下面是范文網(wǎng)小編整理的年文明典范主題作文5篇(文明事例作文)，供大家品鑒。
年文明典范主題作文1
文明，這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，行為中的不文明多了，社會(huì)上的不文明泛濫了。
當(dāng)然，在我們身邊的不文明現(xiàn)象也很多。一次，我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭，問她愿不愿意跟一起去燈光球場(chǎng)上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說：“找誰(shuí)？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說：“不在，不在！”我忙問：“小蘭什么時(shí)候回來(lái)呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道?！薄芭尽钡匾宦晵炝穗娫?。我不錯(cuò)的心情，頓時(shí)被沖的一干二凈。我不由的想著：這人怎么那么沒禮貌，講話這么不文明。我絕對(duì)不會(huì)這么做的。
雖然不文明的現(xiàn)象很多，但是文明也不是就此滅絕了。
那一天，我給婷婷打電話，想問她作業(yè)題，接電話的是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請(qǐng)問你找誰(shuí)！”我答道：“啊姨，你好，請(qǐng)問婷婷在家嗎？”她媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說：“請(qǐng)稍等一會(huì)兒，我去叫她?！辨面媒与娫捳f：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你語(yǔ)文作業(yè)做完了嗎？我有一道題不會(huì)，你能教我嗎？”她爽快地說：“當(dāng)然可以了。”談完后，我們各說了一聲再見，就掛電話了。我打完電話，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說話真文明?！?/p>
通過，兩次打電話，我想打電話可以看出人的素質(zhì)，打電話要注意：一是懂禮貌，接到電話要說：“你好”，說完后，要說“再見”；二是在電話語(yǔ)氣要輕，不要重。讓我們爭(zhēng)做文明打電話的好孩子吧！
同學(xué)們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個(gè)世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長(zhǎng)。
年文明典范主題作文2
說到文明，大家可能并不陌生，可是真正可以做到它的有幾人，又有幾人會(huì)做到絕對(duì)的文明？
其實(shí)我身上有一些不文明的行為，如，我愛邊吃邊走，吃飯說話?？赡芪业倪@些習(xí)慣現(xiàn)在許多人都有，但這些真不是什么好習(xí)慣。你邊吃邊走會(huì)讓周圍的人感到不爽，還邊走邊掉，掉還不撿，人家一看就是一個(gè)沒責(zé)任心的人。吃飯說話，既不衛(wèi)生又不文明，你說話時(shí)可能噎著，并且你口水可能會(huì)濺到別人的碗里，或菜里。
在學(xué)校我也發(fā)現(xiàn)有一些不文明的行為：有人吃了東西不扔在垃圾桶里，他們就扔在林子里、下水道里、草叢里。，有人喜歡說臟話，幫同學(xué)起“綽號(hào)”，有人與同學(xué)發(fā)生矛盾，會(huì)動(dòng)手打架等等。
有些人可能會(huì)認(rèn)為我所說以上幾例不過是小事而已，與“文明”沒什么關(guān)系，可是他們不知道，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能會(huì)傷及他人，一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作可能會(huì)讓別人厭惡你，一句發(fā)泄的話可能會(huì)讓別人以為你一口臟話。文明也是如此，你想成為一個(gè)文明的人，就要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。一次禮貌的問候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能你就會(huì)在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“細(xì)節(jié)決定成敗”。
文明，從小事做起，將小細(xì)節(jié)成為一個(gè)文明人的“鋪路石”。
年文明典范主題作文3
大年初六，因?yàn)槲业氖种敢獎(jiǎng)邮中g(shù)，爸爸帶我坐上了32路公交車去醫(yī)院。在車上，我們看見一個(gè)衣著骯臟的中年男子正向一對(duì)外地老夫妻喋喋不休地講話，說什么“老人身體好最好，錢沒有不要緊，年輕人需要錢”等亂七八糟的話，我們?cè)铰犜讲粚?duì)勁。
后來(lái)，爸爸感覺不對(duì)勁，便走了上去，對(duì)那老夫妻問：“ 你們?nèi)ナ裁吹胤剑退黄鸬膯?”那一對(duì)老夫妻似乎看見了救星，很高興，便說:“我們要去魯迅故里，那個(gè)人我們不認(rèn)識(shí)!”而那個(gè)男人卻不耐煩得說：“你去問別人好了，別在這里!”那對(duì)老夫妻似乎很害怕他的樣子，馬上不敢作聲。爸爸見狀，便提出送他們到魯迅故里。他們也放下了心。本來(lái)，在魯迅故里前一站我們就該下車了，但為了送他們，我們就陪他們到魯迅故里才下車。
下了車，那個(gè)人也跟隨我們下來(lái)了。在半路上，我發(fā)現(xiàn)他還跟著我們。我很擔(dān)心他還會(huì)跟著我們不放。不過幸好，到了半路，我就發(fā)現(xiàn)他不見了。到了魯迅故里，我們與那對(duì)老夫妻分手后，馬上就跑向公交車站，因?yàn)榘职值膯挝灰呀?jīng)有電話來(lái)催他了。
“知榮辱樹新風(fēng)”，就是文明。文明的社會(huì)就是知榮辱樹新風(fēng)的社會(huì)。怎樣才能做到呢?我想，只要人人不僅能文明禮貌的幫助熟人，還同樣能幫助生人，不僅能幫助本地人,同樣也能幫助外地人,這就是一個(gè)文明的社會(huì)。
年文明典范主題作文4
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學(xué)生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見，密集的斑點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì)讓別人很不開心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平?；蛘弋?dāng)人們輸入密碼時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這
的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的地方，我就會(huì)想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說話，我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來(lái)快樂與和諧，也給自己帶來(lái)快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
年文明典范主題作文5
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“我們來(lái)玩?zhèn)髅弊佑螒虬??！蓖瑢W(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號(hào)同學(xué)，就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號(hào)同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戴在了二號(hào)頭上。接著三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸?！币粯勇掏痰兀铱粗紴樗?！
不知不覺，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時(shí)好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對(duì)我們說：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫了什么字”？我們每個(gè)人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯(cuò)！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記?。何拿髟谖倚?，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
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