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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇 四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》

時(shí)間:2023-03-04 17:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇 四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇 四年級(jí)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  汽車(chē),對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,在小區(qū)里,你就可以看見(jiàn)好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車(chē)”山“車(chē)”海、“車(chē)”頭攢動(dòng)??!而且都是各種款式應(yīng)有盡有,令人看了眼花繚亂。

  這一天,一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對(duì)車(chē)說(shuō)“小乖乖,今天表現(xiàn)非常不錯(cuò),有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽(tīng)了主人的贊揚(yáng),那車(chē)也一副得意洋洋的樣子說(shuō):“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行。”這時(shí),一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“臟”。人和車(chē)白了馬路一眼,“呼”的一聲開(kāi)走了。

  接下來(lái),又來(lái)了一對(duì)兒,這一對(duì)馬路還挺滿(mǎn)意,人對(duì)車(chē)說(shuō):“看,這馬路多寬,走著也舒心?!避?chē)非常贊同主人的話(huà),這也讓馬路的虛榮心得到了滿(mǎn)足,馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō):“你們也不錯(cuò)嘛,人可以,車(chē)也好?!爆F(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè)乎!

  oh!mygod!不能再說(shuō)了,再說(shuō)話(huà)就要堵車(chē)了!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  人生如水

  人生如水,水能代表人的真誠(chéng).“青山不老,綠水長(zhǎng)存”,綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??

  人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“??菔癄€”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專(zhuān)一.

  人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿(mǎn)胸中的秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.

  人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁;“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??

  文章結(jié)構(gòu):并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì),從真誠(chéng)、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說(shuō)明,展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  今年,舅媽送給了我一只可愛(ài)的小烏龜,因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài),所以我喜歡它。

  我細(xì)細(xì)地觀(guān)察了它的外形:它有灰綠的皮膚,頭頸上有著黃色的花紋,灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。

  我一有時(shí)間就在家里觀(guān)察它在水池里的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)烏龜不能長(zhǎng)時(shí)間待在水里,隔一段時(shí)間,它就會(huì)把頭伸出水面來(lái)?yè)Q氣,嘴一張一合,眼睛也隨著一眨一眨的,好像在說(shuō):“小主人,我真幸福??!”

  小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動(dòng)著,盡管樣子看上去挺笨拙,但速度并不慢,如果你把它放出來(lái),一眨眼,它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。

  小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候,會(huì)先把四肢和尾巴縮回去,然后再把頭縮回殼里。過(guò)不一會(huì)兒,它就會(huì)呼呼地睡覺(jué)了。如果你用小木棍碰碰它,它不會(huì)睜開(kāi)眼睛看看你,而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢(mèng)。

  這只小烏龜,不但豐富了我的課余生活,同時(shí)也帶給了我許多快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  “媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  今天,我將站在您面前大聲地說(shuō)出來(lái),您心里會(huì)怎么想我不知道,但我知道您是永遠(yuǎn)愛(ài)著我。

  因?yàn)槟且惶?,我們?cè)谕饷娉燥垼业亩亲訌囊婚_(kāi)始就不舒服,所以我不想吃飯,我一直坐在桌子旁邊想事情。過(guò)了一會(huì)兒,我突然嘔吐了起來(lái),您看見(jiàn)了,立刻就把放在旁邊的垃圾桶拿了過(guò)來(lái),雖然您提出了帶我回家的要求,征得了大家的同意,但是,大家讓您帶點(diǎn)飯菜回去的時(shí)候,您卻拒絕了,還說(shuō)了一句話(huà):“不用了,做飯還要很長(zhǎng)的時(shí)間,而且孩子在這里,也難免會(huì)再一次的不舒服?!闭f(shuō)完,您便把我扶進(jìn)了車(chē)?yán)?,帶著我回家了?/p>

  回到家后,您問(wèn)我餓不餓,我說(shuō)有一點(diǎn),你便馬上給我做飯去了。不一會(huì),您的飯做好了,我卻又不想吃了,但我看著您那勞累的眼神,還是忍著難受吃了下去。

  吃完飯后,您讓我躺到床上,不一會(huì)我便著了。到了夜里,一個(gè)溫柔而又親切的聲音叫醒了我,我睜開(kāi)眼睛一看,是媽媽?zhuān)弥幒退驹诖策?,我坐了起?lái),因?yàn)樗幈緛?lái)就不苦,所以我就直接喝了下去。媽媽看著我喝下了藥,臉上也露出了燦爛的笑容。

  每一次我生病,媽媽都是這樣照顧我。媽媽是多么愛(ài)我呀!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  爸爸決定今天帶我去游泳,我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”,我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)比的小溪,一面是郁郁蔥蔥的竹林,一面是一望無(wú)際的田野,真算得上是景色宜人!

  當(dāng)然不能光顧著欣賞景色,而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣,光著腳丫子在石灘上走來(lái)走去,腳底下癢癢的,像小石子給我們撓癢癢,在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

  爸爸扶著我下了水,做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作,就該學(xué)習(xí)游泳了,我想游泳有什么難的,托住的肚子,讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁地拍水,頓時(shí)水花四濺,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可一張嘴,“咕嚕,咕嚕”就這樣我嗆了好幾口溪水,第一次失敗告終。

  我又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn),手掌并攏放入水中,往劃水,我緊閉嘴巴,慢慢地劃,也嗆了好幾口水,心想:世上無(wú)難事,只怕有心人。可是接連幾次都是舊戲重演。

  最后我再試了一次,有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這次好多了,我堅(jiān)持了很久,又有爸爸保護(hù),我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂(yōu)??上Ш镁安婚L(zhǎng),剛抬頭來(lái),爸爸松了手,我嗆了好幾口水。

  轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)公公收起陽(yáng)光回家了,月亮阿姨來(lái)上班了,雖然我沒(méi)學(xué)會(huì),但我不會(huì)灰心,一定虛心向爸爸請(qǐng)教游泳的要道。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  說(shuō)起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛(ài)的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛(ài)。

  有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見(jiàn)一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀(guān)察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的`心思,便問(wèn)我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:可愛(ài)的蝸牛》。爸爸接著問(wèn):“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“有什么好養(yǎng)的!又要花錢(qián)買(mǎi)東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)?!翱墒俏液芟矚g??!”我說(shuō)?!霸傧矚g也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了,心想:算了,沒(méi)希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說(shuō):“第二天,爸爸抓來(lái)給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,蝸牛不見(jiàn)了,可愛(ài)的蝸牛,你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢?你在哪?

  總之,我想說(shuō):“蝸牛,蝸牛,你真可愛(ài)呀!我喜歡蝸牛!”

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