下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于四年級的作文3篇(搜關(guān)于四年級的作文)，供大家賞析。
關(guān)于四年級的作文1
在一個晴朗的天氣里，我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了，表哥讓我等先來，第一球我投中了，耶!表哥讓我接著投，我竭盡全力的一投，哎呀，太用力了。表哥一看，哈哈大笑，然后輪到表哥投了，他拿起籃球一投，進(jìn)了。這回合表哥站到同樣的點上，表哥又一投，沒進(jìn)。然后我也哈哈大笑，我拿起籃球用中等的力量一投，進(jìn)了。繼續(xù)再投，我站了下一個點上。沒進(jìn)去。又到表哥了，表哥拿起球連進(jìn)了三個點。哇，心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的一個點不管怎么投都投不進(jìn)。我也連續(xù)了幾個球，和表哥又站在同一人點上了，但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩，我倆輪流投了很久很久，要不知道第幾次的時候，我來了一個致命的一擊，然后我大叫：贏了!
打籃球真好，可以鍛煉身體，又可以幫助身體長高。
關(guān)于四年級的作文2
我有一只小鸚鵡，是我朋友送給我的。小鸚鵡有著淺藍(lán)色的翅膀，身子是深綠色的，嘴往下翹撬的，藍(lán)色的小眼睛炯炯有神。一開始，小鸚鵡一看見我，以為我要傷害它，就拍打著小翅膀，雙眼緊盯著我，好像要跟我決一死戰(zhàn)。過了一個月，小鸚鵡慢慢跟我熟悉了，逐漸敢站在我身上了。有一次，我的朋友佳佳到我家來玩，小鸚鵡一見到她，就咕咕的直叫，好像很緊張的樣子。我連忙說：“別怕，別怕！，這是我的好朋友佳佳?！毙←W鵡好像聽懂了我的話，興奮地拍打著小翅膀，好像在說“歡迎，歡迎”！沒事的時候，我和爸爸媽媽一起訓(xùn)練小鸚鵡學(xué)說話，開始的時候，小鸚鵡只會說一個單詞，如“你好！”“歡迎”等等，漸漸地，小鸚鵡已經(jīng)會說很多話了。每當(dāng)一有客人來我家，小鸚鵡就會拍打著翅膀說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”當(dāng)客人離開的時候，小鸚鵡又會說：“再見，再見，下次再來！”經(jīng)常逗得我和客人們哈哈大笑。
自從有了小鸚鵡，我家的氣氛越來越活躍，我愛我的小鸚鵡。
關(guān)于四年級的作文3
“最近有點煩，有點煩，有點煩，為什么我的樣子越來越難看？我只想給同學(xué)們學(xué)習(xí)用，卻被有的同學(xué)弄得遍體鱗傷！”這一天，桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。
“椅子，我們的命為什么這么短?。俊弊雷訂柕?。椅子說：“因為小同學(xué)們把我們身上的釘子都拔了，我都快散架了?！币巫勇掏痰卣f?！鞍エD―，”桌子可憐巴巴地說，“你看，我身上還刻有字呢！這也是我身上的傷疤呀！我好痛??！”“小同學(xué)們，快救救我們呀！”椅子喊道。
“咦，這是什么聲音呀？”一個正在上體育課的長耳朵小同學(xué)聽到了椅子的叫聲，于是，他小心翼翼地走進(jìn)了這個有尖叫聲的教室，慢慢地，慢慢地，他聽到的聲音越來越大，過了好一會，長耳朵小同學(xué)就聽完了整個“故事”，他就把“故事”說給班主任聽，班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過了幾天，班主任把這個“故事”說給班上的同學(xué)聽，同學(xué)們都臉紅了，知道自己傷害了幫助他們學(xué)習(xí)的桌椅，以后要好好愛護(hù)他們。
最后，桌子和椅子過上了快樂的生活。
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