下面是范文網(wǎng)小編收集的活動計劃范文7篇(活動計劃范文怎么寫)，供大家賞析。
活動計劃范文1
本周主題：我穿的鞋子
本周重點：
1.懂得穿鞋子能保護自己的腳，喜歡穿鞋。
2.逐漸養(yǎng)成自己穿脫鞋襪的良好習(xí)慣。
3.學(xué)習(xí)對鞋子進行簡單的分類。早談師幼談話:說說自己帶來的是什么鞋子。
戶外活動：
1.早操:能隨音樂愉快地做操。
2.分組:大型玩具、皮球、搖搖椅、羊角球、套圈學(xué)習(xí)活動
主題活動:
《我的小鞋》《我的好朋友》
領(lǐng)域活動:
《鞋匠舞》《大燈籠》《感知數(shù)量關(guān)系》
區(qū)域活動：
1.音樂區(qū):投放提供有關(guān)鞋的錄音磁帶，供幼兒即興表演。
2.結(jié)構(gòu)區(qū):提供花片、小紙盒、積木等建構(gòu)材料，引導(dǎo)幼兒拼搭幼兒園。
3.美工區(qū):提供彩色蠟光紙、塑料紙供幼兒粘貼、裝飾各種各樣的鞋子。
4.重點指導(dǎo)語言區(qū)：投放各種各樣的鞋子圖片、圖畫書、掛圖等。
5.游戲與練習(xí)結(jié)構(gòu)游戲:《槍》
6.角色游戲:《商店》
7.表演游戲:《小兔乖乖》
8.健康活動:《學(xué)漱口》
9.體育游戲:《長高了，變矮了》
10.生活活動區(qū)：分左右兩只鞋，鼓勵幼兒午睡時自己穿脫鞋并擺放整齊。
11.環(huán)境創(chuàng)設(shè)鞋子展示臺：展示收集到的各種各樣有特色的鞋子。
社區(qū)家長配合在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒仔細觀察每個人腳上穿的鞋子或帶幼兒到商店參觀、試穿并購買鞋子。
活動計劃范文2
活動計劃范文3
主辦部門：軟件學(xué)院微愛社、志愿服務(wù)隊
一、活動背景：
當你靜坐在寬敞明亮的教室時，你是否曾注意到那張張期盼的臉龐；當你暢游于豐富多彩的課堂時，你是否看到那雙雙渴求知識的雙眸；當你沉醉于師生互動的歡樂時，你是否感受到那顆顆向往交流的心。
讓我們把目光投向那些常常靜坐在角落里的孩子們，他們因為這樣或那樣的原因不愿意主動與人交流。讓我們幫他們打開心窗，擁抱窗外的陽光。
二、活動主題：
“打開心窗，擁抱陽光”
三、活動對象：
桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生
四、活動參與人員：
合工大軟件學(xué)院微愛社社員10名
合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊隊員10名
五、活動地點：
桃花工業(yè)園中心學(xué)校
六、活動時間：
12月26日（周三）下午14:00~16：00
七、人員安排：
1、總負責人:崔青云
2、主講人：陳璐 白其林
3、物資保障組：呂敏王睿
4、紀律維持組：李婉吟 南儲浩馬永強程戀峰
5、應(yīng)急機動組：胡虎 崔青云
八、活動前期準備：
1、活動主題的確定與策劃書的編寫。宣講人結(jié)合策劃編寫教案及制作宣講PPT。
2、組織人員到達目的地，確保活動參與人員的安全。
3、到達活動場地后，對會場進行簡要布置。
4、游戲道具的獎品的購置，手工制作準備。
九、活動流程：
1、帶領(lǐng)孩子們安全就坐，期間播放優(yōu)美的音樂以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
2、停止播放音樂。主持人宣布活動正式開始。
3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛社，并簡單介紹此次活動主要內(nèi)容。（2min）
4、以游戲“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”開場，活躍現(xiàn)場氣氛。（20min）
(游戲規(guī)則見“附件1”)
5、進行一個心理測試(關(guān)于自信)，幫助他們提高自信心。(15min)
?。ㄐ睦頊y試題見“附件2”，主要由李婉吟對孩子們進行測試，并最終揭示測試意義，主持人從旁協(xié)助，其他隊員維持紀律）
6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢問孩子觀后感受，若無人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對本次活動主題進行說明，教育他們要多與人交流合作。（8min）
7、手工制作：志愿者和孩子們一起進行手工制作，培養(yǎng)孩子們的動手能力。（25min）
(人員安排：志愿者和孩子總共分為10組，3個孩子和2個志愿者一組，主持人說明制作過程，志愿者主要從旁幫助孩子，盡量讓孩子多動手)
8.進行游戲“捆綁過關(guān)”，鍛煉孩子們團隊協(xié)作能力。（15min）
?。ㄓ螒蛞?guī)則見“附件3”，獎勵制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫筆一盒。）
9.和孩子們分享與人交流的故事及與人良好溝通的簡單技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通交流。(5min)
10.主持人宣布活動結(jié)束并頒發(fā)獎品。(1min)
十、活動注意事項：
1、來回路途注意交通安全。
2、此次活動活動對象是三至六年級的學(xué)生，課堂紀律尤其重要，維持紀律的人員要掌控好現(xiàn)場秩序。
3、做游戲首要保證孩子們的安全，同時志愿者要和孩子們做好積極的溝通交流。
十一、預(yù)備方案：
1、游戲“桃花朵朵開”
2、游戲“心有靈犀”
十二、經(jīng)費預(yù)算：
項目
數(shù)量/件
單價/元
小計/元
畫筆
1
10
10
手工紙
10
2
20
小剪刀
10
2
20
海報紙
2
3
6
獎品
30
2
60
總計
/
/
116
十三、后期工作及反饋：
1、課堂活動結(jié)束后由兩隊志愿者護送孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2、在確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
3、回校后當晚舉行反饋交流會，成員內(nèi)部交流，各抒己見，針對此次活動提出意見和建議。后期工作中，對不足之處加以改善。
4、微愛社宣傳小組的姚公廟撰寫活動廣播稿，交與校廣播臺廣播，增加志愿活動影響力。
5、活動結(jié)束后，姚公廟隊和微愛社都要利用微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)平臺積極宣傳。
6、微愛社辦公室負責人整理活動相關(guān)資料，交與辦公室存檔。
7、微愛社辦公室負責人將發(fā)票交與院團委，及時申請經(jīng)費報銷。
附件1:
“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”游戲規(guī)則：
1、游戲步驟：
第一步：全體圍坐成圈，主持人沒有位置，立于 中央。
第二步：主持人開始說： 大風(fēng)吹！
大家問：吹什么？
主持人說：吹有穿鞋子的人。
PS : 小風(fēng) 吹則吹相反的。
2、人員安排：
30個孩子分成兩組，每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參與游戲。主持人說明游戲規(guī)則，并主持游戲全過程，其余8名志愿者負責維持游戲紀律以及應(yīng)對突發(fā)事件，保證游戲有序進行。
3、獎勵制度：
每個參與表演的孩子都能在活動最后領(lǐng)取精美筆記本一個。
附件3:
“捆綁過關(guān)”游戲規(guī)則：
1、道具：
繩子或其他可以綁的東西，準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（兩張）；腳（兩張）筆（一個）。
2、游戲步驟：
第一步：分組，每組六人，總共5組，每組安排3名志愿者從旁協(xié)助，
第二步：請每組每人抽簽，每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。志愿者幫忙把每個人的手臂與相鄰的`人綁在一起。
第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來完成任務(wù)。
第四步：主持人宣布計時開始。首先，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫畫。比賽完成時間長短決出勝負。
活動計劃范文4
活動準備：手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。
目標：
1.熟悉各類車的的基本玩法。
2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，控制和靈活能力。
3.增進孩子的動作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強平衡感的鍛煉。
4.讓腿部肌肉更加結(jié)實有力。
5.促進全身血液循環(huán)，增強體質(zhì)，提高幼兒免疫力。
第一階段：
幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車，能通過手腳的共同合作來騎小車，并在車上保持平衡，通過對腳踏車的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。
聽指令做動作：
幼兒能夠通過指令進行簡單的騎車動作，如：向前進、后退、快、慢等的訓(xùn)練。
看誰騎得快：
分成兩組，每次兩名幼兒比賽，看誰騎的又快又好，先到終點者獲勝。
分組競賽形式：
游戲以接力形式進行，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽，游戲開始，幼兒騎腳踏車，從起點騎到終點再按原路返回，換下一位小朋友，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。
第二階段：
玩滑板車（學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法）
第三階段：
設(shè)障礙物，增加滑板車玩法的難度。
活動計劃范文5
一、活動主題：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”古人勸誡年少時應(yīng)多珍惜時間來學(xué)習(xí)，新世紀的我們則更應(yīng)該學(xué)會自主、合理地安排屬于自己的快樂時間，能做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。寒假來臨，大隊部決定在假期開展“爭做時間小主人，自主學(xué)習(xí)，快樂成長”活動。
二、活動形式：
?。ㄒ唬拔业臅r間我做主“——制作一張合理的時間表
緊張忙碌的一學(xué)期過去后，是該輕松輕松了?？墒牵矂e忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的藝術(shù)特長。請同學(xué)們在假期的一開始，就結(jié)合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設(shè)計一份假期時間表。要求含有以下項目：1、課外閱讀。2、體育運動。（例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目）3、完成作業(yè)。4、藝術(shù)科目訓(xùn)練。（例如：彈鋼琴、拉小提琴等）5、家務(wù)勞動。6、娛樂游戲。（例如：看電視、上網(wǎng)）7、家長評議。（這項最重要：要求假期結(jié)束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）
時間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學(xué)后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)，推薦到大隊部。
?。ǘ昂脮彝扑]，征文勤撰寫”——讀好書，寫好文。
假期中同學(xué)們應(yīng)多看增長見識、析事明理的好書，積極撰寫讀后感，參加開學(xué)初的“書香伴我行”征文比賽。也可以在班級博客上發(fā)表閱讀后的感悟體會或向同學(xué)們推薦自己看過的好書。
同時，“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽開始啦——請同學(xué)們利用假期時間，積極撰寫以“我和你”為主題的征文。
參賽要求：1、參賽作品必須與征文主題相關(guān)，題目自定，體裁不限，內(nèi)容積極向上，具有較強的文學(xué)性。2、字數(shù)不限。3、參賽作品首頁第一行請詳細寫明郵政編碼、學(xué)校、班級、作者姓名及指導(dǎo)老師姓名。第二行寫作品標題，文字請居中。接下去直接寫正文。正文后面可附“作者簡介”，介紹作者性別、年齡、有關(guān)榮譽稱號、作品獲獎或發(fā)表情況。請勿設(shè)計封面及其他裝飾性材料、圖案。
三、參加對象
全校一至六年級學(xué)生
四、上交資料和評選
開學(xué)后，小班上交學(xué)生的時間卡5份，大班上交時間卡8份。學(xué)校將優(yōu)秀的時間卡集中進行展示，并在新學(xué)期開學(xué)典禮上進行表彰。每班請對上交的征文進行刪選，把文質(zhì)兼美的征文交到大隊部進行參賽。
最后祝同學(xué)們在寒假中，學(xué)習(xí)好、休息好、活動好！
活動計劃范文6
⒈利用自然環(huán)境
日本幼兒園重視指導(dǎo)幼兒在戶外活動中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗。
（1）庭院中的動植物
日本幼兒園的庭院中栽種著各種樹木，幼兒不僅能隨著季節(jié)的變化感受自然的氣息，而且能自發(fā)地圍繞樹木展開游戲：可以爬樹，也可以把撿拾的樹葉、采摘的果實當作游戲的道具。同樣，種植的花卉除了用于觀賞外，也可用于玩過家家或“彩色水”（直接把花瓣撒進水里，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進水里）的游戲。
幼兒園的庭院中特意留下了長滿雜草的空地，為幼兒玩游戲提供了極好的場所，而搜尋在草叢中躲藏著的各種昆蟲也給幼兒帶來了無窮的樂趣。
（2）庭院中的土、沙、水
絕大多數(shù)日本幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會，而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣。專門鋪設(shè)的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進行各種游戲：把沙土地當作天然畫板，光著腳在沙土地上奔跑，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫線等。
沙坑是日本幼兒園必備的游戲設(shè)施。考慮到幼兒玩沙的需要，沙坑附近通常設(shè)有水池，便于他們自由取水灌注到沙坑中進行造型。
到了夏季，玩水游戲會成為戶外活動的重要內(nèi)容。即使幼兒園中沒有固定的游泳池，老師也會提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具，讓幼兒盡情戲水，充分體驗在水中活動的樂趣。
自由活動結(jié)束后，老師會在戶外洗腳池里幫幼兒簡單沖洗身上、鞋上的泥沙，脫下濕的衣服和鞋襪，再換上干凈的衣服和鞋襪。
⒉提供固定游戲設(shè)施和移動器材
（1）游戲設(shè)施與自然環(huán)境的融合
為了發(fā)展幼兒的想象力，增添戶外活動環(huán)境的自然情趣，日本幼兒園注意把一些游戲設(shè)施、器材與自然環(huán)境很好地結(jié)合起來。
（2）木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用
日本幼兒園提倡使用木質(zhì)材料，認為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗，所以木質(zhì)材料是不少戶外組合游戲設(shè)施的主要構(gòu)成材料。
除了提供小車、皮球、塑料鏟子、繩子等游戲器材外，日本幼兒園還有意識地提供汽車輪胎、長條木板、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料，滿足幼兒自主開展戶外游戲的需要。
（3）游戲設(shè)施與移動器材的選擇與使用
在自由活動時間里，幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶外游戲設(shè)施，還可以從器材庫中自由取用移動器材。而且，除了根據(jù)自己的想象和活動需要自由組合各種移動器材外，他們還可以組合使用固定游戲設(shè)施與移動器材，讓游戲內(nèi)容變得更加豐富多彩。
活動計劃范文7
“你，夠級嗎？——第一屆夠級大賽計劃書
活動目的：“夠級”是集群眾性、競爭性、智力性和趣味性為一體的
活動，通過夠級大賽增強同學(xué)們顧全大局的團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園生活，加強同學(xué)之間的交流，豐富校園文化。
活動時間： 活動地點：待定 主辦：校學(xué)生會 活動安排： （一）前期準備 1、宣傳 （1）張貼海報 （2）召開部長聯(lián)系會 2、 報名
?。?） 報名方式：各院系負責，每個院系自愿組織報名，限報8
支隊伍。每院系選出一名領(lǐng)隊，比賽期間領(lǐng)隊必須到場，負責報名、現(xiàn)場秩序維護及比賽相關(guān)事項。
（2） 報名要求：每隊三人，男女不限，選出一名隊長。（報名
表附后）
?。?） 報名時間：各院系負責人將報名表于 下午
五點前交于校學(xué)生會辦公室
3、人員安排
成立夠級大賽組織委員會。委員會由裁判組、紀檢組、后勤組組成。
裁判組：統(tǒng)計分數(shù)。 紀檢組：現(xiàn)場秩序維護。 后勤組：現(xiàn)場服務(wù)及衛(wèi)生工作。 (二)具體步驟 1、 抽簽決定場次 2、 比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。 初賽分為三輪，采取淘汰制。共48支隊伍。 復(fù)賽分為倆輪，共8支隊伍。 半決賽分為倆輪，共四支隊伍。 決賽一輪，倆支隊伍。 比賽流程圖：
3、 初賽、復(fù)賽、半決賽采取三局倆勝制，決賽采取五局三勝制。 （三）獎項設(shè)置
一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 優(yōu)勝獎五名
初賽：
附：
院系： 領(lǐng)隊： 聯(lián)系方式：
附表：比賽規(guī)則
夠級游戲是一種在山東地區(qū)廣泛流行的，由6個人用4副撲克進行的游戲。游戲競爭性強、特別強調(diào)聯(lián)邦的配合。
【夠級游戲規(guī)則】
基本規(guī)則
游戲人數(shù)：6人。
游戲牌數(shù)：四幅牌，共216張牌，發(fā)牌后每人36張牌。 聯(lián)邦和對家參加游戲的6人分為兩個聯(lián)邦，每個聯(lián)邦3人，不同陣營的玩家座位交錯。 玩家自己對面的那個玩家，稱為玩家的對家。每個玩家的上家，下家和對家都是對方聯(lián)邦的玩家。
牌型 單張任意單獨的一張牌。 一手牌兩張以上（含兩張）點數(shù)相同的牌，
如：33，55555，8888888。 貼錢2可以和其它的單張或一手牌一起出，2轉(zhuǎn)換為對應(yīng)點數(shù)的牌。
例如：22333算作33333；266算作666。 掛花
大王和小王又稱作大花和小花。
大花和小花可以其他同點的牌一起出， 例如：
2張小花+3個八，算作2小花帶3個八。
大花+2+同點的其他牌，算做大花帶同點的牌（2要折算成同點的牌），如2個大花+3個2+4個9，算做2個大花帶7個9。
大花+2，算做大花帶2，如2個大花+3個2，算2個大花帶3個二。
大花+小花+2+同點的牌，此時大花當做小花。如1大花+1小花+2個2+4個五，當做2個小花帶6個五。
夠級牌 1張大、小花及2，2張A，2張K，3張Q，4張J，5張10為最低級別、最少數(shù)量的夠級牌。張數(shù)或點數(shù)高于、等于這些牌的牌，均視作“夠級牌”。 當任何一手牌掛花時，也算作“夠級牌”。
貼錢的牌轉(zhuǎn)換點數(shù)后如果符合條件，也算作夠級牌。
干事：苗鵬鵬
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