下面是范文網(wǎng)小編收集的照片里的故事小學(xué)作文12篇(照片里的故事作文)，以供借鑒。
照片里的故事小學(xué)作文1
天哪，這是多美的景！
照片里，樹影繁密，暖陽透過葉間映在地面上，天幕上朵朵纖弱的白云懸在空中，任憑風(fēng)兒將它拖拽。一個男孩子含著淡淡的笑，燦爛地溫暖著每一個人，他身著身正統(tǒng)的小西服，一段領(lǐng)帶繞過脖頸，盤在肩頭又筆直的掛在胸前。他的發(fā)飄逸地被風(fēng)托住，在額頭前翹起。那棕黃色的褲子緊緊勒住他的腰。腿顯得長而細(xì)，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方?！叭ノ逖邸?，分毫不差。帥氣的身影暴露在人們的視野中。
另一個孩子也笑著，不過這笑中帶些狡黠，別有一番驕傲的神色。他夸張的張開了手臂，半睜著眼，一只腳翹了起來，半斜著身，頭神氣地昂起，駐在一旁的樹枝丫上。
這孩子便是我，另一個，便是我的同學(xué)與摯友了。說起這張照片的來歷，倒也是不乏孩童趣味…
那是我們的畢業(yè)典禮，他，恰是典禮上的主持人?！叭巫樱ɑ?！”我叫住他，他停下走向后臺的腳步：“哦~你終于來啦！叫我有什么事??？”真是溫柔親昵的聲音！簡直像寒冬里的一股暖流，帶來來自心里的溫情……
“拍張照唄！”我倏地掏出早已藏匿好的手機，打他個猝不及防。誰知他以不變應(yīng)萬變，只是冷靜地一笑，繼而又?jǐn)[擺手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一個箭步飛躍過去，“看招！”以迅雷不及掩耳之勢殺入他的“護盾”，又極為迅速地按了快門——“咔嚓”！一個美好的時刻便永遠(yuǎn)的定格了……
每次看見這張照片，我都會不禁笑起來，也會不禁傷感——多好的時光??！那樣奔放，那樣愉悅……可如今什么時候能再像這樣一起與他玩樂呢？他，早已與我分離，不在同一個學(xué)校，不在同一個城市……都說日后定能相見，可再相見，抑或早已認(rèn)不出對方了吧……
人生也許就是如此——苦苦樂樂，分分離離……人，早已被弄得疲憊不堪，卻還是要移步前進，忍受著，煎熬著，痛苦輪回的考驗……
照片里的故事小學(xué)作文2
人生就是一場戲，每個人都是主角，都會發(fā)生精彩的瞬間。相機記錄了這些美好的瞬間，而相冊就保存了它們，照片就像在回放那些瞬間。打開那本泛黃的相冊薄，看著曾經(jīng)的那些瞬間，有笑有苦，還有幾分感動。
輕輕翻開相冊，摸著泛黃的照片，滿懷著我的回憶，仿佛就像在我的眼前，勾起我的童心。雖然我已經(jīng)是一名初中生了，但我還是童心未泯，還想著和小時候的伙伴在草地上自由地奔跑玩耍。
記得在還沒有上小學(xué)的時候，我每天都漫無目的地在家看電視，封閉自己。長期之后，我變得十分內(nèi)向，不愛與人交流。父母的言語對我來說也是左耳進右耳出。
直到那一天……
依稀記得那天晴空萬里，氣候溫和，是春天。鳥兒在枝頭歌唱，清風(fēng)徐徐，但吹不去我的心緒。我與往常一樣，吃完早飯又去看電視了，我的眼睛注視著電視機，耳朵卻聽見了一聲童稚的聲音，我尋聲而去。發(fā)現(xiàn)是樓下發(fā)出的，定睛一看——一個和我差不多大的孩子正在玩彈珠。而我對彈珠很感興趣，于是就在旁邊看著那個小孩兒。這個小孩見狀，就邀我一起玩兒。起初我還很靦腆，可沒過一會兒，我們兩就玩得不亦樂乎。
在之后的日子里，我和他玩得越來越熟，經(jīng)常一起去書店看書，去廣場嬉戲游玩。雖然已隔了七八年，這件事我還是歷歷在目。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中一年級的學(xué)子，同學(xué)朋友隨著年級的增長，相冊也越來越厚。當(dāng)中有我和那個男孩的合照，我一直珍藏著。但是在前不久，它卻突然失蹤，我既生氣又傷心。因為那是我和那個小伙伴唯一的一張合照，現(xiàn)在想想十分懊惱。
下次回家我一定要把它找出來。
照片里的故事小學(xué)作文3
翻開相冊，打開了我記憶的匣子……
早晨，一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進來，恰好照在了我的身上。可此時的我依然趴在床上呼呼大睡，只聽見大家說：“新年到了！新年到了！”才把我從睡夢中驚醒過來，我立即朝樓下奔去了，我赤著腳向廚房奔去，只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了，我開心的坐了下來，盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時，只聽媽媽說：“今天是春節(jié)！不然咱們一起去游樂園玩！好嗎？”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說：“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢？”大家頓時安靜了。這時，妹妹說：“那很好辦呀！我們可以先去游樂園！然后再去煙花盛典那里去看煙火呀！”大家就十分贊同。
于是，我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園，我們看見了許多好玩的游樂設(shè)施，都不知道選哪個了。這時，妹妹拉著我的手向著一個方向奔去，說：“姐姐！我們來玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！”我開心的說：“好呀！好呀！”于是我們就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白馬上，而我坐在一個南瓜車?yán)?，開始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動。接著，我們竟跳躍到一個想象空間了……
我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主：頭戴皇冠，身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán)?，盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅固的城堡，這時，我突然看見有一個身穿金色鎧甲的騎士回頭一看，我不禁笑了起來，原來那個騎士就是我的妹妹。她說：“姐！你看！我多么的帥氣！”我只得忍住笑微微點頭。突然，我們又穿越回來了…… 這時爸爸焦急的說：“快點！煙花盛典就快要開始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒，急忙跟著爸爸跑了出來。
來到煙花盛典那，那場面可謂是人山人海啊！大家都為了來看這一年一度的煙花盛典，都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了，這時，爸爸拿起了相機，隨著“咔嚓”一聲，那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……
直到現(xiàn)在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快樂的場面至今縈繞在腦海中……
照片里的故事小學(xué)作文4
那一天，我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。
事情發(fā)生在幾年前的暑假，我們?nèi)サ搅撕Ｄ系尿谥е迧u，許多有意思的水上項目結(jié)束后，爸爸提議去潛水，我從小就對水有一種莫名的恐懼，但我的心里還是特別想嘗試潛水這個項目的。在穿好裝備后，我們就登船了。在船上，我的心里一直沒有平復(fù)下來，我不停的想著在潛水時我可能遇到的危險，就這樣，我越想越害怕，這種心情一直伴隨著我。到達潛水的海域了，前面的叔叔阿姨們一個個爬下爬梯。眼看著就要到我了，但是我心中還是充滿了對挑戰(zhàn)的恐懼，我無法戰(zhàn)勝這種恐懼的心理，手和腳都止不住的發(fā)抖。這時，爸爸媽媽對我招著手說：“葉奕寬，快下來啊！加油，你能行”聽了爸爸媽媽鼓勵的話語，我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯，“我為什么要下來，我想上去?！闭娈?dāng)我在水中糾結(jié)，猶豫不決時，我不斷對自己說：“加油，我能行?！鳖D時，我像打了雞血一樣，頓時又充滿了斗志和滿腔熱血，有了潛水的自信。
我慢慢地把頭埋下水，當(dāng)我與這海水接觸的第一刻起，恐懼感就已經(jīng)煙消云散，我不斷的下潛，繽紛的海的世界展現(xiàn)在我的眼前：五彩的珊瑚礁、各色的魚兒，陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令我十分驚訝?！@種感覺實在是太棒了。
短短地潛水經(jīng)歷結(jié)束了，我卻意猶未盡。
那天，我明白了，在面對困難和挑戰(zhàn)時，有時需要逼自己一把！
照片里的故事小學(xué)作文5
一張照片，一段故事，里面有什么？有人物，有環(huán)境，有故事，而在我看來，一張照片不僅有這些，還有我的思念。這張照片就是我的畢業(yè)照。
畢業(yè)照里有老師，同學(xué)，每當(dāng)我看見他們中的每一個人，我都能回想起幾個有關(guān)的故事。隨便掃一眼，便看見了那與眾不同的，瞪著眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個學(xué)期要和他同桌，我開始沒什么不高興。因為他是我朋友嘛?？墒?，直到發(fā)生了這兩件事，我的心情就改變了。一件是：一天，我們正在上英語課，跟讀課文，這時，我聽見旁邊有剝雞蛋的聲音，于是，我一臉懵的轉(zhuǎn)過去，原來，是謝一鳴。我十分驚訝地說：難道你不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎？他十分自信地說，不怕，仿佛自己在干好事一樣，包完之后，便一口吞掉。我也是對此無奈了。還有一件呢，謝一鳴見他后面的一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)已寫完，便迅速把作業(yè)本偷了出來，并精準(zhǔn)無誤翻到那一頁，訊速地抄起來，我當(dāng)時目瞪口呆。這么一個調(diào)皮、活潑的同學(xué)，令我難忘。
目光再一掃，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是這么一個平常的人，卻給我留下了很深的印象。那是開學(xué)的第一天，我正在操場上毫無目的地走，這時，他走了過來，說，你追我吧！我也很傻，就去追了，就這樣我們玩了起來，看似很幼稚吧！但這卻是我的第一個朋友。也是最通情達理的朋友。也是因為他，使我不再害怕陌生的同學(xué)。小學(xué)生活中發(fā)生了許多事情，可是唯獨這件事情使我印象最深。
然而，這些美好的時光已成為過去。如今我已步入中學(xué)，不免讓人留戀！可是，每當(dāng)我看到這張這照片，便想起了那些美好時光。這些時光中同學(xué)做的好事，壞事都將成為我最難忘的珍藏！因為那是我最美好的回憶！
照片里的故事小學(xué)作文6
每一個人都一定有屬于自己的厚厚的一大本相冊，記錄了自己的成長故事。
打開了自己的相冊，隨意翻到一頁，是在南京的新百大樓前拍的，身后是來來往往的行人。那時也不知道是幾歲，不過那倒是一個烈日炎炎的夏天。那天的我穿一條裙子迎風(fēng)而立，風(fēng)把裙子吹得貼在肚皮上；小時候的我顯得胖嘟嘟的，親戚們都笑我像一個小胖豬一樣，一雙滿是肉的小肩膀微微彎曲，兩只胖胖的小手?jǐn)[了一個奇怪的造型，中指和食指彎成一個環(huán)形，姆指向中間彎曲，肚子養(yǎng)得圓滾滾的，手就貼在肚子上，兩個環(huán)相互套在一起。兩只眼睛目光成一條直線，仔細(xì)看又是半睜的，大概地看一下，還真是趾高氣昂的感覺。不過那時的我雖然胖，但也長得漂亮和可愛的。突然我的目光停留在右下角的淺紅色數(shù)字05-8-13上了。
原來是05年8月13日，這是我的猜測，不過倒也合情合理。那個時候，我8歲，可是我再也沒有其它8歲時的照片，這成了我8歲時唯一的記憶了。
童時的天真，太難得了，8歲的照片就只會給人可愛的、天真的感覺。長大了，模樣越來越成熟了，身上也有了更重的擔(dān)子。
我想，如果爺爺還在世就好了，他也能和我們?nèi)ツ暇?，可是爺爺?3年就病故了。如果爺爺也能看見，也能聽得見，那我也不會因為長大而煩惱。也許那年，已經(jīng)走了一年的爺爺還會感覺到那時的我是多么開心。
照片里的故事僅僅就一張就勾起了我對過去的思念，可是長大了便不再能
回到過去。從正面看那張照片上的笑臉，也不由得會心一笑，那個胖胖的小女孩，兩個手指彎成一個圈，兩個圈相交，風(fēng)把裙子吹得貼在肚皮上……
那個時候，我一還住在老房子，可是望著現(xiàn)在的“新”房子，望著鏡子里已長大的自己，也不知道是幸福還是失落……
照片里的故事小學(xué)作文7
身在異鄉(xiāng)過年的我，聽著鞭炮在空中不時地響起，看著五彩斑斕的煙花在空中層層疊疊，光彩奪目不時地劃過一道道絢麗的光華，在煙花的世界里，我又翻出了那張照片——我們一起許愿的照片。
那張照片邊角已經(jīng)微微泛黃，照片上是我和小伙伴在煙火之下許愿的合影，我們每個人臉上都掛著大大的笑……
春節(jié)是一個充滿紅色的節(jié)日，它也是幸福團圓的日子，但我卻要離開我的小伙伴，因為爸爸工作調(diào)動的原因，春節(jié)前，我們要舉家搬遷。
小時候的我很任性，一想到以后再也不能與小伙伴們玩耍了，就坐在床上大哭。爸爸知道這是我在家鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)，他為了不讓我留下遺憾，不僅為我買來了煙花，而且把我最好的小伙伴們都請到家里來了。
爸爸給我們帶到廣場上，然后開始為我們放煙花。當(dāng)煙花驟然綻放，璀璨了整個天際。瞬息萬變的煙花，曼妙的展開她一張張淺黃，銀白，洗綠，淡紫，清藍，粉紅的笑臉，美不勝收。流星般的火花從空中直落，等待著人們許下心愿，那玉樹瓊花的世界，在夜色中重現(xiàn)天宮的花園，紫色煙花妖嬈的展開笑臉，與漆黑的夜色相映成輝，綠色光圈羞澀的笑臉回眸一笑，與黃燦的煙花共組一個笑臉。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。
煙花下，我和小伙伴們一起許愿：雙手合十，閉上眼睛，嘴角微微上揚，當(dāng)我們睜開眼睛時，爸爸用相機為我留住了這幸福美好的一刻。
看著這張照片，我的眼眶不禁濕潤了，我感受到的不僅僅是煙花的絢麗多姿，還感受到了我和小伙伴之間那份珍貴的友誼，更感受到了那份濃濃的父愛。我把這張照片緊緊抱在懷里，我要把它珍藏到永遠(yuǎn)！
照片里的故事小學(xué)作文8
每當(dāng)我看到公園里的孩子們，在橋上恐慌的看著橋下的河水，我不禁想起了照片里的故事。
記得在一個天氣晴朗的周末，我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們?nèi)サ脑?，就從淹城的后門進去了，那時是早鍛煉時間，所以我們都是不要票的，免費進去的。在里面玩著突然出現(xiàn)了一條河，看上去也不深，奇怪的是上面有個像吊橋的橋。我們都沒見識過，心情特別激動，我和蔣俊就第一個沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板，中間還有空擋的距離，下面是河，可是那時我們已經(jīng)沖上去了，當(dāng)時我們就七八歲吧，嚇得就想回頭，結(jié)果媽媽在后面說，沒事的，膽大一點，細(xì)心一點就能過去了?？墒俏覀冞€是很緊張，心里慌慌的，其實這是一座鐵素橋（后來才知道的），走上去晃來晃去的，讓人心驚膽跳的，心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，兩手用很大的力，拉著兩邊的鐵素一步一往前走，突然“卡嚓”一聲，我嚇?biāo)懒耍詾閿嗟袅?，我要掉下去了，就聽見我媽媽在旁邊笑的直不起腰了，原來他發(fā)現(xiàn)我的緊張了，而且有點要哭的模樣了，害得我只能尷尬的笑笑，心里想：“臭媽媽，你想嚇?biāo)牢野 ?。我們兩人輕輕的，不在上面亂晃，終于，我們到了終點，很激動啊，雖然那時我的心臟還在撲騰撲騰的，但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的，高興?。?/p>
雖然這事過了很久，我還是記憶猶新，每看到這張照片，我就想起那一幕心驚膽跳的場景來，很刺激也很高興，它給我留下了美好的回憶，也培養(yǎng)了我的膽量和勇氣！
照片里的故事小學(xué)作文9
相機，總是可以記錄下那最美好的時光，將時光的縮影，刻印在一張又一張的照片中，再次看到時，那美好的記憶，總是讓我們難以忘懷。無意間，翻開了那本相冊，吹開那一層厚厚的灰，那段記憶，又一次出現(xiàn)在了腦海中。
那個老房子，應(yīng)該有八九十年了吧，但現(xiàn)在已經(jīng)被改為了現(xiàn)代居民樓。歲月，也抹去了曾經(jīng)的味道。那里曾經(jīng)是一個小院，我的母親的童年就是在那里度過的。從照片上看，那個小院大概有五六百平方米吧。一共有兩列一行共三排房子。中間還有一片約200平方米，其中有一個小花圃，還有兩顆梧桐樹，每逢花開之時，香飄十里。那樹，約摸有十五六米那么高吧。
那時，還普遍是平房，紅磚灰瓦。那個時代，對我們來說，很遠(yuǎn)，也很近。遠(yuǎn)者，不必多說幾十年前的事情了;近者，卻是那悠久的回憶，見到后，便深深地銘刻在了腦海之中。不論什么時候見到，總有那么一種熟悉的親切感。
如今，再一次去到了那里，只見萬丈高樓平地起。滿滿的現(xiàn)代風(fēng)，只在那商業(yè)區(qū)的深處，可以窺見曾經(jīng)的韻味。時代的變化，抹去了曾經(jīng)的味道，只能把最美好的記憶，保留在自己的腦海中。
老宅子，已經(jīng)沒了，不免有一些留戀。但是，一個終點，也是另一個起點。人不可能一輩子都蝸居在一個地方。要面對前方的新生活。這句話，我不能否認(rèn)。但我也并不認(rèn)為這是對的。人，不能忘本。應(yīng)盡多的去回報，即使不回報，也應(yīng)讓它留在自己的心中，如思想中的烙印一般，不可忘懷。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。應(yīng)將它，變?yōu)樽约喝松械囊欢谓?jīng)歷，而不是自己心中的障礙。所以，不要讓自己留有遺憾。流年似水，時光荏苒。沒有時間留給你猶豫了。
按下那個按鈕，時光定格，只留下照片里的那一刻。
曾經(jīng)的時光，可以交給我們的，很多，很多……
照片里的故事小學(xué)作文10
夕陽西下，我坐在窗臺旁，看著窗外的火燒云，不經(jīng)意的一回頭，看見了掛在墻上的一張照片。那是一張我登上峨眉山的照片。它使我陷入了對往事的回憶。
記得那是去年暑假，我在父母的帶領(lǐng)下來到了峨眉山。站在峨眉山下，抬頭仰望，不禁被它雄壯的氣勢所震撼了。心想：這么高的山，山頂?shù)娘L(fēng)景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驅(qū)使下，我向媽媽提出爬峨眉山的.建議。媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我跟著父母向山頂進軍。
我高興極了，一路上可有勁了?？珊镁安婚L，沒過多久，我便十分疲倦了?？珊闷嫘尿?qū)使我不斷前進，于是我只好邁著艱難的步伐又向山頂出發(fā)了。
終于我和父母來到了秀甲天下瀑布，看著它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。媽媽說：“走吧，還遠(yuǎn)著呢?！笨善＞氩豢暗奈也幌肱懒耍阕诹说厣?。我嘆了口氣，說：“媽，我們回去吧，我太累了，不爬了吧?！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，你看你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，而且距離山頂也不遠(yuǎn)了，為何要放棄呢？水往低處流，人往高處走。你看，這座山不就像自己定下的夢想嗎？你現(xiàn)在的勞累不就像你實現(xiàn)夢想的過程中所遇到的困難嗎？做事情要持之以恒，既然已經(jīng)做了，又有什么理由半途而廢呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望遠(yuǎn)方，站起來吧！”
我望著媽媽那堅定的眼神，頓時充滿了勇氣，從內(nèi)心深處涌起一股力量，它促使著我前行。
終于功夫不負(fù)有心人，我來到來峨眉山頂。此時也正是夕陽西下之時，我眺望遠(yuǎn)方，看著天空之城的火燒云，我又想到了媽媽說的話，即使你的夢想再高，離你又遙遠(yuǎn)，不要停止你邁向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……
不久，我緩過神來，望著窗外得火燒云，再回頭望望那張照片，我又陷入了沉思。
照片里的故事小學(xué)作文11
我家里有一張照片，那是我最喜愛的照片之一，照片里陽光燦爛，綠草茵茵，我正興奮地和爸爸踢足球呢！
那是一個周末的上午，我寫完了作業(yè)，在家里悶得無聊，爸爸提議來一場家庭足球賽如何？我頓時精神振奮，“太好了，我喜歡足球?！庇谑俏覀兙蛠淼搅算y湖大草坪，天氣真不錯，人也不多，草地不軟不硬，恰到好處，踢起球來一定很爽！
我和媽媽一隊，爸爸自己一隊。雙方共用一個球門。我先開球，爸爸一下子攔在我面前，想把球奪走；我趕緊把球快速地傳給媽媽，媽媽帶著球沖向球門，爸爸趕緊又去攔媽媽，媽媽急忙回傳給我，我們就這樣慢慢地向球門靠近，球門越來越近了，媽媽找了個機會把球傳給我，趁爸爸還沒趕過來，我飛起一腳，球快速地滾向球門，球進了?！耙蔽液蛬寢尭吲d地?fù)粽茪g呼！
這回輪到爸爸在中場發(fā)球了，他靈活地避開我和媽媽，盡管我們左右攔截，爸爸還是一路順暢，接近球門時，媽媽看情況不妙，趕緊跑去守門，我負(fù)責(zé)制造麻煩，不讓他射門。爸爸一點也不慌亂，他比我強壯，靈活，很輕松地避開我，抬腳一踢，球居然從側(cè)面進了。現(xiàn)在比分是1：1了。
接下來，我在中場開大腳，我故意聲東擊西，用力一腳，把球踢到了球門附近，我本想著在球門前的媽媽只要補上一腳就可以輕松進球，可誰知道，爸爸跑得飛快，把球搶走了。他帶球向前沖，可正當(dāng)他要射門的時候，我來了一記地鏟球，剛好把球踢飛了，同時也出界了。爸爸換來了一個角球，可惜射偏了，我搶到球后拼命地向前沖，在爸爸快要追上來時我急忙把球傳給媽媽，于是爸爸又去追媽媽了，她又傳給了我，我向前沖，射門，球進了！
玩了近兩個小時，我們?nèi)藴喩硎呛?，明晃晃的太陽把我的臉曬得紅紅的，頭發(fā)上也掛滿了細(xì)密的汗珠，我們要回家了，我和媽媽最終以8：6戰(zhàn)勝爸爸了。
照片里的故事小學(xué)作文12
照片里是五個人扯著臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開心的拍下了這一張照片。
這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著照片上我們睜著大眼，用手扯著嘴的樣子，我都想發(fā)笑。
雖然那一個暑假很炎熱，不過我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會有很多人來游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經(jīng)過什么處理，一路走過去，都是大自然的味道，沒有人工過多的痕跡。
我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時候看到一些稀奇古怪的植物，都會好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個結(jié)論，最后還是一位路過的叔叔，為我們解釋了這一種植物。
山林里很清爽，尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個山間的水潭時，我們內(nèi)心里激動的情緒無法言說。
而那一張照片就是在這個時候拍的，水潭旁邊有一個石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿著回憶的照片就出世了。
這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當(dāng)。不管面對什么，我們都會互幫互助，我們就是一個團結(jié)的小團體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。
盡管，拍下這張照片的時光離我們越來越遠(yuǎn)，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。
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