下面是范文網(wǎng)小編整理的三八紅旗手事跡4篇 三八紅旗手事跡怎么寫，供大家閱讀。
三八紅旗手事跡1
李__，現(xiàn)任政工部黨務(wù)秘書，中共黨員。她在工作中愛崗敬業(yè)、銳意進取，立足本職崗位勇于開拓創(chuàng)新，在各級領(lǐng)導的正確指導下，積極推動黨建、宣傳、女職委等各項工作取得了較好的成績。
20__年，她按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，組織開展扎實有效的黨委中心組學習，通過封閉學習、專題講座、講黨課、參觀紀念館接受愛國主義教育等多種形式，提高了學習質(zhì)量，使教育實踐活動第一環(huán)節(jié)“學習教育、聽取意見”工作富有特色，成效顯著。期間，我廠內(nèi)網(wǎng)群眾路線專題版塊維護更新及時，登載干部員工學習心得48篇，廠領(lǐng)導多篇理論文章在集團公司發(fā)表。為了規(guī)范基層黨組織建設(shè)，她修編完成黨建工作制度7項，理順了政工例會流程，修訂了基層黨支部標準化臺賬，為20__年全面開展基層黨支部標準化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作中，她不斷思考如何提高工作質(zhì)量和效率，如何開拓創(chuàng)新，針對工作中存在的問題積極探索解決的辦法。面對宣傳制度不完善、職責分配不清晰、執(zhí)行剛性不強的問題，她修訂完善了《宣傳工作管理辦法》，新增了網(wǎng)站、櫥窗、宣傳標語等管理細則，明確宣傳責任，加大了對外宣傳獎懲力度，自9月起正式將宣傳工作績效考核納入全廠考核范圍，逐步形成了責權(quán)明晰、流程順暢、閉環(huán)管理的有效機制，使工作效率和質(zhì)量大幅提升，提高基層宣傳的主動性。為了加大對外宣傳力度，她積極與各大媒體、集團公司、陜西公司溝通，把握宣傳要點，超前謀劃撰稿，及時推送我廠重要新聞通訊和職工文學作品，提高了我廠在公司和社會各界的影響力。20__年我廠共審核發(fā)表內(nèi)網(wǎng)稿件366篇，稿件數(shù)量、質(zhì)量大幅提高;在陜西公司網(wǎng)站發(fā)表文章49篇，在公司系統(tǒng)各單位保持領(lǐng)先;面向集團公司、媒體發(fā)表文章43篇，較20__年提高了95%;領(lǐng)導干部理論文章、職工文學作品分別在集團外網(wǎng)、《中國華能》登載，實現(xiàn)了零的突破。
為了助推我廠中心工作，她還牽頭對企業(yè)內(nèi)網(wǎng)進行優(yōu)化改版，新網(wǎng)站內(nèi)容豐富、主題突出、設(shè)計美觀、功能全面，在播放視頻新聞方面實現(xiàn)了創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導及職工的好評。她組織編寫了《20__年企業(yè)年鑒》，參與編寫了《企業(yè)宣傳畫冊》、展廳三維動畫解說詞，豐富了企業(yè)宣傳載體和形式。為了進一步樹立我廠環(huán)保形象，為二期發(fā)展營造良好輿論氛圍，她緊扣超低排放，針對不同的報道對象，撰寫專題報道30余篇，相繼在省市各大主流媒體、電視臺、環(huán)保網(wǎng)站、集團公司《中國華能》發(fā)表，并制作宣傳櫥窗10余版，充分展示了我廠環(huán)保優(yōu)秀成果。為了調(diào)動廣大職工寫作的積極性，使內(nèi)網(wǎng)“文化長廊”版塊真正成為職工展示風采、交流文化的平臺，她提出了每月推出宣傳主題引導職工撰稿、發(fā)表文章的同時也積極宣傳作者、為員工成長成才搭建平臺的思路，使“文化長廊”版塊呈現(xiàn)出百花齊放的景象，職工通過這個窗口展示了銅電人的精神風貌、藝術(shù)才華，增進了彼此之間的了解，寫作的積極性大大提高。
在女職委工作方面，她勤勉務(wù)實，始終堅持緊扣職工需求開展活動。一年來，她帶領(lǐng)女職工干部大力開展女職工維權(quán)、困難幫扶、建功立業(yè)工作，以“幸福生活”為主題，創(chuàng)新開展了暑期舞蹈培訓班、職工廚藝培訓等貼近生活的女職工活動，并首次以文藝體裁導演拍攝了反映銅電文化的企業(yè)宣傳片《快樂銅電“小蘋果”》，該片在優(yōu)酷網(wǎng)和微信中轉(zhuǎn)載，得到了領(lǐng)導和職工的一致好評。
在工作中思考，在思考中提高，她總是有條不紊的立足崗位不斷探索、創(chuàng)新和提升。面對繁重的工作任務(wù)，也總能以大局為重，不惜加班加點保質(zhì)保量完成。在她看來，工作開展的好壞更大程度上取決于一個人的工作態(tài)度、責任心和工作熱情，不求成績斐然，但求不負青春，不負所學。
三八紅旗手事跡2
梁__在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項任務(wù)。在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻?？偨Y(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁__的先進事跡介紹如下：
20__年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務(wù)實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。梁__也在這大好的環(huán)境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術(shù)資料進行了規(guī)范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，他還注重日常的自身學習，堅持理論與實踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價值總則。
一年來，梁__主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時積極配合部門領(lǐng)導辦理日常事務(wù)性工作。
梁__虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設(shè)提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業(yè)紀律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。”她將繼續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻新的力量。
三八紅旗手事跡3
“春泥護花無怨悔，涓涓細流暖心扉?！?這是對教師的稱贊吧。當夢想成真時，作為一位普通的人民教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾，以高遠的目光、求真務(wù)實的作風，為教育事業(yè)奉獻自我，得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。
一、提高素質(zhì)、強化思想
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著良好的教學藝術(shù)，高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導、同事的一致好評，并與2009年7月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
二、改革創(chuàng)新，青春活力
“我要做一個努力稱職的老師。”“我要努力做一個被領(lǐng)導、同事、學生認可的老師。”這是經(jīng)常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發(fā)展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓自主。合作。探究的“學案教學法” “啟發(fā)式” “愉快教學法”注重學生的個性發(fā)展等理念走進課堂。
三、默默奉獻，燃燒生命
在物欲橫流的今天，我只愿在教育第一戰(zhàn)線上，默默地耕耘著。“是人就要活出個人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花?！边@是我常常自我勉勵的一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。母親動手術(shù)，我沒有誤過一節(jié)課；父親去太原看病，我星期天回去探望……進入教育戰(zhàn)線近八年來，“輕傷不下火線”已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。
“和孩子們在一起，我的心中永遠是春天?！蔽遗Π盐⑿o予學生，把真情獻給學生，把榜樣送給學生，把個性還給學生，變“角色”親近學生。校園里，我與學生一起游戲；賽場上，我給學生助威。學生生病了，上門看望或去電慰問；學生父母離異，耐心開導，給予更多關(guān)愛；體育比賽中，及時為學生遞上一條毛巾、一杯糖水……在我的感染下， 學生們也學會了用真情去關(guān)愛身邊的人，從而構(gòu)建了團結(jié)、溫馨的優(yōu)秀集體。
四 、努力耕耘，效果明顯
1.擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。我兩次被評為校級“優(yōu)秀班主任”、一次縣級“優(yōu)秀班主任”、一次市級“優(yōu)秀班主任”。
2.擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。
在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關(guān)心他學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，并榮獲縣級第二屆教學能手，撰寫論文《有關(guān)新課標下高中生德育滲透的幾點思考》《高中語文教學反思》《構(gòu)建開放創(chuàng)新的語文教學模式》均榮獲山西省教育學會二等獎。
3.在教育科研方面：
我積極參加全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題。
“新課程改革中轉(zhuǎn)變學生學習方式的研究”之子課題——“合作學習的組織、駕馭和實效”研究，并與語文教研組長馬老師一起撰寫了“開題報告”“現(xiàn)狀調(diào)查報告”“中期成果報告”“結(jié)題報告”等一系列材料，并順利結(jié)題；所撰寫的論文《高中語文課堂教學中小組合作學習的探索》在縣級論文評比中評為二等獎。
成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。
為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚。
三八紅旗手事跡4
和__，女，1976年生，怒族，農(nóng)民，群眾，是兩個孩子的母親，丈夫的好幫手，家庭的半邊天。她以勤儉為本，相夫教子，幾十年如一日，對家庭奉獻著自己的青春與年華，對社會的和諧穩(wěn)定貢獻著自己微薄的力量。在她身上，我們能看到一個中國農(nóng)村勞動婦女的優(yōu)秀品質(zhì)和寶貴精神。
一、勤儉節(jié)約，扛起家庭重擔。
“勤為本,儉養(yǎng)德”是是社會主義核心價值的體現(xiàn)，也是這位農(nóng)村婦女的持家之道。日出而作，日落而歸，來形容她以遠遠不夠。在70年代，因為家里窮得連飯都吃不飽，她僅上了二年級就輟學回家?guī)椭改笌ё约盒值苕⒚?，小小的肩膀就承擔起了家庭責任。出生貧寒，使她擁有了堅韌的意志、善良的品性和勤儉持家的家庭作風。
為了供兩個孩子上學，在孩子還年幼的時候，她同丈夫一致決定在貧瘠的山坡上種上黃果樹。在她辛勤的灌溉下，黃果樹隨著孩子們一同茁壯成長。 2004年春天，也是在大女兒上初
一、二女兒上小學四年級那年，接近10畝的黃果園花香四溢，沁人心脾。你肯能會發(fā)至內(nèi)心的說“好美!”。但對于農(nóng)民的她而言，她的心思已不僅僅停留在此，更多的是在操心何時給黃果地翻新何時給黃果樹修剪枝丫，何時施肥等勞務(wù)上。因為只有這樣才能在秋天有一個好收成，才能
前的勞動荒廢。
對于這個平凡但不平庸的農(nóng)村婦女來說，建設(shè)自家的黃果林僅僅是她的勞作的一小部分，她還有一家五口人分得的4畝水田、五畝旱地需要耕種，還有上百只的土雞在等著她喂養(yǎng)、照料。為了擴大發(fā)展自己的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，最近，她還登記注冊了蘭坪縣映康養(yǎng)植場，投入近十萬元的資產(chǎn)。
辛勤勞作的她珍視自己的勞動成果，不該花的錢不花，要花的錢一定要花到位，這是她的用錢觀。在平時的生活中能不買肉吃就不買，但每逢孩子從學?；貋恚投〞腥獬?，因為她深深的疼著她們。自己一年沒換幾套衣服，卻總說“我是農(nóng)村婦女，干的是體力活，穿著好衣服不便于勞動”，但對孩子，她盡力讓她們穿得體面、漂亮。別人家的孩子開學了，父母、孩子總是愁著如何湊足學費，但她家不用愁，因為她早有準備。
二、舉案齊眉，全力支持丈夫工作。
她與丈夫于1987年相識，相戀，相愛，于1989年在農(nóng)村舉辦簡易婚禮。夫妻二人相互扶持，相互協(xié)助。婚后，丈夫一直擔任著村組的工作，主要做的是家庭生產(chǎn)生活以外的事情，對家庭幫助較少。大家都知道農(nóng)村的農(nóng)務(wù)繁重，家庭中沒有一個男性勞動力很難獨立完成。有時她也會在丈夫面前述說家庭勞務(wù)的繁重，但她從來沒有阻止過丈夫在村委會
的工作。因為她懂得尊重丈夫的決定和選擇，全力以赴的支持丈夫工作，沒有半點怨言。她知道丈夫做的事情涉及著群眾的利益，她愿意以舍小家來顧全大家?，F(xiàn)在他已擔任了四年多的村委會書記，接近二十年的鄉(xiāng)村醫(yī)生，為江末村做了不少事情。
三、言傳身教，重視孩子教育。
1990年和1994年分別生育了兩個女兒。在艱苦的農(nóng)村家庭里，只有讀書才是人生的捷徑，如何讓子女成才成了她要面臨的問題。在孩子還上小學時，一個秋天的晚上，她在微黃的燈光下去著玉米棒葉子，大女兒和二女兒在一邊做著作業(yè)，丈夫在村里的門診室上班。女兒們看著媽媽一個人勞作辛苦，上前幫忙，但遭到了媽媽的拒絕。她說：“從前，有個媽媽，她的孩子不想上學，這個媽媽就在她孩子的面前將自己正在織的布割斷，以教育孩子做事要有始有終，不能半途而廢?！彼@樣說，其實孩子知道她在講述的是孟母斷機杼的故事。就這樣，媽媽靜靜地做著她要做的事，孩子靜靜地在她旁邊做著作業(yè)。認真做事的她適時的向子女講述這個故事，對孩子的為人、做事起到事半功倍的作用。她的寬容、堅持、認真、誠信、孝順等優(yōu)秀的品質(zhì)通過這樣一個一個小細節(jié)耳濡目染著孩子們，并深深的影響著她們。
她品性天生溫和，對人真誠善良，對事認真堅持。一個二年級文化水平的農(nóng)村婦女，正在用她勤勞的雙手和智慧的
的責任，然而她并沒有抱怨，她靜靜的做著她應(yīng)該做的事，承擔著社會賦予她的責任。但她全然不知，她像一顆閃耀的星星，照亮著家庭、孩子和他人。天道酬勤，現(xiàn)在長女已經(jīng)大學畢業(yè)，找到了穩(wěn)定的工作，二女兒也即將畢業(yè)，迎來了她新的人生征程。她的黃果園現(xiàn)已遠近聞名，她的丈夫還做著他想要做的工作，家庭幸福，生活也朝著美好的方向走著。此時此刻，估計她不是在自己的黃園中就是在自家的田地中勞作。
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