　　內(nèi)體育活動不低于20分鐘。 ◎開展戶外活動時，必須先視察場地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早消除。

　　◎戶外活動有計(jì)劃有組織，有器械有游戲。教師不得聚眾聊天，必須照看好幼兒，不得

　　◎組織戶外游戲活動、玩大型戶外器械，老師必須說明規(guī)則提出安全要求，孩子游樂中

　　的不安全行為要及時發(fā)現(xiàn)及時制止，避免安全 事故的發(fā)生。

　　保育保潔工作——

　　◎每日上午上班及時開窗開門讓教室空氣對流，冬天也要保證教室空氣清新，至少開門窗

　　換氣15-20分鐘。

　　◎ 每日認(rèn)真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查”。

　　◎每日嚴(yán)格按照幼兒園日常作息時間表開展保育工作。準(zhǔn)時組織幼兒喝水如廁。每日幼兒

　　喝水不低于6次，如廁小便不低于6次，不得為避免幼兒尿濕褲子而減少孩子的飲水量；不

　　得要求阻止幼兒如廁排便?！蛘J(rèn)真執(zhí)行作息時間表，按時組織孩子開展各項(xiàng)活動，如晨間鍛煉、進(jìn)餐、早操、集體活 動、戶外活動、一日活動總結(jié)等。

　　◎戶外活動前必需根據(jù)天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應(yīng)的添減衣物后才可外出活動。 ◎活動中注意觀察孩子汗?jié)袂闆r和溫度變化及時添減衣物。

　　◎戶外活動結(jié)束后必需逐個檢查孩子汗?jié)袂闆r及時給孩子墊背換衣。

　　◎幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時替換，若無替換衣物應(yīng)措施采取其他保溫及時打電話聯(lián)系家長。

　　◎天氣轉(zhuǎn)冷及時檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒有衣服添加，應(yīng)采取臨時保暖措施，及時打電話告知家長，以免孩子著涼。

　　◎幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉。 ◎進(jìn)餐時要時刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習(xí)慣如：進(jìn)餐時保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費(fèi)，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進(jìn)食時嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。 ◎盡可能的鼓勵孩子添飯，保證孩子的進(jìn)食量，教師不得與孩子一同進(jìn)餐，要照顧好孩子的飲食，必要時動手喂吃得慢的或是特殊孩子。

　　◎孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。

　　◎孩子冬天睡午覺或穿有多件衣褲時，必須脫掉外衣褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。

　　◎午覺起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象。

　　◎離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。

　　◎按規(guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時的按要求給孩子服藥。

　　◎時刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時，及時詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長。

　　◎孩子在園突發(fā)高燒（度以上），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療。

　　◎每日用84消毒液擦拭班級物品和臺面。

　　◎教室物品做到常整理，擺放整齊有序。

　　◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預(yù)防幼兒燙傷。

　　◎上班時間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生及孩子護(hù)理工作，協(xié)助教師按要求開展教育教學(xué)活動和戶外活動，配合老師開展班級常規(guī)管理。

　　◎按時開餐，不得無故提前和拖延用餐時間。過燙的餐點(diǎn)不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進(jìn)餐，避難發(fā)生燙傷。

　　◎每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。

　　◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標(biāo)示清晰。

　　◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認(rèn)真刷洗，日常孩子如廁后及時沖水，保持清潔無異味。

　　◎每周開消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。

　　◎認(rèn)真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會議記錄等。 家長工作——

　　◎樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。 ◎定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。

　　◎要積極學(xué)習(xí)家庭教育知識，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業(yè)的指導(dǎo)。

　　◎教師要經(jīng)常積極主動地與家長取得聯(lián)系，與家長建立良好的關(guān)系，耐心聽取家長的意見，講究指導(dǎo)的藝術(shù)性，提高家校溝通的質(zhì)量；

　　◎有獨(dú)立召開家長會的能力，每學(xué)期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上。

　　◎建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，定時向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　◎?qū)τ谶€未入園的且沒請假的孩子，當(dāng)天上午要進(jìn)行及時的電訪和家訪，了解實(shí)際情況，做好訪問記錄。

　　【篇3：教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法】

　　教師的崗位職責(zé)要求

　　一、教師的共同職責(zé)：

　　1、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；

　　2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；

　　4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；

　　6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法； 7、主動參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；

　　8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。

　　二、班主任職責(zé)： 1、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體；

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；

　　4、認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為

　　和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽；

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅(jiān)持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生；

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。

　　三、值日導(dǎo)師職責(zé)：

　　1、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；

　　2、組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時移交；

　　3、維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件； 4、負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。

　　教師工作考核辦法

　　為進(jìn)一步調(diào)動教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實(shí)際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個方面，采取個人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。 個人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。

　　一、考德（政治思想）[占16分] 以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分，計(jì)16分。達(dá)到的2分，基本達(dá)到的分，差距較大的0—1分。

　　二、考勤（工作制度）[占26分]

　　1、能按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并自己找好代課者得3分； 2、全學(xué)期出滿勤（公假不計(jì)）得8分；

　　3、每周堅(jiān)持兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次的在校辦公得6分，

　　4、能堅(jiān)持上午7：30到班級指導(dǎo)早讀，中午12：30到班級做好值日導(dǎo)師工作得6分；

　　5、空節(jié)能堅(jiān)持在校備課，批改學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后方才離校者（星期一、三下午除外）得3分；

　　三、考能（業(yè)務(wù)能力）[占46分]

　　1、能認(rèn)真鉆研大綱和教材，結(jié)合班級實(shí)際精心設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；

　　達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

　　2、能認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按功課表上課，并完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)； 達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

　　3、能采取多種形式批改學(xué)生作業(yè)，及時進(jìn)行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

　　4、能踴躍承擔(dān)公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好說課設(shè)計(jì)，在評議時發(fā)言積極、中肯；

　　達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4---3分，差距較大得2—1分。 5、每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)8節(jié)以上；

　　達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4—3分，差距較大得2—1分。

　　6、學(xué)期末完成各學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并撰寫一篇以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5---3分，差距較大得2—1分。

　　7、每學(xué)期堅(jiān)持3次的全面家訪，三次以上的早學(xué)習(xí)小組檢查；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。

　　8、按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按要求準(zhǔn)時繳交各種材料；

　　達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。

　　四、考績（工作績效） [占12分]

　　1、公開課評定為“優(yōu)級”得8分，“良級”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分； 2、班級“三評比”流動紅旗，班刊出版名列學(xué)校“優(yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得2—1分，科任占半。

　　五、加獎與扣罰

　　1、能按學(xué)校規(guī)定的校長、教導(dǎo)、總務(wù)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作職責(zé)認(rèn)真履行的分別得15分、12分、10分、8分；

　　2、能認(rèn)真做好教研組長工作，指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)課案，組織教師評議，公正評價教師的教學(xué)效果，并寫好評議記錄的得6分；

　　3、認(rèn)真做好班主任工作，如收費(fèi)工作，學(xué)籍管理、班級管理等得6分；

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組活動，收效顯著的得4分；

　　5、協(xié)助管理好學(xué)校的體育、圖書、儀器、膳食等工作，受到廣大師生好評的得6分；

　　6、教師參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類教育教學(xué)競賽獲得一等獎的，分別得8分、10分、12分、14分，每降低一個等級，分別減少2分；

　　7、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類競賽獲得一等獎的，分別得6分、7分、8分、9分，每降低一個等級，分別減少1分；

　　8、經(jīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學(xué)區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）

　　9、班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1分，扣分；（提高分計(jì)算辦法見后面補(bǔ)充說明）

　　10、未按規(guī)定辦理請假手續(xù)擅自離校的按曠職處理，每天扣3分； 11、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重事故或影響較壞的，扣3—5分；

　　12、因值日失職致使學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的意外事故的扣3—5分； 13、假期超過5天，每天扣2分；（公假不計(jì)，連續(xù)病假按一次一天計(jì)算）

　　14、在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣3—5分。

教師聘期崗位職責(zé)及要求共3

　　教師崗位職責(zé)及要求細(xì)則

　　師德師風(fēng)——

　　◎儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班不得化濃妝、帶班不得穿尖高跟鞋、拖鞋、低胸低腰、超短、吊帶、露背、透明等服飾；不得披頭散發(fā)、佩戴長耳環(huán)、留長指甲、涂彩色指甲油等行為。

　　◎舉止文明，語言文雅，說話和氣，語氣適中，待人熱情。主動問候同事、小朋友、家長及來訪人員。

　　◎尊重和愛護(hù)每一個孩子，嚴(yán)禁動作粗暴，體罰和變相體罰孩子。

　　◎嚴(yán)格履行教師崗位職責(zé)。工作時間不串班、聊天、不干私活、不私自外出，不做與工作無關(guān)的事，工作時間不吃零食，不與幼兒同時用餐。上班期間不聊私人電話。

　　◎教師之間搞好團(tuán)結(jié)，有矛盾及時向領(lǐng)導(dǎo)反映解決。不得私下查問傳言，不得無中生有、造事生非，鬧不團(tuán)結(jié)、發(fā)生爭吵。

　　◎自覺維護(hù)幼兒園的利益與形象。在上級領(lǐng)導(dǎo)、客人、家長面前不得破壞幼兒園形象，做有損幼兒園利益的事或直接破壞幼兒園聲譽(yù)。

　　◎積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，按要求參加各種會議。 ◎外出參觀考察、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及時上交各種考察報告和學(xué)習(xí)心得。 ◎愛護(hù)公物，班中物品需要保管好，如有工作變動，必須交清并做好交接，如有丟失，及時報告，如有隱瞞不報，造成不良后果，照價賠償。

　　◎按時按要求完成上級布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

　　崗位工作、教育教學(xué)活動、戶外活動

　　◎按時完成各項(xiàng)和工作文檔。學(xué)期初按時上交：班級計(jì)劃、教學(xué)活動計(jì)劃、特色課計(jì)劃等。學(xué)期末按時上交：個人總結(jié)、班級工作總結(jié)、特色課總結(jié)等。

　　◎每周上交至少兩篇教案，不得按教參照抄。 每節(jié)課后及時寫反思，并于每周一上班后交辦公室。

　　◎每日及時填寫幼兒觀察記錄反饋表、幼兒入園晨午檢表等。 ◎每周五下班前及時張貼周計(jì)劃表，每月第一個星期一更換家園聯(lián)系欄的保教知識。

　　◎根據(jù)教學(xué)活動、季節(jié)變換、節(jié)日慶典等及時跟換班級墻面布置，并將孩子的作品展示在墻上。

　　◎每日嚴(yán)格按照周計(jì)劃表開展活動。若有變動及時更改，不得無故隨意換課。 ◎每日集體教學(xué)活動不少于3次，一般每次活動時間（托班小班10-15分鐘； 中班15-20

　　分鐘；大班20-25分鐘；學(xué)前班30-35分鐘 ）根據(jù)計(jì)劃組織活動。

　　◎除了開展教學(xué)活動之外，無特殊情況，不得組織孩子看電視打發(fā)時間。

　　◎每日下午做好離園準(zhǔn)備后，必須利用5-10分鐘的時間組織孩子進(jìn)行一日活動的總結(jié)和

　　復(fù)習(xí)。

　　◎開展活動時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排教育活動,

　　不得擅自換課、掉課或無故不組織活動讓幼兒消極等待。

　　◎根據(jù)節(jié)令和各種紀(jì)念日開展相應(yīng)的宣傳教育活動。

　　◎杜絕小學(xué)化課堂。蒙氏數(shù)學(xué)、寫字、美勞活動可進(jìn)行桌面操作，其余活動應(yīng)組織孩子

　　圍半圓脫離桌子，坐好開展活動。

　　◎每日戶外活動時間不少于2個小時，上下午都要組織孩子到操場開展戶外游戲活動（有

　　特殊情況及時說明）。

　　◎每日早上必須組織孩子開展10-15分鐘的晨間鍛煉活動。

　　◎按時開展早操活動，教師領(lǐng)操時精神飽滿，能用各種手勢和表情吸引孩子注意。

　　◎雨天不能到戶外開展活動，各班上下午必須在班上開展早操活動、體育活動，每次室

　　內(nèi)體育活動不低于20分鐘。

　　◎開展戶外活動時，必須先視察場地，檢查器械是否存在安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)，早消除。

　　◎戶外活動有計(jì)劃有組織，有器械有游戲。教師不得聚眾聊天，必須照看好幼兒，不得

　　讓孩子離開老師視線范圍，必須做到眼觀六路耳聽八方。

　　◎組織戶外游戲活動、玩大型戶外器械，老師必須說明規(guī)則提出安全要求，孩子游樂中

　　的不安全行為要及時發(fā)現(xiàn)及時制止，避免安全事故的發(fā)生。

　　保育保潔工作——

　　◎每日上午上班及時開窗開門讓教室空氣對流，冬天也要保證教室空氣清新，至少開門窗

　　換氣15-20分鐘。

　　◎ 每日認(rèn)真做好晨午檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查”。

　　◎每日嚴(yán)格按照幼兒園日常作息時間表開展保育工作。準(zhǔn)時組織幼兒喝水如廁。每日幼兒

　　喝水不低于6次，如廁小便不低于6次，不得為避免幼兒尿濕褲子而減少孩子的飲水量；不

　　得要求阻止幼兒如廁排便?！蛘J(rèn)真執(zhí)行作息時間表，按時組織孩子開展各項(xiàng)活動，如晨間鍛煉、進(jìn)餐、早操、集體活

　　動、戶外活動、一日活動總結(jié)等。

　　◎戶外活動前必需根據(jù)天氣冷暖為孩子墊好毛巾并相應(yīng)的添減衣物后才可外出活動?！蚧顒又凶⒁庥^察孩子汗?jié)袂闆r和溫度變化及時添減衣物。

　　◎戶外活動結(jié)束后必需逐個檢查孩子汗?jié)袂闆r及時給孩子墊背換衣。

　　◎幼兒大小便弄臟弄濕衣褲要及時替換，若無替換衣物應(yīng)措施采取其他保溫及時打電話聯(lián)系家長。

　　◎天氣轉(zhuǎn)冷及時檢查孩子的衣著以給孩子添加衣服，若孩子穿得太少又沒有衣服添加，應(yīng)采取臨時保暖措施，及時打電話告知家長，以免孩子著涼。

　　◎幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口。每餐后使用毛巾擦嘴、臉?！蜻M(jìn)餐時要時刻提醒和督促孩子保持良好的用餐習(xí)慣如：進(jìn)餐時保持安靜不大聲喧嘩，不挑食不浪費(fèi)，不剩飯菜。把自己的分量吃完；教育幼兒以正確的姿勢用餐，身子端正雙腳并攏在桌下，一手扶碗一手拿勺，進(jìn)食時嘴巴靠近碗，保持餐桌和地面的整潔，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣。

　　◎盡可能的鼓勵孩子添飯，保證孩子的進(jìn)食量，教師不得與孩子一同進(jìn)餐，要照顧好孩子的飲食，必要時動手喂吃得慢的或是特殊孩子。

　　◎孩子上床后脫下的鞋要擺放整齊，冬天不允許孩子脫鞋赤腳在地上行走。

　　◎孩子冬天睡午覺或穿有多件衣褲時，必須脫掉外衣褲睡覺。教師不得嫌麻煩不提醒或是幫助孩子脫外衣褲。

　　◎午覺起床后，離園之前要幫助孩子整理著裝，不得有穿反衣褲鞋、未扣衣服或扣錯扣子、不系鞋帶、衣褲不整齊、蓬頭垢面的現(xiàn)象。

　　◎離園之前要提醒或是幫助孩子收拾好物品，整理好書包。

　　◎按規(guī)定登記管理好孩子的藥品，并及時的按要求給孩子服藥。

　　◎時刻注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子不舒服時，及時詢問和測量體溫給以必要的照顧并打電話告知家長。

　　◎孩子在園突發(fā)高燒（度以上），連續(xù)拉痢疾3次以上，在對孩子的晨午檢查中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染的，必須打電話通知家長接孩子回家或入院接受治療。

　　◎每日用84消毒液擦拭班級物品和臺面。

　　◎教室物品做到常整理，擺放整齊有序。

　　◎每日清洗杯子和保溫桶一次，保溫桶保持足夠的溫開水并上鎖，禁用高溫開水，預(yù)防幼兒燙傷。

　　◎上班時間不得隨意離崗，保質(zhì)保量的完成責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，搞好班級衛(wèi)生及孩子護(hù)理工作，協(xié)助教師按要求開展教育教學(xué)活動和戶外活動，配合老師開展班級常規(guī)管理。

　　◎按時開餐，不得無故提前和拖延用餐時間。過燙的餐點(diǎn)不能馬上給孩子食用，看好放涼后才請孩子進(jìn)餐，避難發(fā)生燙傷。

　　◎每餐后擦干凈桌面，拖掃地面，教室不得出現(xiàn)垃圾和水垢。

　　◎擦布、拖把等物品擺放整齊，標(biāo)示清晰。

　　◎盥洗室和廁所每日中午拖洗一次，下午下班前必需用84消毒液認(rèn)真刷洗，日常孩子如廁后及時沖水，保持清潔無異味。

　　◎每周開消毒燈兩次以上，并做好消毒記錄。

　　◎認(rèn)真填寫好各種消毒記錄，衛(wèi)生記錄、會議記錄等。

　　家長工作——

　　◎樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。

　　◎定期向家長進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。

　　◎要積極學(xué)習(xí)家庭教育知識，不斷提高自己在保教方面的專業(yè)知識，能為家長解決一些保教方面的問題，并能對其做出專業(yè)的指導(dǎo)。

　　◎教師要經(jīng)常積極主動地與家長取得聯(lián)系，與家長建立良好的關(guān)系，耐心聽取家長的意見，講究指導(dǎo)的藝術(shù)性，提高家校溝通的質(zhì)量；

　　◎有獨(dú)立召開家長會的能力，每學(xué)期由園方或班級老師組織召開家長會一次以上。

　　◎建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，定時向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　◎?qū)τ谶€未入園的且沒請假的孩子，當(dāng)天上午要進(jìn)行及時的電訪和家訪，了解實(shí)際情況，做好訪問記錄。

教師聘期崗位職責(zé)及要求共4

　　教師崗位職責(zé)

　　1 2 3 4

　　5 篇2：教師工作職責(zé)及要求 教師工作職責(zé)及要求

　　教師是學(xué)校各項(xiàng)管理制度的具體落實(shí)者、參與者和執(zhí)行者，教師的工作情況直接影響到學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教師的工作職責(zé)有：

　　（一）以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大理州中小學(xué)教師十要〈十不準(zhǔn)〉》的條款嚴(yán)格要求自己。

　　（二）遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，服從安排，嚴(yán)于律己；樹立質(zhì)量意識，危機(jī)意識。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。建立良好的人際關(guān)系。

　　（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念。做到主動學(xué)習(xí)，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。開展課題開發(fā)與研究，結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新教育。

　　（四）樹立以校為家的思想，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校添磚加瓦。

　　（五）關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，不拒絕、不歧視、不挖苦，學(xué)困生和特殊學(xué)生，對學(xué)生的錯誤、缺點(diǎn)，堅(jiān)持正確引導(dǎo)，做到曉知以理、動之以情。不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（六）自覺遵守學(xué)校常規(guī)

　　1、學(xué)期初結(jié)合所接班級學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，有針對性地制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期中進(jìn)行階段性評價，認(rèn)真查找問題分析總結(jié)，學(xué)期末寫出書面質(zhì)量分析和工作總結(jié)。

　　2、自覺遵守勞動紀(jì)律：（1）做到每周星期五下午4：00以后離校，星期日值周教師5：00前到校，班主任6：00前到校，其他人員7：00前到校；（2）上班期間堅(jiān)守崗位，不隨意離校，若需離校必須經(jīng)校長同意后方可離校，離校時間超過40分鐘需寫假條，堅(jiān)持請銷假制度；（3）每天上午8：00前，下午1：00到辦公室簽到；（4）按時上下課；（5）必須隨班參加每周的升降旗儀式、“兩操”和其他活動。

　　3、在校園內(nèi)使用普通話，堅(jiān)持文明施教，注重教態(tài)、儀表，做到著裝、打扮得體大方。 4、自覺遵守候課制，聽到上課鈴聲及時到教室門口候課2分鐘。

　　5、教學(xué)常規(guī)做到“五認(rèn)真”。即“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真改本”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”、“認(rèn)真評價”。

　　6、主動樹立安全意識，特別是騎車、駕車安全，做到防微杜漸。

　　（七）堅(jiān)持原則，不做有損于集體、有損于他人的事；不說不利于團(tuán)結(jié)，不利于進(jìn)步的話。堅(jiān)持我與集體共榮辱、同呼吸。篇3：教師崗位職責(zé)要求及工作考核辦法

　　教師的崗位職責(zé)要求 一、教師的共同職責(zé)：

　　1、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌；

　　2、堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教；

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足上齊上好每門課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展；

　　4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神；不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；

　　6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認(rèn)真閱讀各種教育書刊雜志，內(nèi)強(qiáng)修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法； 7、主動參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；

　　8、團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話、廢話，多干實(shí)事、正事。 二、班主任職責(zé)：

　　1、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生的學(xué)籍管理，確保班級年鞏固率達(dá)100%；協(xié)助總務(wù)主任做好收費(fèi)工作，確保收費(fèi)完成；

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體；

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；

　　4、認(rèn)真上好早會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為

　　和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽； 5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅(jiān)持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生；

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中；

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生按“五有”、“五無”的要求，整頓班容班貌，每學(xué)期至少出好兩期的班刊，設(shè)立圖書角，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔，管理好班級的綠化園地。

　　三、值日導(dǎo)師職責(zé)：

　　1、樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，確保每天無不安全事故發(fā)生；

　　2、組織值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時移交； 3、維持當(dāng)天正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)整隊(duì)做操，檢查學(xué)生的儀容儀表，中午12：30到班級巡視，及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件；

　　4、負(fù)責(zé)整理辦公室和接待午間來訪客人。 教師工作考核辦法

　　為進(jìn)一步調(diào)動教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感，促進(jìn)教師工作管理的科學(xué)化和規(guī)范化，推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)高酬、賞罰分明的原則，根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》的精神，以及《鯉城區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》，結(jié)合學(xué)區(qū)規(guī)定，本校實(shí)際，從本學(xué)期起，擬從教師的德、勤、能、績四個方面，采取個人自評、教師互評、學(xué)校評定相結(jié)合的辦法對教師工作進(jìn)行全面的考核。 個人自評占20%，教師互評占30%，學(xué)校評定占50%。

　　一、考德（政治思想）[占16分]

　　以學(xué)校制定的教師的八條工作職責(zé)要求為依據(jù)，每條占2分，計(jì)16分。達(dá)到的2分，基本達(dá)到的分，差距較大的0—1分。

　　二、考勤（工作制度）[占26分]

　　1、能按規(guī)定辦理請假手續(xù)，并自己找好代課者得3分； 2、全學(xué)期出滿勤（公假不計(jì)）得8分；

　　3、每周堅(jiān)持兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次的在校辦公得6分，

　　4、能堅(jiān)持上午7：30到班級指導(dǎo)早讀，中午12：30到班級做好值日導(dǎo)師工作得6分； 5、空節(jié)能堅(jiān)持在校備課，批改學(xué)生作業(yè)，放學(xué)后方才離校者（星期一、三下午除外）得3分；

　　三、考能（業(yè)務(wù)能力）[占46分]

　　1、能認(rèn)真鉆研大綱和教材，結(jié)合班級實(shí)際精心設(shè)計(jì)教案，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)；

　　達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

　　2、能認(rèn)真制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按功課表上課，并完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)； 達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。 3、能采取多種形式批改學(xué)生作業(yè)，及時進(jìn)行講評，耐心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—3分，差距較大得2—1分。

　　4、能踴躍承擔(dān)公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好說課設(shè)計(jì)，在評議時發(fā)言積極、中肯； 達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4---3分，差距較大得2—1分。 5、每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)8節(jié)以上；

　　達(dá)到得5分，基本達(dá)到得4—3分，差距較大得2—1分。

　　6、學(xué)期末完成各學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并撰寫一篇以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5---3分，差距較大得2—1分。

　　7、每學(xué)期堅(jiān)持3次的全面家訪，三次以上的早學(xué)習(xí)小組檢查；達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。

　　8、按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按要求準(zhǔn)時繳交各種材料； 達(dá)到得6分，基本達(dá)到得5—4分，差距較大得3—2分。 四、考績（工作績效） [占12分]

　　1、公開課評定為“優(yōu)級”得8分，“良級”得6分，“及格”4分，“不及格”得2分；

　　2、班級“三評比”流動紅旗，班刊出版名列學(xué)校“優(yōu)級”（前二名）得4分，“良級”（三至四名）得3分，“合格”（后幾名）得2—1分，科任占半。

　　五、加獎與扣罰

　　1、能按學(xué)校規(guī)定的校長、教導(dǎo)、總務(wù)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作職責(zé)認(rèn)真履行的分別得15分、12分、10分、8分；

　　2、能認(rèn)真做好教研組長工作，指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)課案，組織教師評議，公正評價教師的教學(xué)效果，并寫好評議記錄的得6分；

　　3、認(rèn)真做好班主任工作，如收費(fèi)工作，學(xué)籍管理、班級管理等得6分； 4、負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組活動，收效顯著的得4分；

　　5、協(xié)助管理好學(xué)校的體育、圖書、儀器、膳食等工作，受到廣大師生好評的得6分； 6、教師參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類教育教學(xué)競賽獲得一等獎的，分別得8分、10分、12分、14分，每降低一個等級，分別減少2分；

　　7、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)級、南安市級、泉州市級、省級以上各類競賽獲得一等獎的，分別得6分、7分、8分、9分，每降低一個等級，分別減少1分；

　　8、經(jīng)學(xué)區(qū)統(tǒng)一測查，各科綜合成績名列學(xué)區(qū)前三名的，分別得20分，15分，10分；（抽查科目減半，非語數(shù)科減半）

　　9、班級綜合成績每提高1分，加1分，降低1分，扣分；（提高分計(jì)算辦法見后面補(bǔ)充說明）

　　10、未按規(guī)定辦理請假手續(xù)擅自離校的按曠職處理，每天扣3分； 11、體罰學(xué)生造成嚴(yán)重事故或影響較壞的，扣3—5分；

　　12、因值日失職致使學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的意外事故的扣3—5分；

　　13、假期超過5天，每天扣2分；（公假不計(jì)，連續(xù)病假按一次一天計(jì)算） 14、在自評或互評過程中，有弄虛作假、徇私舞弊的，扣3—5分。

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