下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校的日記12篇 學(xué)校的日記左右，供大家參考。
學(xué)校的日記1
我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開(kāi)始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)。就感覺(jué)到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。在這里我感覺(jué)不到，悲傷，憂(yōu)郁，害怕。而在這里卻感到快樂(lè)！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句>溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)著我要用信心，>勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺(jué)自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松?？墒牵义e(cuò)了。因?yàn)椋趯W(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！痹谄谥锌荚嚂r(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那些沒(méi)考好的學(xué)生！老師們用話(huà)語(yǔ)去鼓勵(lì)他們。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們>傾聽(tīng)老師的教誨。
有的同學(xué)因?yàn)楹ε鲁钥?，處處逃避，讓自己無(wú)法學(xué)到知識(shí)，可是，老師們用自己的行動(dòng)與談話(huà)，最終讓那些學(xué)生在努力的刻苦學(xué)習(xí)?！耙磺薪杂锌赡堋边@是校長(zhǎng)告訴我們，別人做到的自己也會(huì)做到，相信自己。我的老師們就像園丁辛勤的培養(yǎng)我們這些花苗，當(dāng)這些花苗長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)是五彩繽紛的。
所以在我的校園里生活，往往會(huì)有快樂(lè)與艱辛，就這些快樂(lè)與艱辛促使我們茁壯成長(zhǎng)。是金子終會(huì)有發(fā)光的一天！我愛(ài)我的校園生活。一個(gè)擁有快樂(lè)，一個(gè)像“一個(gè)大家庭的家園”
學(xué)校的日記2
今天，我們學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)。作為參賽選手的我急急忙忙地趕到學(xué)校，到了學(xué)校以后，看到拉拉隊(duì)像灰塵一樣多，真的詩(shī)人山人海。
我看見(jiàn)五（２）班拿著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：五一五一，倒數(shù)第一。讓我苦笑不得。有的人在沙坑邊上蹲著，議論著誰(shuí)有可能得第一；有的人在自言自語(yǔ)：我一定要得第一；還有的在當(dāng)拉拉隊(duì)，手里拿著一個(gè)毛球，鼓勵(lì)著自己班上的參賽選手得第一。
我是跳沙坑得和跑步的，身兼兩任。
我先走到沙坑旁，直沖過(guò)去，踩上踏板，飛身一躍就跳了個(gè)２米６，我為我的第一跳感到自豪。第二次，我沒(méi)有踩中踏板，犯規(guī)了。第三次，我發(fā)火了，就以我最大的力氣跳了最后一跳，居然跳了個(gè)３米，我真高興。
得了個(gè)中段跳遠(yuǎn)第一之后，我懷著高興得心情小跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?！邦A(yù)備——跑！”象征勝利的哨聲吹響了，我以光速（夸張）向前跑去，“滴答滴答?！睅酌胫羞^(guò)了，我沖過(guò)了終點(diǎn)，可惜還是第三名?！皢琛?/p>
校運(yùn)會(huì)上的高手?jǐn)?shù)都數(shù)不清，希望你來(lái)給我助威。
學(xué)校的日記3
放學(xué)時(shí)分，學(xué)校門(mén)口像炸了鍋，有接送的家長(zhǎng)，有路上的車(chē)輛，更多的是放學(xué)的同學(xué)們。
我看到幾個(gè)男孩向?qū)γ嫘〉昱埽礃幼泳褪菐讉€(gè)頑皮的孩子，幾個(gè)小混混，他們還你推我搡，橫沖直撞，好像旁若無(wú)人似的。
由于他們跑得太快，把一輛電瓶車(chē)碰到了，只聽(tīng)“砰”的一聲，電瓶車(chē)重重地倒在地上，電瓶車(chē)的報(bào)警系統(tǒng)鳴叫過(guò)不停，似乎向人們?cè)V說(shuō)著它的不幸，也好像對(duì)那幾個(gè)男孩行為的不滿(mǎn)，前車(chē)鏡也被摔斷了。其中一個(gè)男孩傻呆呆地站在電瓶車(chē)旁邊，對(duì)身邊的幾個(gè)人說(shuō)：“怎么辦？”其他幾個(gè)人不屑一顧地說(shuō)：“倒了就倒了唄，走，我們?nèi)ベI(mǎi)東西?！闭f(shuō)著就繼續(xù)向?qū)γ嫘〉昱堋?/p>
我一直盯著這一幕，我想上去教訓(xùn)一下他們，可他們?nèi)烁唏R大，我敵不過(guò)他們，就等著電瓶車(chē)主，可車(chē)主遲遲不來(lái)，我實(shí)在等不及，電瓶車(chē)太重了，我也扶不動(dòng)，只好走向?qū)γ娴拿姘?，一步，兩步…?我的心還在電瓶車(chē)哪里，眼睛還盯著那瓶哭泣的電瓶車(chē)…….
我覺(jué)得這些男孩沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心，好像這樣的事根本就不是事，或者說(shuō)和他們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，不說(shuō)等車(chē)主過(guò)來(lái)，最起碼要把它扶起來(lái)，如果是我，我一定會(huì)把它扶起來(lái)，還會(huì)把弄臟的地方擦一擦，并向車(chē)主道歉，損壞的部件要賠償，這也是我們應(yīng)該做的。
通過(guò)這件小事，我看到了一些同學(xué)責(zé)任心的缺失，如果小時(shí)候都是這樣，長(zhǎng)大了對(duì)他人，對(duì)社會(huì)又能好到哪里去？所以我們從小就就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校的日記4
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。靜心園的小草都從土里鉆了出來(lái)，小花也都盛開(kāi)了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來(lái)許多小蜜蜂，蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，涼快極了。在操場(chǎng)旁的'小道上，有一顆大柳樹(shù)，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來(lái)，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹(shù)也長(zhǎng)得高大粗壯又挺拔，好像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭(zhēng)相開(kāi)放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見(jiàn)她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無(wú)數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；還有的好像一個(gè)個(gè)小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒(méi)有因?yàn)閲?yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹(shù)伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。
??！我美麗的校園，我因?yàn)槟愕拿利惗湴?、而自豪?/p>
學(xué)校的日記5
我有許多愿望，想成為一名宇航員在宇宙中漫步；想成為一名潛水員，在深不可測(cè)的海洋與鯊魚(yú)比賽……不過(guò)，我最大的愿望就是能夠在這樣一所學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校面積挺大的，可是卻只有幾棵孤零零的小樹(shù)，操場(chǎng)上光禿禿的赤土路，風(fēng)一刮，就漫天黃沙；雨一下，便是泥濘不堪，經(jīng)常搞得我們灰頭土臉的。
我希望中的校園是這樣的：在教學(xué)樓的左側(cè)有一片樹(shù)林；正中央有幾個(gè)花壇，里面有各種各樣的花兒；在教學(xué)樓右側(cè)，有一個(gè)生物角；還有同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)田。生物角里有許多小雞和兔子；實(shí)驗(yàn)田里種了許多蔬菜，有西紅柿、蘑菇……
左側(cè)有一片樹(shù)林，樹(shù)林里長(zhǎng)有茂密樹(shù)，是同學(xué)們親手辛辛苦苦種下的。大家以小組為單位細(xì)心地照看著這些小樹(shù)，它們與我們一起成長(zhǎng)。
上學(xué)了，沒(méi)有一個(gè)人背著大大的書(shū)包，取而代之的是一個(gè)U盤(pán)或儲(chǔ)存卡。所有的課本、作業(yè)都在里面。同學(xué)們走進(jìn)教室，每一張桌上都有帶鍵盤(pán)的手寫(xiě)板。老師不用在黑板上辛苦地寫(xiě)著字，而是在一塊大屏幕上放和課程有關(guān)的動(dòng)畫(huà)給我們看。如果想回答問(wèn)題，只要按桌面上的“搶答”鍵，一節(jié)生動(dòng)的課很快過(guò)去了，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
不知不覺(jué)到了下課時(shí)間了，老師只布置了少些作業(yè)，老師講的知識(shí)同學(xué)們都懂了，作業(yè)很快就能做完。
同學(xué)們每天都有豐富多彩的課外活動(dòng)，大家有的喂小兔、有的畫(huà)畫(huà)、有的唱歌，玩得好開(kāi)心！
真希望能夠在這樣快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)??！
學(xué)校的日記6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
在我的腦海里，我的學(xué)校生活非常豐富，但是前幾天的一件事去讓我很不愉快。
那天中午，我早早的去了學(xué)校。在上學(xué)的途中，我看見(jiàn)***店開(kāi)著門(mén)，我就去買(mǎi)了幾個(gè)棒棒糖，想在下午吃?？墒俏覄傔M(jìn)教室門(mén)口，我們班的同學(xué)看見(jiàn)我在吃棒棒糖，就朝我要，我沒(méi)有給她，她就要搜我口兜，我就讓她搜了，她搜了半天什么也沒(méi)搜到，但是她在搜我上衣的口兜的時(shí)候，把我的學(xué)習(xí)機(jī)和十幾塊錢(qián)搜走了。我當(dāng)然不干了，我就拿了她的一些書(shū)和她作交換，但是她卻怎么也不給我，我就氣呼呼的跑出去了，她就追了出來(lái)，她向我要書(shū)，我讓她先把錢(qián)和學(xué)習(xí)機(jī)給我，正在我倆吵的時(shí)候，一個(gè)八年級(jí)的女孩來(lái)了，她向那個(gè)女孩說(shuō)了這件事，那個(gè)女孩卻幫她找我要書(shū)來(lái)了，我當(dāng)然不服氣了，就沖她說(shuō)了一句：“不給”，那個(gè)女孩卻說(shuō)：“這么狂啊”，她說(shuō)完我就回班了。下午第二節(jié)課下課后，她找來(lái)幾個(gè)人，讓我給她道歉，我沒(méi)道，我以為這件事就過(guò)去了。
沒(méi)想到今天她卻又來(lái)了--------
我這幾天過(guò)的太悲慘了，我以后再也不得罪人啦！
學(xué)校的日記7
20xx年12月1日 天氣：晴
今天是我第一次在學(xué)校吃小飯桌。
放學(xué)后，王老師給我們安排好每個(gè)人吃飯的座位，就等著飯來(lái)了。
不一會(huì)兒，我就領(lǐng)到一個(gè)沉甸甸的一次性飯盒和一雙筷子。一陣揭開(kāi)飯盒的響聲過(guò)后，只剩下安靜的咀嚼聲，所有的人都在埋頭苦吃，今天的菜有卷心菜炒胡蘿卜絲，黑木耳，豆腐炒肉，主食是一杯八寶粥和兩個(gè)饅頭。我一邊淑女地咀嚼著卷心菜，一邊往嘴里塞饅頭，卷心菜的味道還湊活，可下面的黑木耳我只吃了幾片，就難以下咽了。豆腐和肉很適合我的口味，我吃的不少。還有饅頭，我吃了一個(gè)半，另外半個(gè)被我收起來(lái)了。粥很好喝，甜甜的、糯糯的，我很快就喝完了。
我把飯盒和垃圾扔進(jìn)一個(gè)大大的黑色塑料袋里，
看看別的同學(xué)已經(jīng)回到自己位子上看書(shū)了，看來(lái)我的動(dòng)作還是有點(diǎn)慢，明天加速。
同學(xué)們吃過(guò)飯，有的在看書(shū)，有的開(kāi)始玩撲克，有的聚一起下棋、說(shuō)笑，還有的在閑逛……
老師給我一個(gè)任務(wù)，我去給一位同學(xué)講了數(shù)學(xué)題。
第一天吃小飯桌，感覺(jué)還不錯(cuò)，這次飯菜我基本上滿(mǎn)意。
學(xué)校的日記8
XX月XX日 星期X 晴
今天上午，我和爸爸媽媽去了二中高中部參觀。學(xué)校大門(mén)口兩邊都是筆直筆直的樹(shù)木。我們參觀了教學(xué)樓，科技館，實(shí)驗(yàn)室。突然我覺(jué)得口渴，于是我在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了瓶水喝，休息了一會(huì)然后繼續(xù)參觀。我們來(lái)到了體育館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)這里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地好大好大，有羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有游泳池和乒乓球室等等。參觀完我們就回家了。
XX月XX日 星期X 晴
今天我將帶大家一起參觀東葛路小學(xué)。 走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，這些大樹(shù)就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。
望右邊瞧瞧，是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫(xiě)著“ibelieve icanfly 我相信，我能飛的校訓(xùn)，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。 繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，桂花發(fā)出的芬芳?xì)庀浡麄€(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!
往左走，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，每天早上，國(guó)旗就會(huì)在舞臺(tái)上緩緩升起。 再往左看看，是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球，和跑步。
這就是我們的東葛路小學(xué)，歡迎你下次再來(lái)參觀，再見(jiàn)!
學(xué)校的日記9
“有人說(shuō)你是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，有人說(shuō)你是老師理想的港灣，有人說(shuō)你是家長(zhǎng)希望的源泉?！币艺f(shuō)呀，你不僅是搖籃、是港灣、是源泉，你還是我的家，一個(gè)龐大而溫馨的大家庭。
在學(xué)校的劍凡園里有一口池塘，池塘里有許多漂亮又可愛(ài)的小金魚(yú)，小魚(yú)兒被學(xué)校的管理人員精心的飼養(yǎng)著，整天在水中游來(lái)游去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我覺(jué)得，我們和它們很相似。我們學(xué)校近三千名學(xué)生歡聚在一起。金海，這是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)書(shū)香的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里留下我們成長(zhǎng)的足跡。我們由老師牽引著在知識(shí)的海洋里遨游，探索一條條通往成功的道路。老師用愛(ài)心照顧著我們，用知識(shí)澆灌我們，讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。
也許你會(huì)認(rèn)為學(xué)校和家是不能混為一談的，但在我看來(lái)，學(xué)校和家是一樣的，學(xué)校就是家。在家里我們有親人呵護(hù)著、關(guān)愛(ài)著，同樣在學(xué)校里我們有親人一樣的老師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)一一為我們解答；當(dāng)我們?cè)谏钌嫌欣_時(shí)，他們會(huì)竭盡全力地為我們解決。而他們唯一的目的就是希望我們都能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在金海這塊沃土上閃閃發(fā)光。此外，我們的同學(xué)更是親如兄弟姐妹，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起進(jìn)步，共同書(shū)寫(xiě)我們金海的輝煌篇章。
金海，有親人般的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)。金海，這是我們的家。
學(xué)校的日記10
今天，我起得很早，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去動(dòng)物園玩。到了學(xué)校后，我想馬上就要出發(fā)了，我很緊張，因?yàn)榘职謰寢尣辉谖疑磉叀?/p>
開(kāi)始排隊(duì)了，我又想我會(huì)在動(dòng)物園發(fā)生什么事情。突然看到了導(dǎo)游，我很高興地上了車(chē)。我在車(chē)上猜了許許多多的字謎，還吃了許許多多的東西，不一會(huì)兒，就到了動(dòng)物園。
大家正談著動(dòng)物園這么多植物，還不如叫植物園呢？我們就這樣開(kāi)始了動(dòng)物園的旅程。我第一眼看到了四只白狼，然后看見(jiàn)了海豹，我蹦蹦跳跳地往前走，又發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的大象，它會(huì)跳舞，它還會(huì)用鼻子跟我們打招呼。有人問(wèn)：“這大象是不是假的？”也有人說(shuō)：“這當(dāng)然不是假的啦！”我認(rèn)為這大象肯定不是假的。因?yàn)榧俚拇笙蟛粫?huì)跳舞。
跟著導(dǎo)游向前走，看到了長(zhǎng)頸鹿，它很害羞，不敢出來(lái)，我們很無(wú)奈的走了。
接下來(lái)，看到了獅子，居然都是母獅子，它們太懶了，連一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)，出現(xiàn)了一只公獅子，我就想：太奇怪啦！剛剛明明都是母獅子，怎么出現(xiàn)了公獅子，我想啊想，有人突然大聲說(shuō)：“這不是母獅子，是公獅子，被馴獸員剃了毛?！蔽疫€說(shuō)：“還有一只怎么不剃毛？為什么不剃毛？”我們一直這樣爭(zhēng)論著，直到導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)。
最后一站，觀看海豚表演。其實(shí)海豚表演我看過(guò)很多次，但我仍然看得津津有味。
快樂(lè)的一天結(jié)束了，即使爸爸媽媽不在我身邊，我也玩得很快樂(lè)。
學(xué)校的日記11
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長(zhǎng)，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個(gè)電話(huà)給在家的爸爸，因?yàn)榇颐?，只留下了一句?huà)：照片在床頭，找到就送來(lái)。
可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候，只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到，我一顆充滿(mǎn)希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話(huà)不說(shuō)，拉起我就上了摩托車(chē)，向家駛?cè)?。?dāng)我到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái)，我房間里亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：你說(shuō)就在床頭，看，找遍了，沒(méi)有，你自己也找了，還是沒(méi)有，你自己想辦法吧！當(dāng)爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠??！連找照片都不肯。
可事后我才知道，原來(lái)是我錯(cuò)了！
我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子，打開(kāi)一看，居然都是我的照片?？粗β档陌职?，我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間，連午飯都沒(méi)有吃，下班回來(lái)又找了好久，好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。
學(xué)校的日記12
學(xué)校的生活是乏味的，是枯燥的，有些惱人的。
畫(huà)面一
“站隊(duì)了，吃飯了?！卑嚅L(zhǎng)小周大聲的組織女生。體育委員也開(kāi)始組織男生。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線(xiàn)，隊(duì)伍開(kāi)始走了，比靜止的時(shí)候更加筆直了。你要居高臨下的看，這真是學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)，還是不說(shuō)了，到食堂打飯了。我們用尖銳的眼睛，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜，而且異味還在食堂中飄散。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的呼吸著新鮮空氣。
畫(huà)面二
“今天晚上，端午節(jié)不用上大晚課了”，老師說(shuō)著。我們同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，心里都樂(lè)開(kāi)了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響?？墒请S后一個(gè)老師來(lái)了說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們幫我答一下卷子。這時(shí)我們班的所有同學(xué)都皺起了眉頭。盡管很失落但這是老師的命令我們沒(méi)有辦法拒絕，后來(lái)一個(gè)老師捧了一大堆卷子來(lái)，我們開(kāi)始幫忙抄卷子。滴答，滴答，時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)晚課過(guò)去了，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來(lái)這些事情和我們并沒(méi)有關(guān)系，這時(shí)候我們的副校長(zhǎng)推開(kāi)門(mén)，用河?xùn)|獅吼般的語(yǔ)氣教訓(xùn)我們。
哎，學(xué)校的生活真乏味啊!太無(wú)聊了!
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