下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文6篇 寫(xiě)人記事的優(yōu)秀作文,供大家品鑒。

實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文1
四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了一個(gè)終身受益的道理
那天四(4)班對(duì)戰(zhàn)四(10)班,看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手,真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦!
裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線:紅領(lǐng)巾正下方一條線,我們班和四(10)班前面各一條線,只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線,那我們就贏了。
裁判讓我們做好準(zhǔn)備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽(tīng)“嘀!”的一聲,哨子吹響了,比賽開(kāi)始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個(gè)個(gè)小番茄,手也被扯得快起泡了?!凹佑?!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著,我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了?!按蠹铱禳c(diǎn)用力呀!四(10)班就快要贏啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起,我們只好把身體往后倒,全身的力量都聚集在一起,終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí),四(10)班的啦啦隊(duì)也開(kāi)始喊了,我聽(tīng)了,想:“為了四(4)班,加油!”
個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng),即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,發(fā)出吶喊,可還是被他們贏了。
這時(shí),老師和啦啦隊(duì)走了過(guò)來(lái)安慰我們:“沒(méi)關(guān)系,團(tuán)結(jié)就是力量,就是智慧,終有一次,我們會(huì)贏的?!彪m然這次我們輸了,但我們團(tuán)結(jié)一心,最后一定能成功!
實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文2
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔子,可是我家沒(méi)有買(mǎi)兔子,還好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,機(jī)會(huì)可真難得?。?/p>
那只小兔子全身幾乎都是白色的,耳朵又尖又長(zhǎng),它的眼睛是紅色,眼睛周?chē)拿呛谏?,可能是龜兔賽跑時(shí)因?yàn)檩斄?,回家不停的練?xí),練出黑眼圈了。它的小嘴巴旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)胡子,可愛(ài)極了!
有一天,我來(lái)到姐姐家,小兔子可有了自知之明,馬上就跑到了我的身邊來(lái)。
實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文3
我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當(dāng)中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績(jī)可是頂呱呱,老師表?yè)P(yáng)她的話啊,用一貨車(chē)都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點(diǎn)的確挺多。成績(jī)好、字寫(xiě)得好、又會(huì)繪畫(huà)、懂禮貌……她在我們班上是英語(yǔ)尖子,單元測(cè)試次次都是高分,從未失手過(guò)。俗話說(shuō):“近水樓臺(tái)先得月?!蔽矣惺裁床欢?,都去問(wèn)她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開(kāi)始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。最后,我們一致同意先解決簡(jiǎn)單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執(zhí)的很,非要先做完這道題不可。沒(méi)辦法,只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時(shí),她想出了答案?!拔蚁氲搅耍Y(jié)果是……”我們算了一遍,果然不錯(cuò),趕緊把答案填了上去。就是有一點(diǎn),大家都受不了她那個(gè)個(gè)性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時(shí),(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來(lái)。那時(shí),也許是氣急了,就大聲說(shuō)了一句:“你干什么呀???”被她聽(tīng)見(jiàn)了,就認(rèn)為我說(shuō)的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來(lái)?!皢鑶琛瓕?duì)不起!”她小聲抽泣起來(lái)。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見(jiàn)了,還以為是我在欺負(fù)她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出?。∧銈冋f(shuō),我攤上這樣一個(gè)朋友,是福,還是禍呢?
實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文4
在我的童年里,我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人,現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。
記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見(jiàn)有一群人圍在一起,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透過(guò)圍觀的人群望去,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個(gè)竹簍,竹簍里面都是蘋(píng)果,地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。接著,我向在場(chǎng)的一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果,由于不小心摔了一跤,已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺(jué)得太麻煩了,便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候,從人群中鉆出一個(gè)人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著這個(gè)人,開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō):“這個(gè)人真好,我們也幫著撿吧!”有的.說(shuō):“真是沒(méi)事閑著找事干,誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō):“看著真是沒(méi)事干,還不如回家看電視,走了吧!”有的說(shuō):“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚,要不怎么會(huì)幫她撿蘋(píng)果呢!”
這時(shí)候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋(píng)果的人,眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果,我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋(píng)果終于撿完了,那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián),放在老奶奶手里,說(shuō):“像你這種老年人,怎么可以出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢!回家吧!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那世界上所有的人一定都是幸福的。
實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文5
上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。
那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。
拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái),隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四。活潑健美,正直向上,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。
做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè),蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。
星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿(mǎn)了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽?!笆忠牌?,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直?!饼徖蠋熡衷谔嵝盐覀?。
這次大課間以后,班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開(kāi)始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái),甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺(jué)我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí),滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績(jī),我覺(jué)得一切都是值得的,我們感到了“甜”。
武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè),也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文6
唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的。“戰(zhàn)斗”時(shí),要么就是“丟了槍”(筆沒(méi)了),要么就是“肚子疼”逃掉“戰(zhàn)斗”(不上學(xué)來(lái)啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,光榮事跡不計(jì)其數(shù),簡(jiǎn)直就是“花木蘭”。
我們小組里,有了這莫兩個(gè)“累贅”,我們組可成了“班級(jí)之最”_班級(jí)進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組,而我們組則是第三名,倒數(shù)的!唉都怪這兩個(gè)“廢柴”,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說(shuō),我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢,但快起來(lái),速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來(lái),他倆一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)。
雖然說(shuō),我的語(yǔ)文知識(shí)及不上老師的淵深,但還是個(gè)“謎語(yǔ)”(語(yǔ)謎)。但他們呢,上語(yǔ)文課就跟沒(méi)事人一樣。
雖然說(shuō),我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的??伤麄儌z呢,雖然比我快,但只會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記,連老師也都評(píng)他們?yōu)椤白x書(shū)筆記專(zhuān)家”。
如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安”走,我可不有這兩個(gè)“廢柴”,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!
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