下面是范文網小編整理的正視貧窮高三作文3篇(正視貧窮高三作文議論文)，供大家參考。
正視貧窮高三作文1
“爸媽……我要……”這是我們做孩子的對自己父母說得最多的一句“命令”!我也是一樣，天天衣來伸手，飯來張口。之所以我們會這樣，都是因為我們從來都不知道勞動、賺錢是多么不容易!但是從那次夏令營“進農家”活動開始，我就深刻的體會到了：農村的孩子是那樣的辛苦。每天早上要先做飯，然后上學，回家后再幫助父母!而我們，卻天天拿著父母辛辛苦苦賺來的錢買一些沒有用的東西，而且從來不幫助家長做家務，有時還“身在福中不知福”，真是不懂事!
每天，當我們躺在柔軟的沙發(fā)上，吹著空調，津津有味地看著電視的時候，我們何曾想過：在同一個城市里，同樣也是孩子，但是在另一個地方，卻有完全不同的生活?
來到陳芳的家里(就是“進農家”時交的新朋友)就開始準備做飯。準備洗米……我心中暗暗念叨起來。正要“動手”，這才看見陳芳已經開始洗米啦!!這時候，一陣愧疚的心情如波濤。對啊!我可以幫她啊!正當我要下手的時候，這才發(fā)現(xiàn)自己卻不知道應該從那里動手。最后，我們小組什么也沒有做，“悠閑”地躺在沙發(fā)上，這時候，卻只有陳芳一個在廚房里忙東忙西的(我們都怪不好意思)!
吃完飯，我們小組就回營地了!一路上，我們和陳芳有說有笑的，但是心中都有一種愧疚的感覺，覺得自己沒有幫助新朋友做一些力所能及的事情!
從這次“進農家”中，我有很多的感想……覺得自己不像新朋友那么懂事、能干，卻只會向爸爸媽媽索取自己想要的東西，一點都不像是快要上六年級的學生!以后，我要努力讓自己變得和新朋友一樣：懂事、能干!
我們的生活是富裕的，但我們吃苦耐勞的精神是貧窮的?！岸隆⒛芨伞薄安欢皿w諒父母”，形成了鮮明的對比。
也許，這——就是“富?！焙汀柏毟F”的差別!
正視貧窮高三作文2
世人都曉富人好，唯有金錢忘不了!世人都曉富人好，唯有豪宅忘不了!富人看起來好像能擁有一切想有的東西，殊不知，他們也是窮光蛋。
富人除了金錢之外，其他的一無所有。
他們只知，金錢可以買來美麗的燈具，卻不知，金錢買不到農舍上的燦爛星空。“天階夜色涼如水，臥看牛郎織女星”是那些被鎂光燈包圍的富人所永遠
欣賞不到的。他們眼中只有霓虹燈機械變幻的色彩，卻無鄉(xiāng)下星空俏皮眨眼的靈動;他們所花重金購買的一只名犬，其實遠比不上村落中的一聲遙遠的犬吠。
富人的悲哀在于，他們以為自己擁有了一切，而真正富有的人，從來都屬于那些精神的巨擘。
富者當如陶朱公。雖然許多商人在起家的時候都會祭拜陶朱公，他們的本意也許并非如此，但是這點想法很快會被金錢的漩渦吞沒，有哪個富人能夠將所賺的錢財像陶朱公一樣盡分親友?有哪個富人能像陶朱公一樣保持一顆“盛名之下難以久居”的清泊之心?
居天下之要沖，收四方之財，改名換姓，三散其財移家于北海之上。富人至此，極矣!
還有一種真正的富人，雖不像陶朱公一樣能夠腰纏萬貫，卻能立于污濁之中，在精神上富賈一方。
歷史能給東晉豪富石崇留下的是一紙罵名，而給清高的五柳先生一塊世外桃源?？v然陶潛沒有石崇那樣豪闊，但他的一句“不為五斗米折腰”足以讓他成為一個擁有清高的富人。
大唐的富不在于它有多強大，有多少兵力，而在于它擁有一座渭城，一片竹林，一葉扁舟，一輪明月。一句“渭城朝雨浥輕塵”是大唐的景象充滿和諧，這句詩所描繪的景色是用軍隊搶不到的，是用金錢買不來的。一個人可以不知道唐有多少倉庫，卻不能不知唐有多少首唐詩;一個人可以不知楊國舅的富可敵國，卻不能不知李白的金樽繡口。
古人云：“為富不仁?！蔽蚁胫傅氖悄切┯媒疱X來評判一切的富人。在精神上，他們是可憐的窮光蛋。
愿為唐朝之富，做一個精神富人!
正視貧窮高三作文3
貧窮誰都不喜歡，但貧窮卻也可以是一種催促我們成功的動力。
有人面對貧窮就會苦惱，不知所措;有人為了擺脫貧窮就不顧一切地去偷;有人為了一時的富裕到處借錢;有人因為貧窮到處抱怨，希望可以得到別人的施舍......
但是，貧窮一定給人們帶來不好的一面嗎?不，貧窮也可以讓你走向成功。
有些人雖然貧窮，但是卻很樂觀，他們不斷地獲取知識，不斷地鍛煉自己，讓自己擺脫貧窮。貧窮的確不好，但是上帝給你關了一扇門，一定會為你打開一扇窗。
我曾在新聞里看到一個真人真事：有個女孩，從小就被父母拋棄，是一個老奶奶收養(yǎng)了她。老奶奶的家境很貧窮，只能靠撿瓶子賣來維持生計。小女孩舍不得花錢坐車，每天上下學都是用來跑的，而且她身有殘疾。就連上學的機會都是政府給的，小女孩沒有因此而感到自卑，而是每天刻苦學習，她不僅學習成績優(yōu)異，就連長跑都是第一名，最終考上了清華。
所以，我覺得貧窮并不可怕，只要你樂觀向上，積極面對，一定可以收獲好的結果，貧窮也可以是一種實現(xiàn)成功的動力。
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