下面是范文網(wǎng)小編整理的一年級小學快樂六一作文3篇 小學一年級快樂六一寫一段話，供大家賞析。
一年級小學快樂六一作文1
今天是六一兒童節(jié)。第一項活動是表彰大會，由校長把獎狀發(fā)完后，然后有幾個班表演節(jié)目，我們九班節(jié)目是由劉子欣、安悅、張令儀等跳舞，她們穿著金黃色的裙子，在舞臺上跳的真開心，我覺得也特別好看。
表演結(jié)束后，就是我最期望的圖書交易活動。下樓以后，大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把書攤擺好了，書真多呀!我來到一個大哥哥的書攤，找了一本《草房子》，我只用了1元錢就買了，真便宜!然后我又到別的攤子，最后買了七本書。買到的書中有一本《意林》，我看完后，就找了一個朋友賣了。我又買了一本，這個賣書的大哥哥還送了一個玩具給我，是蜘蛛俠，我真喜歡啊!買完書，回到班上，我只剩一塊錢了買了石營佳的一本《小女巫變仙記》，這時我沒錢了，把這本書看完了以后，我又賣給了胡軒亭，胡軒亭給我了五毛錢。
回家后，媽媽問我：“一共買了幾本書，二十四元錢還剩幾塊錢?”，我說：“一共買了六本書，還剩一元錢?！眿寢岄_心說：“不錯，小伙子會買東西了，還知道討價還價，買的書品味不錯，眼光很好!”爸爸也開心的說：“你真愛讀書!”
一年級小學快樂六一作文2
今天，我和媽媽早早的起床，準備去學校參加六一兒童節(jié)。到了學校我走進教室，看到許多小朋友在布置窗戶，哇!真美麗啊!我還看到旁邊貼著一張裝扮得很美的紙，寫著“麥兜超市”，可有趣了!
不一會兒，廣播響了，我們趕緊排好隊準備上操場。到了操場，我非常開心，看到有好幾位小朋友還畫著濃濃的妝呢!我想她們一定有節(jié)目要表演吧!忽然，主持人發(fā)話了，她說：“六一兒童節(jié)開幕式現(xiàn)在開始，首先第一項是升國旗?！边@時，少先隊員就把右手高高的舉起，準備著升國旗。第二項是唱國歌，我們都大聲地唱起來。就這樣一項項的完成了。終于輪到表演了，我又激動又開心，第一個節(jié)目是敲架子鼓，當美妙的音樂一響，那惠子可帶勁了，她敲得非常投入，我
都聽入迷了。第二個節(jié)目是唱歌，唱地是“神筆馬良”，可好聽了，我心里默默地想：“如果我有那么好的嗓子那該多好啊!”
不知不覺的表演結(jié)束了，開幕式也結(jié)束了，我們回到教室開始玩早就準備好的游戲，這些游戲?qū)嵲谔腥ち耍覀兇蠹叶纪娴梅浅ｉ_心，這是我過得最快樂的“六一兒童節(jié)?！?/p>
一年級小學快樂六一作文3
一天又一天，終于盼來了六一兒童節(jié)了，今天有說不完的事，但是那一天發(fā)生的事我記憶猶新。
我獨自一個人在大街馬路上徘徊，街上人來人往，我不經(jīng)意地看了看人行道，那里有兩個人在乞討。
它們衣服破舊，頭發(fā)凌亂，又膝跪在地上，面前擺著一個破碗，這場景大約人們它是流浪的人。
每當有人經(jīng)過時，他就伸出臟的手端著個破碗，向路人乞討，口里念道：“好人的人呀，我已經(jīng)處在絕境里了”。邊說邊搖著破碗，意思是賞點錢給我吧!可是沒有人搭理他。
反而在另一邊人行道上的乞丐的情況就比這要好得多，那位乞丐是位殘疾人，只有雙手而沒有雙腿，坐在帶有輪子上的木板上面，旁邊放了一個音響，他在賣唱，唱得不意樂乎，路過的人看到他都紛給從口袋里掏出一枚硬幣扔向他，甚至還有人夸他唱得好。
同樣都是乞討者，流浪的人，他們生活的生存方式完全不同，那位殘疾人靠自己的表演來嫌取人們的同情，另一位是完全卻只會伸手向別人索要。
果然有付出就會有回報，即使自己身份卑微，只要付出了就會有收獲，相比那些什么也沒有干的人來說，他們的地位就會遠無高無他們。
我想學習不正地是如此嗎?只要自己付出了汗水，努力了，就一定會有收獲的，即使沒有收獲，但自己至少是努力過的，盡了自己最 大努力，其過程永遠比結(jié)果重要。
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