下面是范文網(wǎng)小編分享的我的老師三年級(jí)作文12篇 《我的老師》三年級(jí)作文，供大家賞析。
我的老師三年級(jí)作文1
我的語文老師叫程瑞華，她長得特別漂亮，我很喜歡她讀課文時(shí)的模樣，滿臉笑容，表情豐富，聲音甜美。
程老師很會(huì)教育我們。我們有時(shí)犯了錯(cuò)誤，老師也很少吵我們，而是用談心的方法來教育我們，我們表現(xiàn)好了，老師會(huì)表揚(yáng)我們。有一次，陳一博同學(xué)不好好聽課，但是程老師沒有吵他，而是用親切的語氣對(duì)他說：“博博，干嗎啦，別亂動(dòng)，認(rèn)真聽課?！惫唬愐徊┮还?jié)課都聽的很認(rèn)真。
程老師還很關(guān)心我們，哪位同學(xué)生病了，她都會(huì)親切的問候我們，我們感覺心里很溫暖。有一天正在上課，有位同學(xué)因生病吐了一地，那種味特別刺鼻，同學(xué)們都捂住了鼻子，可程老師一點(diǎn)也不嫌臟，也不嫌這味有多難聞，就仔細(xì)的打掃起來，并且打掃得非常干凈。
我們的語文老師真是一位好老師?。?/p>
我的老師三年級(jí)作文2
“楊老師好！”每當(dāng)班里有些同學(xué)去在去往辦公室的路上碰到了楊老師都會(huì)禮貌的面帶微笑向楊老師打招呼。這三年級(jí)學(xué)期以來，讓我最敬佩的老師‘楊彩帆’。老師留著一個(gè)烏黑的長發(fā)，雖然她帶著眼鏡，但依然顯得眼睛很大很有精神......
每當(dāng)上課拿起課本，她就講起課文的內(nèi)容，講的非常具體，讓我聽得津津有味真想再聽一遍，我們班的同學(xué)每次考試時(shí)語文都能考出優(yōu)異的成績。老師不管做什么是都很專心，每當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)到辦公室抱作業(yè)時(shí)，都會(huì)看見楊老師在辦公桌上認(rèn)認(rèn)真真的幫我們這些淘氣的孩子們一筆一劃的批改著作業(yè)。要是其它老師在討論什么，她的耳朵里都好像堵上了耳塞還是在認(rèn)真的干自己的事情。
我的老師她善待每一天。每當(dāng)早上，我們讀書的時(shí)候她很早就來了，到了教室認(rèn)認(rèn)真真的監(jiān)督著我們的讀書。每次冬天都讓我很奇怪的是，楊老師并不向我們那樣冷的穿上了棉襖，而是穿上了休閑服。但她還是面帶微笑給我們講課?！半y道楊老師不怕冷嗎？”我一直這樣想。老師還有很多讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。我今后要向她學(xué)習(xí)。
我的老師三年級(jí)作文3
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動(dòng)。夏天開了個(gè)夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個(gè)黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細(xì)密。趙老師講課讓我們自學(xué)，培育我們的自學(xué)能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲，趙老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
我的老師三年級(jí)作文4
一頭微卷的長發(fā)，一雙雖不大卻很亮的“火眼金睛”，嘴角微翹，讓人看起來總是微微帶著笑意，這就是您——陪伴我們兩年的班主任兼語文老師蔣老師。
兩年來，您用一支支粉筆為我們創(chuàng)造希望，在您的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭，在夢想的天空中翱翔，漸漸長成了一個(gè)個(gè)懂事的好學(xué)生。不僅如此，您還像我們的媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們，我們有困難了，您總是送上親切的援助，我們犯了錯(cuò)誤，你總是耐心的督促我們改正，課間時(shí)，您又像一位活潑的大姐姐，和我們一起聊天，一起跳皮筋，您知道嗎？我們是那么喜歡您。
蔣老師，有一件事，雖然發(fā)生在幾天前，但我相信，我一定永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。前幾天，您要選領(lǐng)讀語文的人，我便在心里暗暗的想：會(huì)不會(huì)選到我的呢？您在班里掃了一圈，這時(shí)，同學(xué)們不約而同的想到了一個(gè)最佳人選——張寧，因?yàn)樗煽兒茫瑢?duì)待工作也很負(fù)責(zé)，蔣老師肯定會(huì)選她的，唉，這下我沒戲了！但沒想到，您選了我，我一愣，但很快醒了過來。我想退縮，但當(dāng)我看到您充滿信任的目光，我一下子覺得全身溫暖起來，對(duì)自己充滿了信心。蔣老師，我不會(huì)忘記您的信任和鼓勵(lì)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我的老師三年級(jí)作文5
今天老師留給我們一個(gè)作業(yè)，我想了想身邊的人，最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性，叫做張?zhí)鹛?。她雖然已經(jīng)42歲了，但是看起來還像是二十八九歲的樣子，十分的年輕。并且看起來非常的和藹，十分的溫柔。她對(duì)我們十分的有耐心，也很喜歡小孩，我們無論怎么調(diào)皮她都不會(huì)大聲呵斥，而是教給我們做人的道理。
有一天大家一起去上體育課的時(shí)候，突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動(dòng)的過程中突然倒下了，臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了，趕緊叫來了張老師。張老師一聽到這個(gè)消息之后，立馬飛奔到操場，去查看同學(xué)的癥狀，親切的問他怎么了。同學(xué)哭著說自己疼，之后張老師就趕忙將小朋友背起，送到了醫(yī)院。
之后張老師帶著同學(xué)回來了，同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜?huì)這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生，不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會(huì)組織大家出去玩，看一看外面的景象，和我們講一些小故事，讓我們一起玩游戲來增加同學(xué)之間的`合作能力。也會(huì)經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令，讓我們能夠開發(fā)大腦，學(xué)習(xí)更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我非常愛我的張老師。
我的老師三年級(jí)作文6
你還記得小學(xué)的老師嗎？恐怕你已經(jīng)忘記了吧？就讓我講講我小學(xué)的老師把！
我的老師姓嚴(yán)，我們都叫她嚴(yán)老師。她的頭發(fā)長長的，眼睛大大的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常親切。
嚴(yán)老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽她講課。
有一次，我的語文試卷沒考好，下課鈴一響，同學(xué)們都在教室里開心地玩著，我卻在座位上郁悶的看著卷子。這時(shí)嚴(yán)老師叫我去辦公室。我懷著忐忑不安的心情，顫顫巍巍地走進(jìn)嚴(yán)老師的辦公室。我本以為嚴(yán)老師會(huì)狠狠的批評(píng)我，然而嚴(yán)老師不但沒有批評(píng)我，反而耐心的輔導(dǎo)我。我被嚴(yán)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了。從此我更加努力的學(xué)習(xí)了。
嚴(yán)老師還像媽媽一樣，在生活上也很關(guān)心我們。天冷了，提醒我們要多穿點(diǎn)兒衣服，天熱了，提醒我們多喝點(diǎn)兒水，不要中暑。嚴(yán)老師對(duì)我們的照顧無微不至。
這就是我的老師，我很愛她。
我的老師三年級(jí)作文7
我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑發(fā)，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會(huì)說話的眼睛，顯得她是那么和藹可親，可是有時(shí)也很嚴(yán)歷。
潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆愛崗敬業(yè)的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時(shí)還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！
每當(dāng)有同學(xué)病了，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎？如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。
一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
我愛我的老師。
我的老師三年級(jí)作文8
王老師沒有苗條的身材，粗粗的水桶腰，自然無法擁有那時(shí)尚的氣質(zhì)。雖然她沒有我想象中的那么漂亮，但她卻是我心目中的好老師。你看她黑里透紅的皮膚，一雙丹鳳眼里永遠(yuǎn)含著笑。秀氣的小鼻子上架著銀邊眼鏡顯得很有學(xué)問，一張唇線分明的嘴巴能言善道。
王老師特別有愛心，她喜歡小動(dòng)物。為了讓我們學(xué)會(huì)觀察，她經(jīng)常把家中的那些小動(dòng)物帶來給我們看。有一次，王老師帶來了一只可愛的小花兔，同學(xué)們都很喜歡。王老師生怕咱們這幫孩子欺負(fù)了小兔子，一會(huì)說：“不能給兔子吃帶水的東西?！币粫?huì)又說：“觀察的時(shí)候別爭搶，小心嚇壞了它。”雖然老師反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，擔(dān)心小兔子受傷害，但是，還是有一個(gè)孩子把小兔子從半空摔到了地上。這下可把王老師心疼壞了。她連忙抱起小白兔，以便摸著小兔子的背，一邊說：“怎么這么不小心，哎！可憐的兔子。”王老師真是太喜歡小動(dòng)物了。
我喜歡王老師，不僅因?yàn)橥趵蠋熡袗坌男W(xué)生作文，還因?yàn)槲蚁矚g上她的課。課堂上，她那幽默的話語經(jīng)常惹得我們這些學(xué)生哈哈大笑。她輔導(dǎo)學(xué)生可細(xì)心了，每次都不厭其煩地給教我們寫作文，在她的幫助下，我們的寫作有很大的提高。
我喜歡我的王老師。
我的老師三年級(jí)作文9
從幼兒園到今年三年級(jí)，有很多老師教過我，但是在我記憶中最深的是我的作文老師！
我們的作文老師長的高高的，留著一頭烏黑的長發(fā)，一張漂亮的臉上鑲嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，非?？蓯?。
老師不光長得可愛，課也上得非常精彩！
有一次，我去新思維劍橋?qū)W校上作文課。一上課，就聽老師說“今天我們不寫作文，來玩游戲！”我們聽了非常高興。我們玩的游戲名字叫猜猜猜。游戲規(guī)則是：2人一組，老師在白板上寫上詞語，一人表演一人猜，一組接一組的。輪到我了，我就迫不急待地上去，我的搭檔來表演我來猜。老師在白板上寫猴子，只見搭檔說“是一種動(dòng)物，愛吃香蕉”，并且做出了猴子的經(jīng)典動(dòng)作，我一看，脫口而出“猴子”，對(duì)了，換下一組選手，中間有的同學(xué)做的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。玩的開心，時(shí)間就過得很快。整節(jié)課我們都在一種輕松愉快的氛圍中渡過的，下課了我都戀戀不舍，真想再玩一會(huì)兒。
老師：你是園丁，你用知識(shí)澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師：你是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
?。±蠋?，我愛您！
我的老師三年級(jí)作文10
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)，耳畔響起這首動(dòng)聽的歌謠，我就會(huì)想起我的徐老師。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已五年級(jí)了。過去四年里，我與徐老師相處得如朋友一般，無話不談。余老師的臉上，時(shí)時(shí)刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖，就像有魔力一般，令我乖乖聽講，認(rèn)真地完成作業(yè)。這魔力般的笑容使我的成績名列前茅，獲得滿滿的自信。我們?cè)谛炖蠋煹年P(guān)懷和愛護(hù)下，逐漸豐滿羽翼，成為展翅雄鷹，自由地翱翔于天空。
可就在四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，徐老師說，可能不能再教我們班了。那一刻，全班吵鬧的聲音戛然而止，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時(shí)，每個(gè)人心里都充滿了不舍，我多么希望，老師是在跟我們講一個(gè)不好笑的笑話?？墒屡c愿違，一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)都沒有了。
新學(xué)期到來時(shí)，我多么希望講臺(tái)上站的，還是那張與往常一模一樣的笑臉。但，事實(shí)告訴我，老師真的離開了我們。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”
我的老師三年級(jí)作文11
在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，沈老師就會(huì)提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時(shí)，是多么細(xì)心呀??
沈老師的要求比較高，只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，沈老師都會(huì)不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我生病了請(qǐng)假?zèng)]有去上學(xué)，等我病好了，沈老師抓緊給我補(bǔ)課，怕我和其他學(xué)生拉開距離。
沈老師對(duì)成績比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們，希望他們更上一層樓；對(duì)成績比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經(jīng)教出的班級(jí)考試在年級(jí)組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我的老師三年級(jí)作文12
我有一位好老師，她聰明又漂亮。
雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的眼睛?？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽講。
記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說了出來。
這時(shí)，老師的眼睛對(duì)我眨了眨，好像在說：“你真棒！”說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對(duì)了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！
如果你也想聽我們?cè)S老師的眼睛說的話，那就請(qǐng)到我們?nèi)?）班來做客吧！
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