下面是范文網(wǎng)小編收集的感動的事六年級作文例文3篇(小學(xué)六年級作文感動的一件事),以供借鑒。

感動的事六年級作文例文1
往事就像天上的星星一樣多,那么我就摘一顆最亮的大星星送給你吧!
記得有一次,媽媽帶我去南陽玩。我坐在車上,有點暈車,心想快點到南陽吧!可是,時間偏偏和我過不去,讓我覺得一個小時就像四個小時那么難熬,想著想著我就睡著了。不知過了多久,在夢中的我被媽媽叫醒了,原來是到車站了,我高興地拉著媽媽的手,連蹦帶跳地下了車。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了那個角落的一個破房子,里面住著一位殘疾老爺爺和一個小女孩。我看著他們很可憐,鼻子酸酸的,過路的行人見了都拿出自己的零錢給他們。這時,走來一個很漂亮的大姐姐和一個臟兮兮的老爺爺。我很喜歡那個大姐姐,因為她真的很漂亮。心想:那個老爺爺太臟了,我還是離他遠(yuǎn)點吧??墒钱?dāng)那個漂亮姐姐看到那位可憐的老人和小女孩時,卻當(dāng)什么也沒看見就走了,而那個臟兮兮的老爺爺卻拿出了五元錢給了那個殘疾的老爺爺。看到這一幕,我覺得那個大姐姐的美麗瞬間從我心底徹底消失了,而那個臟兮兮的老爺爺卻讓我從心底感到敬佩。
我站在那里呆呆地看了一會兒,從兜里掏出自己攢的四元零花錢,媽媽見了,又立馬掏出了一些零錢遞給我,讓我一起拿過去給那個殘疾老爺爺。媽媽還夸獎我說:“你這個小丫頭,還挺有愛心的嘛!”我聽了心里美滋滋的。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你要知道:人,不要只看外表,心靈美才是真正的美,我們要有愛心?!蔽沂箘诺攸c了點頭。想想老爺爺?shù)呐e動,我真的很感動。“人,不要只看外表,要看心靈美,心靈美才是真正的美!”媽媽的這句話在我心中久久回蕩。
雖然這件事過去了很久很久,但我卻從來沒有忘記過那份心中的感動。我相信,只要我們每個人都獻(xiàn)出自己的一點愛心,這個世界一定會變得更美好!
感動的事六年級作文例文2
從我剛有記憶的時候開始,我就記得媽媽總會在開心的時候抱著我嘮叨:“寶寶哦,你知不知道世界上什么力量最偉大?”那時候我總眨著眼睛看著媽媽,歪著小腦袋滿臉都是疑問,終于有一天,我的疑問解開了……
那是我上小學(xué)二年級的時候,在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽帶我去少兒公園玩,我看見那些刺激的游戲,興奮地不知所措。我東跑西看,什么都想玩玩,突然,我腳下踏了一個空,爸爸在邊上來不急反應(yīng),眼看著我向前撲了下去……我趴在地上哇哇大哭,媽媽跑過來抱起我,心疼的眼淚都掉了下來?;丶业穆飞希瑡寢屢恢鄙职值臍?,怪他沒照顧好我,爸爸笑著對媽媽說:“呵呵,我當(dāng)然沒你這么偉大,反應(yīng)也沒你這么快,你寧可摔死自己也不會傷著寶寶一根頭發(fā)!”我聽了很好奇,于是爸爸告訴了我這樣一件事情……
那是我出生才42天的時候,全家?guī)胰メt(yī)院復(fù)查,在回家的路上,媽媽抱著我走在最前面。突然,媽媽一腳踩到了一個大坑,她身體失去平衡,控制不住地向前撲下去,周圍的人一時措手不及,都只能驚叫著看著噩夢出現(xiàn)在眼前。大家想想看,才出生42天的小寶寶要是被一個大人壓在身下的話,還有活命的機(jī)會嗎?這時候奇跡出現(xiàn)了,媽媽在這時,雙膝著地,從腰部以上奇跡般扭轉(zhuǎn)了180度,將我緊緊地抱在胸口。人們清醒過來后,立刻上前將我接過,發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無傷,而媽媽膝蓋上、手肘上都流了許多血,連半邊臉也擦傷了,她扭著身子扶也扶不起來,周圍的人都驚奇的說:“真是奇跡啊!這樣也能將身子扭過來!真是本能啊,母愛真?zhèn)ゴ?”
我聽完這個親身經(jīng)歷的故事后,十分感動原來媽媽有這么愛我啊!我真的好感動!
感動的事六年級作文例文3
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師及時的伸出援手,這便是一種感動;當(dāng)你在痛苦中愁眉苦臉時,朋友及時的為你吹散愁云,這便是一種感動;當(dāng)你在生活中遇到挫折時,父母及時的給予溫暖的幫助,這便是一種感動;在交際時遇到他人的刁難時,寵物那默默地陪伴那無聲的鼓勵,這便是一種感動。
還記得在我還在上三年級時,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上遇到了困難,我的朋友,我的老師還有我的同學(xué)給予的幫助,給我的感動,我到現(xiàn)在還記得很清楚。
那天,我們講的數(shù)學(xué)重點是兩位數(shù)的乘法??墒牵恢罏槭裁?,當(dāng)時我不管怎樣認(rèn)真聽課,怎樣努力,怎樣用功就是聽不懂老師詳細(xì)的講解,自然而然的,我做題也是一頭霧水。這可怎么辦啊?!
看著周圍的同學(xué)認(rèn)真而又匆忙的做著題,我急得哭了起來,但是也不敢哭得太大聲,我的朋友注意到了我,忙問我怎么了,我抽噎著說:“我的數(shù)學(xué)題不會做啊,嗚嗚嗚————這可怎么辦啊?這可是重點啊……”朋友趕忙給我講解,但是我還是一頭霧水。
這個時候,數(shù)學(xué)老師注意到了我們,走過來問道:“怎么了啊?為什么要在課堂上說話啊?”我支支吾吾的不敢回答,到底是說還是不是啊,總不可以說是因為不會做題吧,這多丟臉啊;不說吧,可是實在是不會做啊。但是就在這個時候,一旁的同學(xué)發(fā)話了:“她不會做題!”我心想道:真討厭啊,干嘛要說出來,這下要挨罵說不定還要挨了!
我本以為會收到嚴(yán)厲的批評和指責(zé),但是老師并沒有,反而和藹的把我請到講臺上去,讓我在黑板上做題,還親自給我出了一道題,說道:“你來做一下吧,我看一下,你是哪里沒有掌握?!蔽医舆^了粉筆,認(rèn)真的思索起來……
在我做題的過程中,老師一邊指出我的錯誤來,一遍幫我訂正,我真的想大聲的說一句:“謝謝老師!老師辛苦了!”可最終還是沒有勇氣說出口,反而是一溜煙的跑下來講臺……
真是沒有想到我的一個小小的舉動反而引起了老師的注意,老師還因為這一個小小的問題幫助了我,這在無形中拉近了我和老師的關(guān)系,我真感動啊!
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