下面是范文網(wǎng)小編整理的照片里的故事初中作文7篇(照片里的故事優(yōu)秀作文初中)，供大家參閱。
照片里的故事初中作文1
照片，是用來回憶寶貴記憶和美好時光的引“火”線。在照片里，我們歡笑，我們奮斗，我們苦惱，我們感動……一張張色彩繽紛的照片中，包含了許許多多的故事。
至今讓我印象深刻的一組照片，是我在軍營里過年拍的。因為我的父親是一名軍人，所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中，我的父親身穿軍裝，手拿著槍，對著相機拘謹?shù)匦χ?。我和母親則分別站在父親的兩邊，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。身后是軍隊的口號：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。
我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營里過了多少個春節(jié)，近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個人心中都有一個特別的春節(jié)，如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè)，可能第一個出現(xiàn)在我腦海中的是軍營里的春節(jié)。
軍人因為要保家衛(wèi)國，所以他們犧牲了與家人回家團聚的機會，義無反顧地選擇堅守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的一員。其實，在春節(jié)期間放棄與家人團聚機會的，除了軍人，還有很多很多：乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé)，舍小家為大家，毫無怨言地盡職盡責(zé)，默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力，每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影，都是照片中一道亮麗的色彩。
照片，講述了一個又一個的故事，包含了一段又一段的回憶，承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨一無二的故事。
照片里的故事初中作文2
照片是一個奇妙的東西，它能記下一個個回憶的瞬間，讓人或難忘，或感動，或開心，或深刻……一張張薄紙片，講述著一個個故事，記錄著你的每一個成長的印記。
有一天，我枕在沙發(fā)的靠背上，百無聊賴。突然，我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個大盒子，便拿了過來，仔細一看，相冊!輕輕翻開，幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾，定睛一看，一個小小的頭、細細的眼、肉嘟嘟的小手一個勁往嘴里伸，嘿!這是我呀!我一下樂了。
我一張一張地翻，一張一張地笑，可翻到有一張，我卻笑不出來了。
照片上，是長大后的我，和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間，雙手放在膝蓋上，笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁，笑得如花一般。乍一看，這就是一張普通的照片，一張幸福的家庭合照，但仔細一看，我卻發(fā)現(xiàn)了細細的不一樣。我，一臉笑容，在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽，臉上也有一絲淡淡的感傷。我馬上翻開以前的合照，只見我一手環(huán)著爸爸，一手抱著媽媽，一家三口，齊刷刷地笑得眼睛都看不見了。
一瞬間，我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么，可能執(zhí)意不去照相，可能發(fā)泄情緒，可能……我就是不開心。當(dāng)我這么不開心情愿的時候，爸爸媽媽會怎么想?他們的女兒不再愛他們了?女兒叛逆了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時候與父母漸漸行遠了?什么時候只顧自己的想法?想想自己當(dāng)時的發(fā)泄，淚水一下就流下來了。
“吱——”門開了，媽媽的頭從門外探了出來。我沖上前去，一把抱住媽媽，淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚，哭著大喊：“對不起!我愛你媽媽!”
照片留下了你一個個回憶，但你也必須時刻關(guān)心你的父母，不能讓他們和你的隔閡越來越大。
照片里的故事初中作文3
翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了我們許多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是準備校慶的時候。由于年齡關(guān)系，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個校慶，為了讓學(xué)校氣氛活躍，有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
老師們千叮萬囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
在那個晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。
從家長們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，?？菔癄€，那深情的一刻將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
照片里的故事初中作文4
寒假的一天，我無意中看到了家中的幾本相冊，其中一本相冊的封面有一點泛黃。我拂去了塵封已久的灰塵，從里面透出了讓人回味的時光。我翻開了相冊，看到了一張照片：我親密的依偎在一個大個子叔叔旁邊，他的皮膚黝黑，帶著一副墨鏡，穿著一件藍色T恤。這張照片不正是我要告別臺灣，臨行前在機場拍的嗎?這個大個子叔叔就是我在臺灣旅游時的導(dǎo)游阿元。我的思緒陷入了深深的回憶中……
那天，我們一登上旅游巴士，阿元就操著臺灣腔熱情地向我們打招呼。頓時，我對臺灣充滿了好奇。阿元滔滔不絕的講著臺灣的歷史，臺灣有名的小吃，他突然的轉(zhuǎn)換了話題，說起臺灣人最愛的飲料是涼茶。他一邊繼續(xù)講解，一邊側(cè)身摸出了一個小罐，讓我們猜，這里面是什么?我們面面相覷。他緩緩地從里面捏出一小撮，舉起來說，“這是臺灣有名的茶葉”。接著他繼續(xù)說：“我來示范如何制作涼茶，大家在臺灣這幾天可以多喝些涼茶，茶葉免費提供?！贝蠹衣犃耍记椴蛔越毓钠鹫苼?。他走到車前拿起一個杯子，說：杯中先放入常溫的水，但不要太滿，然后根據(jù)水量放入茶葉，如果喜歡濃的，可以多放一些，放好后，蓋上蓋子等上二十分鐘，涼茶就可以喝了。阿元手拿茶葉罐，不顧車在行進過程中的顛簸，走到每一個人的座位邊，發(fā)茶葉。終于發(fā)到我了，我迫不及待地伸出雙手，阿元沖我微笑，把五片茶葉放在了我的手中。我按照阿元的步驟去做，不一會，時間就到了，打開杯蓋，輕輕地吸了一口，慢慢地品嘗，多么清涼的茶啊!一直到現(xiàn)在，我還用這種方法泡茶，喝涼茶。
我合上了相冊，相冊似乎散發(fā)著淡淡的茶葉清香。
照片里的故事初中作文5
人一生會照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個故事，也許心酸，或許快樂，可能傷心，興許悲傷。對我來說，最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點兒褪色和泛黃，遙想那個夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)?；貞洶盐依亓说哪莻€畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門，所有同學(xué)沖回教室，我們在教室里沸騰了起來，每個人大呼小叫，男生追著女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累，因為這是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰，風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸，這時的驕陽，好像沒有那么熾熱，白云俯身觸摸著遠處的山峰，路邊的小草野花也沒那么嬌羞，展現(xiàn)了無限的生機。來到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準備拍照時回想起了我的六年：一年級被爸媽送到了學(xué)校，來一進教室，進門聽見了哭聲，原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境，哭鬧著要回家。三年級我們漸漸熟悉，三五成群的一起回家，一起寫作業(yè)，五年級我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說……幾個連不起來的畫面，為什么會那么懷念?照相機快門“咔嚓”一響，使我回到了現(xiàn)實。沒想到我們不怕六月的考試，竟會怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會記不清他們的名字。那些對你們說不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時光，一場考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離，懷念那個與你們同窗六年的教室。多希望時間能夠停在那個畢業(yè)季，別讓時間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時光……
照片里的故事初中作文6
10月4日，我們駕車去了珠海。第二天我們?nèi)チ藱M琴灣的海洋王國游玩。
我們進入園首先去看了5D電影，真的非同一般地逼真，椅子會搖晃，噴 水霧等等……仿佛身臨其境，那個電影主果是告訴我們要環(huán)保。然后我們還看了海豚和海獅!
我們在企鵝館參觀時，我那可愛呆萌的弟弟摸著玻璃側(cè)著頭看著企鵝，他和企鵝之間隔著一條“峽谷”，上面的石頭像冰柱，跟真的一樣!
企鵝們似乎在對話“他們在干嘛?把我們放在一個如此大的玻璃箱子里!還讓一群人來看我們!他們手上拿的一個東西，對著我們一閃一閃的?弄的我們很害怕!”我弟弟似乎也在想“這是什么生物呢?又胖又黑!還不怕冷!”
這些企鵝像準備開酒會似的，穿著白色的“襯衣”和黑色的“禮服”整齊地站在石墩旁和自己的朋友交流!
從企鵝館出來后我們還去了鯨鯊館、白鯨劇場、鰩魚池、冰川過山車等等……我和弟弟都玩得很開心!
對了，在白鯨劇場時，我們排隊入場時還看見了帥羽呢!因為離得太遠了，所以我沒叫她!她應(yīng)該也會玩得很開心吧!
照片里的故事初中作文7
那是一張大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個小學(xué)二年級的學(xué)生，已經(jīng)長成了一個孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在照片里的故事。
如果用一個詞來總結(jié)這個藏在照片里的故事，那么這個詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學(xué)二年級的學(xué)生，當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時，這個小女孩被相機記錄了下來。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。
那張照片讓她印在了有善心的人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力，完成了自己的學(xué)業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過別人幫助才走到今天的原因，她在自己有了經(jīng)濟能力之后，也開始了資助貧困兒童的事業(yè)。
那個大眼睛女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對愛的渴望，也是對知識的渴望。她現(xiàn)在不斷通過自己的行動去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書，也給他們提供物質(zhì)上的幫助。
這些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個被資助的孩子，長到了一個資助別人的母親，這些變化都是藏在照片里的故事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會把這種善傳遞給更多的人。
照片里的故事初中作文7篇(照片里的故事優(yōu)秀作文初中)相關(guān)文章：
★ 初中生紅色故事讀后感經(jīng)典3篇(紅色故事讀后感初二)
★ 有關(guān)初中成長故事作文5篇 初中成長的故事作文初二作文
★ 照片里的故事小學(xué)作文22篇 照片里的故事滿分作文小學(xué)
★ 照片里的故事滿分作文3篇 《照片里的故事》優(yōu)秀作文大全