下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)初中的作文6篇(初中時(shí)的作文)，供大家賞析。
有關(guān)初中的作文1
如果問(wèn)你：“橘子為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因?yàn)樗褪情僮?，因?yàn)檫@是大自然的杰作?！碑?dāng)然這種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(zhǎng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!
一個(gè)小小的蘋果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì)得到了快樂(lè);當(dāng)你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開(kāi)花拉，路過(guò)的人就會(huì)聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì)很開(kāi)心。
這就是——分享。記得日本森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì)曾加?！彼哉f(shuō)，“分”的人就是幸福的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;“享”的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼?ài)和友誼。
記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節(jié)，才吃得多。因?yàn)檫^(guò)節(jié)的時(shí)候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺(jué)到快樂(lè)，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂(lè)的大門，學(xué)會(huì)分享，你就進(jìn)入了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享，你就擁有了快樂(lè)!
有關(guān)初中的作文2
今天，我覺(jué)得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。
早上，我一練完銅管樂(lè)，便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來(lái)，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí)，王校長(zhǎng)的話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)：“下面宣布幾個(gè)重要消息：
1、隊(duì)形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生，請(qǐng)老師待會(huì)兒調(diào)整。
2、銅管樂(lè)隊(duì)人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演，請(qǐng)回班。”這句話如同晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒?。∫?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè)隊(duì)的成員。
說(shuō)句實(shí)話，聽(tīng)了王校長(zhǎng)的.話，我打心眼里抗議，可沒(méi)辦法，抗議無(wú)效??！我只好和我心愛(ài)的婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具??！杯具！我像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里?！坝植皇俏业腻e(cuò)！為什么把我炒魷魚了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實(shí)也不怪我，誰(shuí)叫王校長(zhǎng)王校長(zhǎng)如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心??！嗚嗚嗚！等銅管樂(lè)練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會(huì)！
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確。
有關(guān)初中的作文3
家，是成長(zhǎng)的搖籃，家，是棲息的港灣，家，是力量的源泉。我有一個(gè)幸福而又溫暖的家。
我的家非常熱鬧，老爸他經(jīng)常在星期六或星期日請(qǐng)鐵哥們一起在我家聚會(huì)，老爸交朋友廣泛，但少不了和鐵哥們打麻將。老爸他是我們一家支柱，很愛(ài)這個(gè)家，沒(méi)事的時(shí)候就拖拖地。每年暑假，老爸都帶我們和鐵哥們一家組團(tuán)去旅游。
老媽，是我們家的衛(wèi)生監(jiān)督員，每天檢查我們的衛(wèi)生，而且還檢查我的作業(yè)，老媽平時(shí)喜歡和她的一群小姐妹在店里啃啃瓜子，喝喝茶，看看電視，總之非常休閑，有的時(shí)候還要帶我去逛街買衣服，去游樂(lè)場(chǎng)玩，順便去飯店吃一頓，所以說(shuō)老媽關(guān)心我，老爸相對(duì)的沒(méi)那么多時(shí)間陪我，為了工作。
我，是家里的一顆明珠，老爸累了我給他捶背，老爸夸我真懂事；老媽累了，我給她捶背，老媽夸我長(zhǎng)大了。有的時(shí)候我?guī)蛬寢専?，有的時(shí)候幫媽媽一起洗衣服，有的時(shí)候我為爸爸去買香煙，老爸就休閑地在家看電視。我為爸爸媽媽做了好多事，爸爸感冒了我去買藥，幫媽媽倒垃圾，一起洗碗。
我愛(ài)我家，因?yàn)榉浅狒[，所以我喜歡！祝我家以后一直熱鬧，而且溫暖和幸福！
有關(guān)初中的作文4
人心的負(fù)荷是城中的，每個(gè)人都有過(guò)去、記憶！慢慢的堆積在心里的角落里！一天一天的，心里裝的越來(lái)越多，新也越來(lái)越重.人活在世有無(wú)數(shù)個(gè)太多，太多的分分秒秒、太多的瞬間、太多的決擇、太多的無(wú)奈，但這個(gè)無(wú)數(shù)太多的背后，我們只能讓心去承受！也就是上一篇酒！中所稱述的男人有許多的是只會(huì)憋在心里！漫長(zhǎng)的人生也可以說(shuō)是瞬間人生.讓心孤獨(dú)地去感悟，也許當(dāng)心傷痕累累，流盡最后一滴心淚的時(shí)候，人生就不再漫長(zhǎng)，也沒(méi)了瞬間.
其實(shí)，很長(zhǎng)的時(shí)間里我市場(chǎng)靜思我的過(guò)去，有多少事不堪回首?有多少記憶沒(méi)留傷痕?何時(shí)能在精神的沼澤里突圍?何時(shí)能讓滿是傷痕的心得到療傷！也許，親情、友情、戀情都得伴隨心淚的歷程而歷練.也許，所謂的傲骨、傲氣，逗得付出心傷的代價(jià).也許，什么也不要去想，凡客減輕心靈的負(fù)重?
所以很多人，在成年以后，都希望回到小時(shí)候??！嘿嘿...但是現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈??！
但我們真正長(zhǎng)大以后才可以感覺(jué)到心靈的負(fù)荷，精神的壓力！最奢望的莫過(guò)于回到快樂(lè)的童年時(shí)代！真的...真的不想長(zhǎng)大！生活在南來(lái)北往的人群里，有很多人表面瀟灑從容、風(fēng)流倜儻，但這真代表他們的內(nèi)心?
其實(shí)不然，或許每個(gè)人的心中都有一個(gè)故事銘刻心中，伴隨成長(zhǎng)給你我很多感悟、啟迪！
只是，我們的心，實(shí)在太承重了！！
有關(guān)初中的作文5
小草，對(duì)不起，一想起那件事，我就在心中責(zé)怪自己，是我傷害了你們。
那天，我買了一架遙控直升飛機(jī)。下午，我興沖沖地拿著它去試飛。因?yàn)閾?dān)心控制不好，它會(huì)栽下來(lái)摔傷，我特意把它放在了草坪上。
我小心翼翼地把直升飛機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它的背部發(fā)出美麗的彩光。接著，我手握遙控器，按下了上升鍵，直升飛機(jī)立刻飛向天空，我的心幾乎也跟著飛了起來(lái)。我興奮地追著它，又跑又跳?？晌液鋈话l(fā)現(xiàn)，剛才飛機(jī)起飛的地方，小草好像都倒下了。我立刻把直升飛機(jī)收回來(lái)，拿著它跑向那叢受傷的小草。我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，足有一本音樂(lè)書那么大的一片小草全被飛機(jī)砍斷了，那綠色的手臂散落了一地，根都要露出來(lái)了。我后悔極了，心想：可憐的小草，都是我不好，我真不應(yīng)該讓飛機(jī)在這里起飛。我連忙挖了一些土，想把那些裸露出來(lái)的草根埋上，可是，我怎么都覺(jué)得這些根再也捧不出綠色了。
我再也沒(méi)有心情玩了，回到家里，把剛才發(fā)生的事對(duì)爸爸說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“你知道錯(cuò)了就好。只要你以后愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)小草，那些小草就會(huì)原諒你的?！?/p>
但我心里還是不踏實(shí)，我還要對(duì)那些小草說(shuō)：“小草，對(duì)不起，我不是有心的，對(duì)不起。
有關(guān)初中的作文6
我懷著崇高的敬意讀完了《烏塔》這篇文章，使我受益匪淺。
14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，表現(xiàn)了這個(gè)女孩的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及他對(duì)生活的熱愛(ài)。俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。烏塔也肯定在這次旅行中學(xué)到了不少知識(shí)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，其實(shí)在生活中，有許多事情讓我去培養(yǎng)自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高興。但一聽(tīng)到爸爸媽媽不去，讓我自己坐車去，我立刻縮了回來(lái)。爸爸媽媽想讓我去，只不過(guò)我怕管不好自己才不肯去。現(xiàn)在想起來(lái)真有些后悔，烏塔都敢自己出國(guó)旅游，更何況我還只是去奶奶家，如果我和烏塔比，我肯定生不過(guò)她。
說(shuō)起來(lái)我的獨(dú)立性也不是很好。又是冷的時(shí)候不知道加衣服；還有時(shí)不記得戴紅領(lǐng)巾回學(xué)校，還得再買一條……再看看烏塔吧，為了這次旅行她準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，閱讀了其他國(guó)家的書籍；為了掙旅費(fèi)，烏塔又去幫別人發(fā)傳單……如果我有這樣的機(jī)會(huì)，家人一定不放心我一個(gè)人外出，誰(shuí)讓我是家里的寶貝呢！
獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)是每個(gè)小學(xué)生必做的事，讓我們一起學(xué)習(xí)烏塔吧！
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