下面是范文網(wǎng)小編整理的最新以努力為話題作文3篇(以努力為話題的優(yōu)秀作文),以供借鑒。

最新以努力為話題作文1
今天是9月14日,中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂(lè)的,可今年的中秋節(jié)卻不一樣,我過(guò)得緊張而充實(shí),因?yàn)槊魈煊幸粋€(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語(yǔ)大賽石家莊賽區(qū)決賽,幾天以來(lái),我一直在認(rèn)真做著準(zhǔn)備。
6月9日,我參加了POP少兒英語(yǔ)大賽的初賽,當(dāng)時(shí)我很輕松,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不緊張,以前我參加過(guò)不少類似的比賽,我相信憑借我的實(shí)力,應(yīng)該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然,我很順利地進(jìn)入了復(fù)賽。參加初賽的有1000多人,進(jìn)入復(fù)賽的有600多人。
8月17日,我參加了復(fù)賽。雖然經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張,不過(guò)一上場(chǎng),我就又恢復(fù)了自信,順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng),爸爸問(wèn)我怎么樣,我自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽?!卑职謱?duì)我滿意地笑了笑。不過(guò)話雖然這樣說(shuō),其實(shí)我心里也沒(méi)底,畢竟參加復(fù)賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。
我一直在期待著復(fù)賽成績(jī)公布,一直到9月6日,復(fù)賽成績(jī)終于出來(lái)了。我和媽媽一起去看成績(jī),我的心跳得很快……117.3分,但只知道了我的分?jǐn)?shù),不知道其他人的成績(jī),也不知道進(jìn)入決賽的分?jǐn)?shù)線。我很茫然,不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低?我有些猶豫地問(wèn)媽媽:“媽媽,你覺(jué)得我能進(jìn)決賽嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你一定能進(jìn)決賽!”
回家之后,“叮鈴鈴……”電話響了,爸爸站起來(lái)去接電話。接完電話,爸爸對(duì)我說(shuō):“組委會(huì)通知,你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽,復(fù)賽第一名的成績(jī)是118分,你的成績(jī)排在第四名,和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來(lái),我想那是我一直努力的結(jié)果。
這幾天,我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準(zhǔn)備著,既要準(zhǔn)備英語(yǔ)才藝表演,又要準(zhǔn)備情景對(duì)話。這一切都要靠我自己,就連情景對(duì)話的劇本都是我自己寫出來(lái)的,所以這個(gè)中秋節(jié)我一直緊張而充實(shí)地忙碌著。
明天決賽就要開(kāi)始了,我要拿出我最好的水平,超常發(fā)揮,全力爭(zhēng)奪小學(xué)B組的冠軍,因?yàn)橹挥蝎@得冠軍,才能進(jìn)軍全國(guó)總決賽。
努力吧!奪冠是我追求的目標(biāo)。
最新以努力為話題作文2
有朋友突然到訪,你忘了收那一堆散落在房間各處的書。
這也是你的一個(gè)壞習(xí)慣之一,就是書看到哪就放到哪,結(jié)果就是,這里一本那里一本,要說(shuō)哪一本看完的話,基本上都是翻了幾頁(yè)。當(dāng)然其中也有一些是備考書,里面還夾雜著書簽和記號(hào)筆。
朋友只是笑笑,你卻顯得有些尷尬。
心里想著,人家可能是覺(jué)得你這個(gè)時(shí)候講考試和學(xué)習(xí),不知是不是在自我顯擺,不知是不是有真的讀進(jìn)去,還只是給人一種你很努力的錯(cuò)覺(jué)。
那感覺(jué),應(yīng)該就是被稱作假裝努力吧。
盡管你不是刻意地,但是在他人看在眼中,也許就有了不一會(huì)的猜想。
怪不得有人說(shuō),如果你想完成一樣目標(biāo),可以發(fā)在朋友圈內(nèi),或者是用其他方式公布于眾,這樣感覺(jué)就像有被他人監(jiān)督一樣,在你覺(jué)得懶惰不想堅(jiān)持的時(shí)候,想到不能丟面子,可能就會(huì)被激勵(lì)了。這不乏也是一個(gè)好的方法。
所以,我倒覺(jué)得如果朋友看到你那么多的備考書,以及你自己那一大堆的雜書,倒也沒(méi)有什么,反而可讓你打破想“假裝努力的幻想”,無(wú)形中卻是幫到了你,也是很不錯(cuò)的呀。
這樣被動(dòng)地被激勵(lì),反而是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的方式。假裝努力最近一陣子,感覺(jué)陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法,就是看似每一天都把自己的時(shí)間安排的很緊湊,也報(bào)了好幾門課程,時(shí)不時(shí)地提醒自己應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)該去提升,不僅僅是看書,還有聽(tīng)課,甚至連碎片時(shí)間都被填塞的滿滿的,幾乎連思考的時(shí)間都沒(méi)有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計(jì)就是每個(gè)人自己的內(nèi)心了。
從這些忙碌的表象底下,只有我自己知道有沒(méi)有真正地學(xué)到些什么,有沒(méi)有成長(zhǎng)。
也許剛開(kāi)始的時(shí)候,我也會(huì)抱有一種心理,那就是才剛剛是皮毛,再堅(jiān)持堅(jiān)持,應(yīng)該就能看到了成效了。
但事實(shí)上,除了敷衍式地完成聽(tīng)課,完成打卡,我真正地記住了些什么?
有一些很深刻的道理不僅需要去做筆記,更是要學(xué)會(huì)思考應(yīng)用,那些英語(yǔ)生詞不是聽(tīng)一遍就過(guò),聽(tīng)不懂也沒(méi)有再去查,如此一來(lái),它們也只是過(guò)客,根本沒(méi)有真正地入我的耳,讓我了解它們。
我想到了學(xué)以致用的重要性,如果一直是這樣的囫圇吞棗,那真的只是假裝努力,卻沒(méi)有真正的學(xué)到東西,所以一定要做一些改變了。
最新以努力為話題作文3
花散清芬,是它越過(guò)磨難而努力綻放的結(jié)果;鷹擊長(zhǎng)空,是它憑借奮勇努力飛翔的結(jié)果。人亦然,摒棄懶惰而奮勇努力后的人生,必為絢爛而奪目。
有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),即是世人均曉懶惰的可憎,然而終陷入其中難以自拔。依我之見(jiàn),世人所需要跳出的懶惰并非行動(dòng)上的不作為,而是知難而進(jìn),安于現(xiàn)狀,臨淵羨魚的惰性,是思想麻木,靈魂困厄的困頓。
尼采曾言:“如果這世界上真有奇跡的話,那只是努力的另外一個(gè)名字。”的確如此,摒棄懶惰而奮勇努力方能造就奇跡。
然而現(xiàn)實(shí)總不能盡如人意。人存于世必然要接受磨難。正如芥川龍之介所言,人若要微妙的享樂(lè),必然要微妙的受苦。而只有知難而進(jìn),克服惰性,才有享樂(lè)之可能。由于人們僅僅看到成功人士光耀的表面,從而將其成功歸結(jié)于幸運(yùn),而正是這種僥幸心理,使得徹底忽視那不為人知的努力。
由此觀之,最可怕的不是我們行動(dòng)上的不作為,而是心理上的懶散和目標(biāo)的不篤定。我們相信努力便可以進(jìn)步,胡適曾言:功不唐捐。然而在克服懶惰之后,努力能否真的有所收獲?其實(shí)事實(shí)并非如此,不存明確的目標(biāo)與堅(jiān)定的方向,那么所有的努力僅僅是原地打轉(zhuǎn)和所謂的徒勞,最后畫地為牢,陷入嫉妒恐慌與無(wú)助之中。
因此,摒棄懶惰,朝著正確目標(biāo)努力,才能實(shí)現(xiàn)人生突圍的可能??鬃右簧鸀榭锸烙诩鹊?,救民于水火而不懈努力,即使不為當(dāng)時(shí)承認(rèn),卻化為永恒的文化符號(hào)引領(lǐng)后世。
路遙創(chuàng)作《平凡的世界》而不斷努力,將畢生心血凝聚其中,使得人們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)接受心靈的滋養(yǎng)。博爾赫斯雖然雙眼失明卻仍然努力進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作,終成文學(xué)巨擘,為人所傳頌。
因而今日正確的大努力,必然有將來(lái)的大收獲,今日的不付出,當(dāng)然有明日的大悔恨。
杜伽爾認(rèn)為人最大的弱點(diǎn)是輕視自己,而摒棄懶惰便是擁有相信自己的滿滿信心,克服心理惰性的強(qiáng)大內(nèi)心。在此基礎(chǔ)上的奮勇努力,亦需要我們恒定的毅力和潛力的釋放,不懼困難,敢于超脫現(xiàn)狀,方可走出人生的困頓。實(shí)現(xiàn)心靈的豐碩于成功的欣悅。
辛波斯卡曾言:“我為自己分分秒秒疏漏萬(wàn)物而向時(shí)間致以歉意?!比松虝号c易逝引發(fā)哲人的反思,而我們也應(yīng)當(dāng)于短暫的人生之中,摒棄懶惰,奮勇努力。
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