下面是范文網(wǎng)小編整理的兼職工作報(bào)告共6篇 關(guān)于兼職的報(bào)告,供大家品鑒。

兼職工作報(bào)告共1
FR2YF-AD9BQ-VM8IS-LN6EC
個(gè)人在校兼職工作報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:您們好!
我是xx學(xué)院0XX專(zhuān)業(yè)X班的XX,我是來(lái)XX,大山里一個(gè)農(nóng)民家庭的女孩,通過(guò)努力,我終于在08年9月圓了自己的大學(xué)夢(mèng),考入了這所嶄新的學(xué)校,在過(guò)去近三年的大學(xué)生活里,我始終不忘自己作為一名學(xué)生黨員應(yīng)盡的職責(zé),在學(xué)好自己文化課的同時(shí),家庭貧困的我為了減輕父母負(fù)擔(dān)積極參與勤工助學(xué)活動(dòng),積極的為同學(xué)們服務(wù)。現(xiàn)將這近三年在校的兼職情況匯報(bào)如下:
在剛?cè)胄5能娪?xùn)期間我就很努力,記得軍訓(xùn)垃圾又臟又多,當(dāng)時(shí)我們老師分組讓連里的同學(xué)把整框的垃圾搬到垃圾車(chē)?yán)锶缓筮\(yùn)走,好多同學(xué)可能在家里沒(méi)有干過(guò)那么臟的活,都不很情愿。而作為我一個(gè)農(nóng)村吃慣了苦的孩子,二話(huà)沒(méi)說(shuō)直接爬上了裝垃圾的大卡車(chē),倒掉一框框的垃圾,干了足足40分鐘,雖然很累,但心里卻感到無(wú)比的開(kāi)心。
在學(xué)校,看到食堂的工作人員做的事比我在家?guī)桶职謰寢尫N地輕松多了,我便毫不猶豫的就想到食堂里面勤工助學(xué),心想讓我在食堂里做再苦再累再臟的活我都愿意。于是我就去食堂的工作人員那里詢(xún)問(wèn)是否要學(xué)生課余時(shí)間勤工助學(xué),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于在食堂找到了一份做廚師的下手并把炒好的菜和飯端到窗口的工作,每天中午晚上各干2個(gè)小時(shí),雖然一個(gè)月只有100元的工資,而且感覺(jué)又苦又累,時(shí)間又緊,但我從小在農(nóng)村養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,我還是很看重這份工作,為了得到大家的認(rèn)可,我總是態(tài)度和藹,每天延長(zhǎng)工作時(shí)間,我是一個(gè)嚴(yán)于律已的人,從來(lái)不會(huì)因?yàn)榍诠ぶ鷮W(xué)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。記得有一次我晚上有選修課,要趕著去上課,廚師都很忙,我請(qǐng)廚師幫我炒個(gè)飯,老板聽(tīng)了說(shuō):“你沒(méi)看這么忙還能管得上你呀,外面那么多同學(xué)都等著呀,一邊站著去!”當(dāng)時(shí)委屈的我,就盛了一小碗白米飯,哽咽了半碗就跑到教室,那是我大學(xué)期間吃過(guò)最委屈的一頓飯。
時(shí)間在一天天的過(guò)去,工作再苦再累我也勤勤肯肯,當(dāng)我領(lǐng)到第一份工資100元錢(qián)的時(shí)候,我的心里好開(kāi)心,想想這是我大學(xué)賺的第一筆錢(qián),把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌己芨吲d。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)送外賣(mài)工資更高,我就去找了一份送外賣(mài)的工作。送外賣(mài)的工作更苦更累,好多時(shí)候要爬到
6、7樓。剛開(kāi)始送一天外賣(mài)下來(lái)手臂疼好多天,不管刮風(fēng)下雨始終如一,只為掙那每盒快餐6角錢(qián)的提成,不過(guò)生意好時(shí)最多一天賺了66元。雖然很累,但每晚結(jié)賬領(lǐng)著自己賺的三四十元錢(qián)總是很開(kāi)心,因?yàn)楦杏X(jué)自己長(zhǎng)大了!
就這樣一直送外賣(mài),日子一天天的過(guò)去。有一天,我去了學(xué)校兼職中心找的工作“婚紗影樓拉情侶照像”,想可以多賺點(diǎn)錢(qián),就把外賣(mài)的工作找我的一個(gè)同學(xué)幫我送一天,第二天回來(lái),老板說(shuō)我們的生意挺好,就讓那個(gè)女孩一起和我們送快餐,那樣可以輕松點(diǎn)。于是我們一起干,那天中午我送的多點(diǎn),那個(gè)女孩送的少,我想我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)的,我賺的多她賺的少不好,于是我就將剩下的7盒飯交給她送,這樣我們賺的錢(qián)就一樣多了,她去送快餐之前把她的手機(jī)交給老板的小孩在聽(tīng)《北京歡迎你》,讓我?guī)退匆幌率謾C(jī),過(guò)了會(huì)老板說(shuō)聲音很大吵死了,讓我把音樂(lè)關(guān)掉,我關(guān)掉音樂(lè)順手把手機(jī)放到冰箱上(小孩夠不著),老板過(guò)來(lái)就翻人家手機(jī)里面的信息和照片,我看到之后覺(jué)得這種行為不禮貌就給予了阻止,沒(méi)想到老板來(lái)句:“吵吵吵,滾蛋!”聽(tīng)完這句話(huà),我認(rèn)為這件事我做的很對(duì)但確遭到無(wú)禮的謾罵,一向很要強(qiáng)的我感覺(jué)傷了自尊,“滾蛋”兩個(gè)字一直在我腦子里轉(zhuǎn),父母一直都教我要人窮志不窮!我二話(huà)沒(méi)說(shuō)我就離開(kāi)了那快餐店,原本那天很累很餓的我沒(méi)有吃飯,我是一個(gè)做事有始有終的人,我想還是堅(jiān)持送快餐吧,沒(méi)想到老板卻重新找了一個(gè)女孩送外賣(mài),于是我就辭掉了這份工作。
后來(lái)我到學(xué)校兼職中心報(bào)了名,每有工作,我都積極去做,我給長(zhǎng)虹彩電發(fā)傳單,還簽了長(zhǎng)期促銷(xiāo)合同,做長(zhǎng)期促銷(xiāo)員;給瑪雅婚紗影樓當(dāng)“小蜜蜂”等等。我還做英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)重慶工站的校園主管,在我的帶領(lǐng)下,英語(yǔ)報(bào)紙銷(xiāo)量很好,我親自把每期報(bào)紙送到在我這訂閱的同學(xué)手上,即使她們有人換宿舍,我也會(huì)想辦法打電話(huà)找到她,始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本。很多同學(xué)說(shuō),她們訂的報(bào)紙?jiān)怛_了,當(dāng)一年下來(lái),我送完了48期報(bào)紙后,我可以很自豪的說(shuō),我手上的報(bào)紙我從來(lái)都是自己親自送到的,64名同學(xué)訂報(bào)紙的單子我到現(xiàn)在還整整齊齊放著,為此我榮
獲了英語(yǔ)育才報(bào)社“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”、“優(yōu)秀校園主管”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
大二的時(shí)候?qū)W習(xí)有些緊張了,看到同學(xué)們都在考證,于是我轉(zhuǎn)變了思想,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才是最重要的。我發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館里有許多同學(xué)勤工助學(xué),我想在圖書(shū)館里勤工助學(xué)既可以上班又不耽誤學(xué)習(xí),我就抱著試試看想法,去圖書(shū)館找館長(zhǎng)請(qǐng)求他給我一次機(jī)會(huì),沒(méi)想到老師見(jiàn)我很勤奮很認(rèn)真滿(mǎn)口答應(yīng)讓我進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)半個(gè)月再看情況,工作中我很負(fù)責(zé)很努力,我很珍惜這份工作,這樣才可以真正的為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)自己也有一個(gè)很好的自學(xué)環(huán)境。經(jīng)過(guò)我的努力和老師學(xué)長(zhǎng)的幫助,我順利成為一名圖書(shū)館理員——一份讓我自豪同時(shí)又十分珍惜的工作。
我看到學(xué)校培訓(xùn)中心經(jīng)常有同學(xué)在那幫忙,于是我不放過(guò)任何機(jī)會(huì),去培訓(xùn)中心咨詢(xún),在老師的肯定下我做了一名學(xué)校培訓(xùn)中心的兼職人員,為了服務(wù)好同學(xué),我放棄了很多,以便有更多的時(shí)間來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。
雖然現(xiàn)在新圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)放,但學(xué)生兼職的工作一直沒(méi)有批下來(lái),不過(guò)一直努力工作的我,老師、館長(zhǎng)對(duì)我還是很肯定的,有時(shí)我也會(huì)去圖書(shū)館幫打包舊的書(shū),做好自己的工作。隨著時(shí)間的一天天的過(guò)去,再過(guò)一年多我就要畢業(yè)了,雖然在大學(xué)校園兼職很辛苦,但回頭想想這兩年多走過(guò)的路,讓我學(xué)到了很多為人處事的道理,讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)所有的困難,心中無(wú)比的欣慰,為我今后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
兼職工作報(bào)告共2
在這樣一個(gè)人才競(jìng)技的社會(huì)市場(chǎng)里,在校學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平也只成為一種手段。而如今知識(shí)并不代表能力,社會(huì)人力市場(chǎng)對(duì)于人才能力的要求是越來(lái)越高。這里的能力包括了認(rèn)知能力、操作能力和社交能力。認(rèn)知能力指接收、加工、儲(chǔ)存和應(yīng)用信息的能力,它可以在學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得。
大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,并且存在很久,已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑,是大學(xué)生日后走向并且適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)墊腳石。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,眼下到處充斥著兼職的信息,存在著一條漫漫長(zhǎng)路。
就兼職問(wèn)題,我們小組做出了很多的調(diào)查:
1、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的原因強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)。面對(duì)擇業(yè)的考慮,大學(xué)生在校期間為了了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)而從事兼職工作,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們選擇了做兼職。
2、選擇兼職時(shí)間及兼職與擔(dān)心兼職會(huì)遇到的問(wèn)題
大部分的同學(xué)會(huì)在寒暑假選擇兼職,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的時(shí)間是最充裕的,小部分的會(huì)在周末做兼職,只有很小一部分同學(xué)選擇課余時(shí)間。同時(shí),在工作中同學(xué)們遇到了不同的問(wèn)題,總結(jié)如下:
1、工資拖欠問(wèn)題;
2、交際問(wèn)題,不能與顧客或領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通;
3、做事達(dá)不到
標(biāo)準(zhǔn);
4、缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)工作中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)解決;
5、有時(shí)工作時(shí)也會(huì)考慮到面子問(wèn)題;
6、體力勞動(dòng)消耗大;
7、對(duì)社會(huì)上的一些做法一些問(wèn)題不能理解也不能接受,不太適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)氣;
8、有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)與學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候。
3調(diào)查總結(jié)
目前,兼職成為大學(xué)生中的一種潮流。為了更好地了解當(dāng)代的大學(xué)生在大學(xué)期間的兼職情況,特進(jìn)行了此次調(diào)查。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
兼職工作報(bào)告共3
梧州學(xué)院中文系 10級(jí)漢文(2)班 第五小組
關(guān)于大學(xué)生做兼職的調(diào)查報(bào)告
調(diào)查顯示,十之八九的大學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)歷或計(jì)劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀(guān)念變化。觀(guān)念的變化帶來(lái)的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
大學(xué)生打工,是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作,利用課余時(shí)間打打工,對(duì)于即將踏入學(xué)會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是有積極意義的,在獲得利益的同時(shí),他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),得到鍛煉,增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量”。
許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。況且,現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)N年以上”為條件,令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是,越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀(guān)念逐漸地在改變,他們認(rèn)為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。
調(diào)查方案:調(diào)查表發(fā)出50份,回收50份,回收率100%。調(diào)查流程:
1、確立主題、查找文獻(xiàn)、收集資料。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行調(diào)查。
3、統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果。
4、對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分析研究,完成調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查時(shí)間:四月十八日——五月五日
調(diào)查對(duì)象:梧州學(xué)院中文系大一學(xué)生調(diào)查地點(diǎn):梧州學(xué)院內(nèi)部及網(wǎng)絡(luò)
調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)法、觀(guān)察法等
調(diào)查目的
1、了解大學(xué)生兼職的情況;
2、了解大學(xué)生兼職的實(shí)際情況;
3、了解大學(xué)生獲得兼職信息的主要渠道;
4、了解工作種類(lèi)、花費(fèi)時(shí)間及報(bào)酬等;
5、了解大學(xué)生做兼職原因、目的及感受等;
6、了解大學(xué)生在兼職中獲得的知識(shí);
7、了解大學(xué)生兼職收入主要在何處;
8、了解大學(xué)生在兼職中遇到的困難和解決方法等;
調(diào)查人員及分工
調(diào)查人:龐啟超、吳先通、王國(guó)民、張鵬飛、鄒維俊、趙崇志、彭真等 調(diào)查分工:校園內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查:趙崇志、彭真等
網(wǎng)絡(luò)上問(wèn)卷調(diào)查:張鵬飛、鄒維俊等
問(wèn)卷調(diào)查情況統(tǒng)計(jì):吳先通、王國(guó)民等
問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告整理:龐啟超、吳先通、王國(guó)民
總負(fù)責(zé)人:龐啟超
一、調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)
?、寮媛毜那闆r
同學(xué)們兼職的現(xiàn)狀在大學(xué)校園中非常普遍。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有20%的同學(xué)經(jīng)常做兼職,58%的同學(xué)偶爾做兼職,只有22%的同學(xué)沒(méi)有做過(guò)兼職。
㈡尋找兼職的途徑
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),79%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。
?、鐝氖录媛毜念?lèi)型及范圍
總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)繁多。但選擇體力勞動(dòng)、不需要太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作居多。如:促銷(xiāo)、發(fā)傳單、餐飲服務(wù)。也有學(xué)生中最適合的兼職——家教。
?、鑿氖录媛毰c學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
78%的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧;10%的同學(xué)認(rèn)為兼職一定不會(huì)影響學(xué)業(yè);還有12%同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響。
㈤選擇兼職時(shí)間及兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)的處理
13%的同學(xué)會(huì)在周末選擇兼職,33%會(huì)選擇類(lèi)似”五一”的長(zhǎng)假去工作,40%的同學(xué)會(huì)選擇寒暑假去兼職,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的時(shí)間是最充裕的,而25%的同學(xué)會(huì)在任意空閑時(shí)間去做兼職。
當(dāng)兼職與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí),8%的同學(xué)會(huì)選擇逃課,而72%的同學(xué)還是理性的,會(huì)選擇放棄兼職,還有20%的同學(xué)選擇其它,如讓別人替自己上課或兼職。
㈥從事兼職的目的及收獲
33%的同學(xué)認(rèn)為兼職使自己賺到了一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;17%的同學(xué)認(rèn)為兼職使自己拓寬了交際面,朋友多了路好走;68%的同學(xué)認(rèn)為兼職使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
?、爰彝顩r及家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度
86%的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬于一般,10%的同學(xué)家庭是拮據(jù)的,而4%的同學(xué)是家庭富裕。57%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;10%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);21%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。
?、旒媛毸檬杖氲挠猛?/p>
53%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);39%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);5%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余13%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。
?、砑媛氝^(guò)程中遇到的困難
在工作中同學(xué)們遇到了不同的問(wèn)題,總結(jié)如下:
1、工資拖欠問(wèn)題;
2、交際問(wèn)題,不能與顧客或領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通;
3、做事達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn);
4、缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)工作中遇到的問(wèn)題不能及時(shí)解決;
5、有時(shí)工作時(shí)也會(huì)考慮到面子問(wèn)題;
6、體力勞動(dòng)消耗大;
7、對(duì)社會(huì)上的一些做法一些問(wèn)題不能理解也不能接受,不太適應(yīng)社會(huì)的風(fēng)氣;
8、有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)與學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候。
二、調(diào)查問(wèn)卷的分析
從調(diào)查中可以看出,現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi),或者是貧困家境。由于國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以兼職的主要目的還是通過(guò)
這個(gè)過(guò)程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
同時(shí)大學(xué)生的從事兼職的類(lèi)型是有限的,很少能與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān),多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這原因有多方面的,但我認(rèn)為主要原因有二:一方面,時(shí)間有限,一般都是利用課余時(shí)間,所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學(xué)介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過(guò)中介來(lái)了解呢?答案是否定的。很多大學(xué)生對(duì)中介機(jī)構(gòu)表示懷疑,而學(xué)生在通過(guò)中介尋找工作的過(guò)程中上當(dāng)受騙也很多。中介機(jī)構(gòu)本身的信譽(yù)就是一個(gè)關(guān)鍵,再加上中介機(jī)構(gòu)還要收取中介費(fèi),少則三五十元,多則一二百元。這對(duì)于收入又不高的大學(xué)生來(lái)說(shuō),要付上這筆中介費(fèi)相當(dāng)于要他們無(wú)償打工三五天,甚至一個(gè)星期。但通過(guò)學(xué)校海報(bào)了解且能獲得工作的同學(xué)也不是很多,相對(duì)而言,大學(xué)生自己的勤工儉學(xué)部門(mén)是在信譽(yù)和權(quán)益方面有較好的保障,但由于其發(fā)布的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,且有時(shí)同學(xué)之間還會(huì)通過(guò)某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機(jī)會(huì)。所以這在兩方面上也影響了同學(xué)們的兼職“前景”。 大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理,不會(huì)肆意揮霍。多數(shù)會(huì)作為生活費(fèi),減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而面對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問(wèn)題,沒(méi)有利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益,如工資拖欠問(wèn)題,工作開(kāi)始前的合同簽定問(wèn)題。同學(xué)們總是覺(jué)得這是兼職,非正式工作,一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問(wèn)題。遇到困難不是私下解決,就是忍氣吞聲。
大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿(mǎn)意的兼職工作,無(wú)疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿(mǎn)足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。不在影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。
兼職工作報(bào)告共4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司在我兼職的近段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,無(wú)法繼續(xù)為公司服務(wù),現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請(qǐng),將于XX年xx月xx日離職,請(qǐng)公司做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對(duì)此為公司帶來(lái)的不便,我深感歉意。
望公司批準(zhǔn)!謝謝!
祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,大展宏圖!
此致
敬禮!
兼職工作報(bào)告共5
兼職班主任工作總結(jié)報(bào)告根據(jù)班主任的選配原則,我今年很榮幸的被選為建筑工程班的兼職班主任。
這兩個(gè)班總共有90多人,管理起來(lái)并不太容易,工作期間,通過(guò)舉辦主題講座和召開(kāi)座談會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、文明教育及當(dāng)前的形式政策和就業(yè)形式等教育活動(dòng)。使他們了解當(dāng)前的形式和發(fā)展,了解自己目前所處的環(huán)境,教育他們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目的,珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一定要刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)人際交往、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、法律等一些將來(lái)在生活和工作中有用的知識(shí)。利用好學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源,博覽群書(shū),增長(zhǎng)自己的才智,提高自己的能力,為以后在社會(huì)上更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
為了了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想表現(xiàn),做好日常思想教育,經(jīng)常深入班級(jí)群體,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流,及時(shí)為學(xué)生解決思想、生活、心里等方面的問(wèn)題。精心準(zhǔn)備適合學(xué)生的課內(nèi)外素材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)引導(dǎo)、拓展與豐富他們的課外知識(shí)。
這一年的班主任工作,讓我學(xué)到很多,也感觸很深。當(dāng)站在講臺(tái)上看到一雙雙帶有期待、渴望的眼神注視著你的時(shí)候,讓我領(lǐng)悟到,老師在學(xué)生心目中的地位有多重,責(zé)任有多大。每一個(gè)學(xué)生都是渴望自己能好的,都有一顆上進(jìn)心,有強(qiáng)烈的求知欲。他們的表情傳遞著想從老師這里得到更多有價(jià)值的對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展有利的信息。帶著這份責(zé)任,我精心準(zhǔn)備與學(xué)生的每一次見(jiàn)面、交談,搜集資料,把最實(shí)時(shí)的行業(yè)動(dòng)態(tài)、專(zhuān)業(yè)信息組織成視頻、課件、短片等形式傳遞給學(xué)生,希望能為學(xué)生們的發(fā)展和成長(zhǎng)盡自己最大的力量。
當(dāng)然,由于經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)歷有限,工作當(dāng)中難免會(huì)存在一些不足之處,在以后的工作中會(huì)加以改進(jìn)。
同時(shí)也非常感謝行政院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和給予的最大支持,感謝輔導(dǎo)員們的配合,感謝其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予的關(guān)心和幫助。
兼職工作報(bào)告共6
兼職輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告
作為兼職輔導(dǎo)員,我的工作主要是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生工作。在這短短的一年里,自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績(jī),但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的磨練,回首過(guò)去的一年,是收獲的一年,是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。
通過(guò)與xx老師共處的時(shí)間,我覺(jué)得她是一位非常值得我虛心學(xué)習(xí)的老師。她常常會(huì)思考如何讓工作變得更加富有效率,常常會(huì)告訴我做事情要有條理性要有邏輯性,要有自己的思考,她是一位善于思考、經(jīng)常會(huì)總結(jié)規(guī)律,不斷探索科學(xué)的工作方式的老師。此外,她也是一個(gè)工作上很井井有條的老師,會(huì)告訴我如何把一件事做好,如果我做錯(cuò)了她會(huì)告訴我應(yīng)該如何完善,我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁獾牡胤皆谀睦?。這點(diǎn)也讓我受益匪淺。
在這一年里,我收獲了太多的朋友。在與同學(xué)們進(jìn)行一些活動(dòng)的溝通過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多很有自己想法并且認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作的朋友。我也常常去跑到實(shí)驗(yàn)室去找他們聊天,問(wèn)問(wèn)他們的生活狀態(tài),大家暢談對(duì)生活的理想??赡苡捎谖覀兪峭粋€(gè)年齡層,有著相同的迷茫與問(wèn)題,我們相互安慰相互鼓勵(lì),相互加油。在組織協(xié)調(diào)一些活動(dòng)時(shí),我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教他們好的辦法,創(chuàng)新的點(diǎn)子等等。在交流的過(guò)程中,我們彼此更加親近了。我雖然走了,但是物理與機(jī)電工程學(xué)院這些可愛(ài)的人卻給我的人生留下了寶貴的回憶。我感謝大家,能與大家相知相識(shí)共處,我真的很幸運(yùn)也真的很開(kāi)心。我真心會(huì)想念大家的!
在工作中也暴露了一些問(wèn)題,值得自己去反省。由于我是文科生,但理工科具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。因此,在日常的工作需要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握好理工科的特點(diǎn)。今后,我將針對(duì)自己的不足,努力改進(jìn)。
回顧了這一年的時(shí)光,我感謝學(xué)院為我提供了這次機(jī)會(huì),讓我自己可以得到鍛煉!今后,我將會(huì)繼續(xù)提升自己各方面的素質(zhì),將工作做得更加規(guī)范、細(xì)致。
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