下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于四年級的作文3篇(搜關(guān)于四年級的作文),供大家賞析。

關(guān)于四年級的作文1
在一個晴朗的天氣里,我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了,表哥讓我等先來,第一球我投中了,耶!表哥讓我接著投,我竭盡全力的一投,哎呀,太用力了。表哥一看,哈哈大笑,然后輪到表哥投了,他拿起籃球一投,進(jìn)了。這回合表哥站到同樣的點上,表哥又一投,沒進(jìn)。然后我也哈哈大笑,我拿起籃球用中等的力量一投,進(jìn)了。繼續(xù)再投,我站了下一個點上。沒進(jìn)去。又到表哥了,表哥拿起球連進(jìn)了三個點。哇,心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的一個點不管怎么投都投不進(jìn)。我也連續(xù)了幾個球,和表哥又站在同一人點上了,但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩,我倆輪流投了很久很久,要不知道第幾次的時候,我來了一個致命的一擊,然后我大叫:贏了!
打籃球真好,可以鍛煉身體,又可以幫助身體長高。
關(guān)于四年級的作文2
我有一只小鸚鵡,是我朋友送給我的。小鸚鵡有著淺藍(lán)色的翅膀,身子是深綠色的,嘴往下翹撬的,藍(lán)色的小眼睛炯炯有神。一開始,小鸚鵡一看見我,以為我要傷害它,就拍打著小翅膀,雙眼緊盯著我,好像要跟我決一死戰(zhàn)。過了一個月,小鸚鵡慢慢跟我熟悉了,逐漸敢站在我身上了。有一次,我的朋友佳佳到我家來玩,小鸚鵡一見到她,就咕咕的直叫,好像很緊張的樣子。我連忙說:“別怕,別怕!,這是我的好朋友佳佳?!毙←W鵡好像聽懂了我的話,興奮地拍打著小翅膀,好像在說“歡迎,歡迎”!沒事的時候,我和爸爸媽媽一起訓(xùn)練小鸚鵡學(xué)說話,開始的時候,小鸚鵡只會說一個單詞,如“你好!”“歡迎”等等,漸漸地,小鸚鵡已經(jīng)會說很多話了。每當(dāng)一有客人來我家,小鸚鵡就會拍打著翅膀說“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”當(dāng)客人離開的時候,小鸚鵡又會說:“再見,再見,下次再來!”經(jīng)常逗得我和客人們哈哈大笑。
自從有了小鸚鵡,我家的氣氛越來越活躍,我愛我的小鸚鵡。
關(guān)于四年級的作文3
“最近有點煩,有點煩,有點煩,為什么我的樣子越來越難看?我只想給同學(xué)們學(xué)習(xí)用,卻被有的同學(xué)弄得遍體鱗傷!”這一天,桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。
“椅子,我們的命為什么這么短?。俊弊雷訂柕?。椅子說:“因為小同學(xué)們把我們身上的釘子都拔了,我都快散架了?!币巫勇掏痰卣f?!鞍エD―,”桌子可憐巴巴地說,“你看,我身上還刻有字呢!這也是我身上的傷疤呀!我好痛??!”“小同學(xué)們,快救救我們呀!”椅子喊道。
“咦,這是什么聲音呀?”一個正在上體育課的長耳朵小同學(xué)聽到了椅子的叫聲,于是,他小心翼翼地走進(jìn)了這個有尖叫聲的教室,慢慢地,慢慢地,他聽到的聲音越來越大,過了好一會,長耳朵小同學(xué)就聽完了整個“故事”,他就把“故事”說給班主任聽,班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過了幾天,班主任把這個“故事”說給班上的同學(xué)聽,同學(xué)們都臉紅了,知道自己傷害了幫助他們學(xué)習(xí)的桌椅,以后要好好愛護(hù)他們。
最后,桌子和椅子過上了快樂的生活。
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