下面是范文網(wǎng)小編整理的初一的老師作文3篇 我的初一老師,以供參考。

初一的老師作文1
黑暗的克星,躲在烏云后的;春天的象征,詮釋茂盛的;“窄小的對頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無言地啟發(fā)我、以身作責的老師。
誕生于春天,告別于秋天的,就是那樹上的葉子。葉子是我的老師,因為他從生命的伊始就開始了奉獻:春天,他奉獻了姿態(tài)為給我們報春;夏天他奉獻了身軀為大樹進行光合作用;秋天他又奉獻了遺體,希望“化作春泥更護花”葉子在我:我們就是國家這棵樹上的葉子,待到我們?nèi)缛罩刑熘H,是否也應為國家奉獻些什么?!
對的,因為大海教我寬容的,他用自己的形體演示了什么叫“心胸寬闊”。無論是什么樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語。雖是如此,我也明白“老師的意思,不計較別人對自己的小惡,也不計較自己對別人的善,大概如此吧。
故,太陽教我光明和熱心;葉子教我奉獻和無私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成為我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!
這些難道不是我的老師嗎?
初一的老師作文2
敬愛的林老師:
您好!
您還記得我嗎?
我是您剛從小學送走的六年(1)班中您非常喜歡的一個學生,王柏寒。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個中學生了。經(jīng)歷小學到中學的變化,難免有些不適應,上了中學,科目變多了,課程更緊了,并來到了一個新的環(huán)境,要和新的同學相處。好在,同學們都很熱情,很快就認識了,老師們也很可愛,(今天,我的數(shù)學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的學生,竟然叫他起來唱歌以集中注意力?。液芸炀腿谌肓诉@個大家庭,還擔任了值日班長這個職務。
說實話,給您寫信是個十分“忐忑”的過程,因為我總是擔心寫錯一個字,要知道,哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求,才鑄造了我嚴謹?shù)淖黠L。直至今天,我才深刻地體會到您對我的教誨,就像一張船帆,默默地帶著我這條迷茫的小船,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
今年的教師節(jié)是第27個教師節(jié),這么算來,您的教齡都比教師節(jié)還要大了,祝您教師節(jié)快樂,培養(yǎng)出下一批才華出眾的學生!我也會努力學習,力爭上游,讓您以我為榮!
我期待您的回信!
祝您
身體健康!萬事如意!
初一的老師作文3
約是誓言,約是承諾,約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長,有的很短,有的卻是永恒!——題記
我的語文老師盡職盡責,和藹大方,卻又樸實無華,默默把自己的只是交給我們,哺育著一代又一代的人。
一次,上語文課時,老師讓我們把課文讀一遍,然后在請幾位同學來讀一讀。雖然這只是一個簡單的問題,但對我這樣經(jīng)常不舉手的同學來說卻是個難題。起先我想:如果這樣不舉手的話,就不會有好成績的,想到這兒,我不禁舉起了手,馬上又反悔了:如果我讀得不好怎么辦?于是,我又緩緩地放了下去。這時,老師用那信任的目光看著我,我感到很羞愧,又把手舉了起來。
老師終于叫了我,可我覺得自己讀的不怎么好。這是老師對我說:“下課到我辦公室來一趟?!钡搅死蠋熮k公室,老師親切的對我說:“如果你上課認真聽講,舉手發(fā)言,我相信你一定能成為好學生的。你愿意和我定這個約定嗎?”我爽快的回答:“好。”
約是誓言,約是承諾,約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長,有的很短,有的卻是永恒!——后記
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