元旦活動方案范文6篇元旦活動方案模板

時間：2023-04-19 11:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的元旦活動方案范文6篇元旦活動方案模板，供大家品鑒。

元旦活動方案范文6篇元旦活動方案模板

元旦活動方案范文1

　　指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”教學(xué)理念的實(shí)施，充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果；也為了活躍校園文化，美麗校園，體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際，用歡聲笑語迎接新一年的到來，學(xué)校將舉行一年一度的“學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示”活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生盡情展示自己的藝術(shù)才華。

　　活動主題：美麗分享放飛夢想

　　活動時間：12月份的最后一z

　　活動組織：活動組組長——z

　　活動組副組長——z

　　活動組成員——全體教師

　　活動之一——開幕式

　　負(fù)責(zé)人：z

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：12月24日（周三）下午體育大課間

　　地點(diǎn)：操場

　　參與人員：全體師生

　　內(nèi)容：

　　1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕

　　2、開幕式表演（武術(shù)操表演）

　　分工：宣傳橫幅——z

　　電子屏幕——z

　　開幕式場地安排——z

　　音響設(shè)備——z

　　主持人、主持稿——z

　　校長講話——z

　　開幕式表演——z

　　新聞報道——z

　　（請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。）

　　活動之二——紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示

　　負(fù)責(zé)人：z

　　后勤保障：z

　　時間：12月26日（周五）社團(tuán)課

　　地點(diǎn)：各社團(tuán)上課地點(diǎn)

　　參與人員：全體社團(tuán)學(xué)生及社團(tuán)指導(dǎo)老師

　　要求：

　　1、每位精品社團(tuán)的教師做好一塊展示板，可以請打印店完成（小江村路口的打印店），請?jiān)?5日下班前交到謝斌鋒老師處；

　　2、請每位社團(tuán)教師做好展示準(zhǔn)備，12月26日（周五）的社團(tuán)課時間校領(lǐng)導(dǎo)、部分老師及家長分組進(jìn)行觀摩、評比；

　　3、精品社團(tuán)的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯(lián)系。

　　分工：展板——精品社團(tuán)指導(dǎo)老師

　　獎狀、評委的指定——z

　　社團(tuán)活動的訓(xùn)練與展示——各社團(tuán)指導(dǎo)老師

　　新聞報道——各社團(tuán)指導(dǎo)老師

　　活動之三——一年級入隊(duì)儀式、我與小樹共成長

　　負(fù)責(zé)人：z

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：12月26日（周五）下午班隊(duì)課和體育大課間

　　地點(diǎn)：操場

　　參與人員：一、五、六年級全體同學(xué)和班主任 20xx年新老師大隊(duì)委員

　　內(nèi)容：

　　1、入隊(duì)儀式

　　2、我與小樹共成長

　　分工：場地安排——z

　　音響設(shè)備——z

　　主持人、主持稿——z

　　隊(duì)儀式——z

　　新隊(duì)員引導(dǎo)——班主任、體育組老師

　　老隊(duì)員引導(dǎo)——班主任、體育組老師

　　我與小樹共成長——z

　　新聞報道——z（入隊(duì)）、z（我與小樹共成長）

　　活動之四——班級讀書朗誦會

　　負(fù)責(zé)人：z

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：12月29日（周一）中午六年級下午五年級

　　12月30日（周二）中午四年級下午三年級

　　12月31日（周三）中午二年級下午一年級

　　地點(diǎn)：階梯教室

　　參與人員：全體學(xué)生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師

　　要求：

　　1、朗誦內(nèi)容一首是《日有所誦》中的，這一首要求整個年級統(tǒng)一（請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內(nèi)容告知各班），另一首每班可以自選，不作統(tǒng)一要求。

　　2、由備課組長組織，語文教師落實(shí)，班主任協(xié)助。

　　3、為使學(xué)生能順利上下臺，語文老師可以在這兩周組織學(xué)生到階梯教室進(jìn)行演練（舞臺上不設(shè)合唱臺階，請自行設(shè)計(jì)隊(duì)形），統(tǒng)一左上、右下。

　　4、由班主任邀請家委會成員參加。

　　分工：背景課件、獎狀、評委的指定——z

　　音響設(shè)備——z

　　組織比賽——備課組長

　　班級排練——語文老師

　　紀(jì)律保障——班主任

　　新聞報道——備課組長

　?。ū硌萑缬斜尘耙魳氛垈湔n組長匯總，告于z老師；確保每個年級都有新聞報道。）

　　活動之五——紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場

　　負(fù)責(zé)人：z

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：12月31日下午

　　地點(diǎn)：待定

　　參與人員：全體師生

　　內(nèi)容：

　　美善幣兌換獎品，詳見市場攤位海報；各年級分場次進(jìn)行，屆時請聽校園廣播。

　　大致安排為：12:40——1:00六年級

　　1:00——1:20五年級

　　1:20——1:40四年級

　　1:40——2:00二年級

　　2:00——2:20一年級

　　2:20——2:40三年級

　　分工：場地安排、美善幣——z

　　班級組織——班主任

　　活動巡視、及時處理糾紛——非班主任

　　清場工作——清潔工

　　活動之六——年級（或班級）迎新會

　　負(fù)責(zé)人：年級組長

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：12月31日下午與紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場穿插進(jìn)行

　　地點(diǎn)：自定

　　參與人員：全體師生

　　內(nèi)容：

　　1、可以是以年級組為單位的集體活動，主題內(nèi)容自定，由年級組長負(fù)責(zé)組織活動；

　　2、也可以是分班的迎新活動，活動內(nèi)容、形式由各班自主安排，由班主任及班委組織開展。

　　注：不管是年級組活動還是分班活動，請年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組本活動的新聞報道；活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務(wù)處謝老師。

　　活動之七——閉幕式

　　負(fù)責(zé)人：z

　　分管領(lǐng)導(dǎo)：z

　　時間：1月4日（周日）下午體育大課間

　　地點(diǎn)：操場

　　參與人員：全體師生

　　內(nèi)容：

　　1、頒獎（讀書朗誦會、精品社團(tuán)）

　　2、閉幕式表演（z）

　　3、閉幕式講話（陳校長成果展活動總結(jié)、宣布成果展閉幕）

　　分工：頒獎——z

　　主持人、主持稿——z

　　活動總結(jié)——z

　　閉幕式表演——z

　　音響設(shè)備——z

　　活動總結(jié)——z

　　新聞報道——z

　?。ㄕ報w育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。）

　　浦袁小學(xué)大隊(duì)部

　　20xx.12.

元旦活動方案范文2

　　20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強(qiáng)教師之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，經(jīng)研究決定。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝聯(lián)歡會（教師專場）?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：

　　一、活動實(shí)施工作小組

　　活動組織與協(xié)調(diào)：

　　校工會、團(tuán)委、信息中心

　　二、節(jié)目參與對象

　　本校教職工

　　三、節(jié)目類型

　　1、語言類：

　　相聲、小品、朗誦等；

　　2、舞蹈類：

　　以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主，形式不限；

　　3、歌曲類：

　　獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器樂類：

　　獨(dú)奏、齊奏、合奏等；

　　四、節(jié)目評審

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報團(tuán)委時間：

　　12月9日——12月20日。（每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目）

　　2、節(jié)目時間：

　　12月26日——12月30日（具體時間已通知為準(zhǔn)）

　　五、節(jié)目內(nèi)容

　　要緊扣時代、校園、職教的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　請學(xué)校個專業(yè)組、教研組長、處室負(fù)責(zé)人全力支持、積極配合。

　?。ū緢鲐?zé)任人：xx）

　　校工會、團(tuán)委

　　12月9日

　　注：

　　1、具體的時間以當(dāng)日通知為準(zhǔn)；

　　2、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。

元旦活動方案范文3

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、活動目的

　　通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

　　二、征集范圍

　　1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的.主題文化活動策劃方案。

　　2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

　　3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。

　　4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

　　2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

　　6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。

　　7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

　　8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

　?。?）時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

　?。?）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

　?。?）標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

　　四、征集與獎勵辦法

　　我校工會將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。

　　五、申報方式

　?。ㄒ唬┧性O(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

　　電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會。

　?。ǘ┙刂谷掌冢?0xx年1月10日。

　　讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！

元旦活動方案范文4

　　時間真是過的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計(jì)網(wǎng)班準(zhǔn)備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會。

　　一、雙慶主題：

　　“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　二、雙慶目的：

　　豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　三、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、快樂

　　四、雙慶單位：xx師專計(jì)科系11計(jì)網(wǎng)班

　　五、雙慶地點(diǎn)：xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室

　　六、雙慶時間：xx年1月3日（星期二）19：00——21：00

　　七、雙慶前期安排：

　　1、雙慶海報（負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金）

　　2、購物品（負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）

　　3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負(fù)責(zé)人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）

　　4、會場布置：（負(fù)責(zé)人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）

　　5、主持人：（馬仲永、李碧芳）

　　6、音樂：（負(fù)責(zé)人：張志杰）

　　7、音響調(diào)配（負(fù)責(zé)人：羅趙平）

　　8、錄像（負(fù)責(zé)人：羅雅蘭、張世?。?/p>

　　9、照像（負(fù)責(zé)人：許江、陳松）

　　10、催場組（負(fù)責(zé)人：黃天萍、成秋平）

　　責(zé)任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。

　　11、道具（負(fù)責(zé)人：武俊烈、張福武）

　　責(zé)任：負(fù)責(zé)演出人員的出場道具或收回工作。

　　12、安保組：（負(fù)責(zé)人：喻永強(qiáng)、艾祖斌）

　　責(zé)任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)。

　　13、服務(wù)（負(fù)責(zé)人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）

　　14、比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！

　　15、本班人員進(jìn)行現(xiàn)場清掃會場！

　　16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

　　17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進(jìn)行發(fā)表！

　　八、策劃組委會

　　總策劃：張杰

　　策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭

　　九、活動總結(jié)與資料整理：趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生

元旦活動方案范文5

　　正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動。

　　活動安排：

　　8：30——9：00熱身運(yùn)動；

　　親子活動；早操活動；

　　9：00——9：30幼兒生活活動；

　　9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　游戲一：夾皮球

　　目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。

　　游戲二：扔毽子

　　目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。

　　玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

　　游戲三：毛毛蟲

　　目的：

　　1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

　　2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。

　　玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

　　游戲四：做皮球

　　目的：

　　1、學(xué)會聽老師口令走。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

　　玩法：

　　1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　游戲五：拍球接力

　　目的：

　　1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

　　玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

元旦活動方案范文6

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：暫定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。

　　五、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動辦法：

　　1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“

　　八、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，

　　由一名老師專門負(fù)責(zé)。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　九：活動流程：

　　1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。