下面是范文網(wǎng)小編分享的七年級作文信任真美左右3篇(作文信任八年級)，以供參考。
七年級作文信任真美左右1
誠信是什么?在百度上，誠這個字是儒家為人之道的中心思想，立身處世，當(dāng)以誠信為本。
有一個故事是這樣的：顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)，“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求，顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，我今后會常來?！钡曛魇刈 罢\信”的經(jīng)營之道，最終贏得了客戶的信任，迎來了生意。
記得有一次，我太忙了來不及還書，所以找了一個同學(xué)幫我還一下。到了期末，圖書館管理員總會列一張清單，里面寫著哪些人沒還什么書。我好奇地看了一下，發(fā)現(xiàn)有我的名字，而沒還的那本書，正是我托那個同學(xué)還的那本。我急忙跑過去問，她說：“書我已還了，肯定是大媽媽弄錯了?！蔽衣犃?，半信半疑，但沒有繼續(xù)追問。中午休息時間，我去收作業(yè)，正好還差一本她的，我立刻跑過去問她作業(yè)呢?她只“哦”了一聲，便急忙去書包里翻，正巧把那本書翻了出來。我見了，立馬問：“你書包里的書是怎么回事?”她一臉茫然地說：“書?哪來的書?”我指了指她的書包。她好像沒理由狡辯了，就遮掩著拿出來，說是自己的。我讓她把手拿開，她就突然頓住了。但過了一會，她又說：“本來想今天還的，既然你看見了就自己還吧，反正我也不想再跑來跑去了?！彼琢宋乙谎劬妥吡?。
后來我還了書，事情就這樣過去了。這不算什么大事，但我看出了這位同學(xué)太不守信，是多么令人討厭。誠信是一種美德，而那位同學(xué)，卻連基本的誠信也做不到。學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，沒有什么大成就也沒關(guān)系，但是“誠即天道，天道酬誠?！币粋€有誠信的人，必會受人尊敬。
七年級作文信任真美左右2
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看!
我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學(xué)期擔(dān)任的這個職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著威嚴(yán)的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進(jìn)了班級，我先與一個同學(xué)擠在一個座位上，老師把班級的人數(shù)整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎?我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻?！崩蠋熀皖亹偵卣f：“你坐吧?！蔽伊⒖棠闷饡诹四莻€位置上。
后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費(fèi)。俗話說得好“機(jī)會是留給努力的人的!”
學(xué)校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培!
七年級作文信任真美左右3
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開朦朧的眼睛，每到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在林間的小路，聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲;當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策是，同學(xué)幫你解開啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個膽怯的男孩，上課不愛舉手發(fā)言下課不喜歡和同學(xué)一起玩，有些孤僻，可有一次選班長老師卻陰差陰錯的選中啦我，我當(dāng)十分奇怪，懷疑老師有毛病，不應(yīng)該是膽子大的同學(xué)當(dāng)班長么?
后來老師找到我，對我說：“你雖然不愛說話，但你有管理能力，所以讓你當(dāng)班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力，而是為了發(fā)揮你的管理能力豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你。你不會讓老師希望的把!”“嗯”我點啦點頭。
從此，我成啦一個班干部，讓我膽子大啦。在課堂上，我踴躍舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)的多次贊揚(yáng)，我和同學(xué)的交流逐漸多了起來，在我的生命里又多啦一份友情，我曾經(jīng)得啦無數(shù)個“優(yōu)秀班級干部”也許對別人來說不算什么，但是對與我來說是對我的信任。
這種信任的愛，是太陽一般的溫暖，春天一般的和煦，泉水一樣的甘甜。比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，此有愛更純潔。
也許鮮花感恩雨露是因為雨露是他茁壯成長，蒼鷹感恩長空是因為長空使他飛翔，高山感恩大地是因為大地使他高聳，而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發(fā)向上的毅力和堅定的決心。
假如我是一條魚，那么老師的信任則是浩瀚的大海，假如我是一只鳥，老師的信任則是茂密的森林，假如我是一艘船，老師的信任則是高高的船帆。
感謝老師的信任。
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