下面是范文網(wǎng)小編收集的壓力主題散文3篇 壓力大的散文，供大家參考。
壓力主題散文1
有人說：“壓力很可怕?！庇钟腥苏f：“人無壓力輕飄飄?！眽毫φ娴挠心敲纯膳聠?又那么有魔力嗎?其實(shí)不然，真正的壓力并不是別人給的，而在于自己的態(tài)度。
在我看來，壓力就好比金錢，它是客觀的，并不存在什么好與壞;壓力又好比雙向路標(biāo)，一邊指向光明大道，一邊又指向萬丈深淵;壓力又更像是花花，在某些人手中它可以成為減輕痛苦的良藥，而在另一些人手中它則可能成為害人不淺的對(duì)身體有害藥物。壓力最終是好是壞，是成為良藥還是成為對(duì)身體有害藥物都依賴于人的態(tài)度。
在智者心中，壓力是通向成功殿堂的紅地毯。智者的心就好比一臺(tái)能量轉(zhuǎn)換機(jī)，可以將讓人無喘氣的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。遙想當(dāng)年的臥龍諸葛，面對(duì)城中無將無兵，城外司馬大兵圍攻的壓力，他沒有畏懼，沒能退縮，最終利用自己的機(jī)智，在歷史的舞臺(tái)上上演了一場(chǎng)空前絕后的空城記。近看今日賽場(chǎng)上似巨龍一般騰飛的劉翔，面對(duì)奧運(yùn)賽場(chǎng)上高手如云的壓力，他毅然地說出了那句豪語：“中國有我，亞洲有我?！敝钦?，總是能揮一揮衣袖，不帶走一“?！眽毫?。
在庸人眼中，壓力始終是使人陷入失敗的沼澤。庸人總愛自擾，他們的心更像一臺(tái)加重器。過分地給自己施加壓力不說，還總是說壓力是別人給的。其實(shí)，別人所給的只是一句諷刺或一聲鼓勵(lì)，絲毫不會(huì)對(duì)你有什么影響。真正給自己施加壓力的還是你自己。要不然清華北大的校園內(nèi)怎會(huì)出現(xiàn)“鷹擊長空”“魚翔淺底”的壯舉，可愛的黑熊又怎會(huì)殘忍地被硫酸所潑。庸人總是“已所不欲，又施于人?！苯o自己和他人都帶來痛苦。
汪國真曾說過：“既然選擇了前方，便要風(fēng)雨兼程?！笔堑?，既然我們選擇了挑戰(zhàn)，選擇了生活，我們就應(yīng)該拋棄一切不快，包括壓力，我們更應(yīng)該用一種積極樂觀的態(tài)度將壓力變?yōu)閯?dòng)力。
境由心造，壓力在你人生中所扮演的角色應(yīng)該由你的態(tài)度來決定，那么你會(huì)有相應(yīng)的表現(xiàn)和行為。倘若你只是將壓力視為一種阻撓，那么壓力就會(huì)像你所想，成為一塊重重的石頭壓在你的心上，你成長的道路上。那么，相反的，你正視壓力，并將其視為你的墊腳石，壓力也會(huì)如你所想，成為你的翅膀的一道力量。
壓力主題散文2
記得美國科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)：將一只被取出壓力基因的小白鼠放入一個(gè)真空間，由于它沒有壓力基因，在攀越一座13米高的假山時(shí)漫不經(jīng)心，跌落山下，摔死了，而另一只沒被取出壓力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，覓食沒有出現(xiàn)任何意外，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出，動(dòng)物沒有壓力，只能自取滅亡，何況人乎?
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，竟?fàn)幒軓?qiáng)的社會(huì)，就像達(dá)爾文提出的“物竟天擇，適者生存”的道理一樣。從社會(huì)這本無字書中傳來形形色色，各方面的壓力，也就造就了各方面的奇才，但這些社會(huì)的精英又是怎樣塑造出來的呢?不外乎一種情況就是壓力，壓力使他們超群，使他們從眾多的人群中脫穎而出，甚至說壓力使一個(gè)無名小輩變成眾人矚目的重量級(jí)人物，也就是我們所說的Supper star。
于是，生活中也常出現(xiàn)這些字眼“什么商業(yè)界的龍頭老大” “他是我們公司的頂梁支柱”.甚至還有“女強(qiáng)人”這些稱贊之前，他們受到過多大的工作壓力?其他人又何曾而知?就像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”一樣，其實(shí)這些被稱為社會(huì)的精英又何不曾像“十年寒窗”他們?yōu)榱酥\生，或?yàn)榱瞬槐簧鐣?huì)淘汰;或?yàn)榱瞬槐还境呆滛~;甚至是為了能安度晚年……他們就要趁自己還年輕，努力去打下一片屬于自己的天空。而去實(shí)現(xiàn)這些的動(dòng)力是什么?就是那些壓力呀!
有壓力就有動(dòng)力，這是物理書中的一個(gè)公理，記得一個(gè)幽默故事頗有趣味，說得是一個(gè)教師夜晚回家，不小心掉進(jìn)了一個(gè)3米多深的坑里，他知道向上爬也是白費(fèi)力氣，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此時(shí)，一個(gè)醉漢經(jīng)過這時(shí)里，也掉了下來，他試了好幾次都沒成功，這時(shí)教師說到：老兄，這樣爬是爬不上去的。因?yàn)樘旌冢處熆吹降氖且粋€(gè)人影，而教師是坐在坑底上的醉漢連個(gè)人影都沒看見，以為自己遇到鬼，便使出渾身解數(shù)，竟然爬了上去，這是一個(gè)多么明顯的壓力效應(yīng)呀!壓力使一個(gè)人爆發(fā)出自己最大的潛力，甚至創(chuàng)造出自己無法想象的奇跡。我們應(yīng)說壓力――妙哉!
朋友們，在人生道路上，我們或多或少的會(huì)有來自諸多方面的壓力，有些人生壓力是避免不了，既然避不了，就讓我們把壓力化為動(dòng)力，到那時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來那樣美好!
壓力主題散文3
現(xiàn)代社會(huì)在一刻不停的高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，全社會(huì)的生活節(jié)奏都在加快。各方面越來越大的壓力，使人們深陷于迷茫之中，不知道應(yīng)該如何面對(duì)今后的生活，身心疲憊、情緒低落，工作效率也隨之下降。雖然一定的壓力可以使人奮進(jìn)，但過強(qiáng)的壓力卻會(huì)使人的身心扭曲崩潰。
在人類的遠(yuǎn)古時(shí)代，“壓力”是一個(gè)難得一見的感受。只有當(dāng)人們的生存遭到威脅時(shí)才會(huì)感受到壓力，如突遇猛獸毒蛇的時(shí)候，人們才會(huì)即時(shí)做出短暫的面對(duì)壓力的反應(yīng)，要么向前搏擊格斗，要么向后逃避災(zāi)禍。這種壓力反應(yīng)對(duì)人的生理會(huì)有很大的負(fù)面影響。
我們都記得孩提時(shí)代，每個(gè)人都過著天真爛漫、無憂無慮的美好生活，會(huì)令現(xiàn)在的我們感慨不已。那種時(shí)期，也偶有做錯(cuò)事被大人責(zé)罵或考試場(chǎng)上不會(huì)應(yīng)答才會(huì)感受一些壓力和懼怕緊張。
時(shí)間如流水，似乎永不停下那飛一般的步伐;文明如云煙，隨風(fēng)在浩瀚太空中形成卻又渙散。每一個(gè)生命在歷史文明的進(jìn)步之中，總是不斷的豐富和完善著自己，然而，生命的豐富與完善卻像是煅煉鋼鐵的過程，越多種類的礦物質(zhì)聚合一起就能煉出更耐壓耐溫的特種鋼來。生命也是一樣，漫漫文明的各種元素容于自身之后一樣能煉就一個(gè)個(gè)柔和卻又堅(jiān)固不壞、恒常不變的真心。
世界是一個(gè)互相聯(lián)系的整體，人的意識(shí)每分鐘都在影響著整個(gè)世界，我們應(yīng)當(dāng)明了，人活著的目的就是在社會(huì)這所大學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)和磨練自己，不斷提升自己的道德情操，最終達(dá)到至純至高之境。也就是孔子所說的“志于道”。回歸自然本性并不斷實(shí)現(xiàn)身心境界的自我飛躍，才是人生的真正意義。
所以，當(dāng)人們不明了自己所承負(fù)的使命和承載的期盼，那些對(duì)自己賦予無限厚望且無所不在的歷史生命們就會(huì)為繼續(xù)錘煉我們，而約束著我們身心境界的發(fā)展。這也許就是當(dāng)今每個(gè)人都莫名地感受到種種壓力而難以喘息的原因吧。不過如果我們明了肩負(fù)的責(zé)任，自己的身心能夠如同太空飛船一般的提升，那些時(shí)時(shí)關(guān)注我們的一切生命就將變壓力為托舉的力量。如同大氣托著星球一樣，使它釋放出壓力“帕”(怕)，無憂無慮遨游于無垠的天空。
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