下面是范文網(wǎng)小編分享的寫我的朋友的作文3篇(寫寫我的朋友作文)，以供參考。
寫我的朋友的作文1
王XX轉(zhuǎn)到我們班才一個月，我倆就成了好朋友，可所有的任課老師都不喜歡他。
記得一次數(shù)學(xué)老師在課堂上問他為什么沒文數(shù)學(xué)作業(yè)，他便低頭在課桌里亂翻一陣，拿出一個草稿本，回答：“在這里?！睌?shù)學(xué)老師走到他旁邊一看，火了，厲聲問：“作業(yè)本呢?”“我會做，就沒抄到本子上去?！彼届o地回答。
“噢—你會做?你在這作業(yè)本上畫兔符……這種學(xué)習(xí)態(tài)度。唉!”
這魷?zhǔn)俏业呐笥淹鮔X。他常對這種方法來應(yīng)付所有的作業(yè)。不論老師課上點(diǎn)名批評，還是課后耐，。說服，都沒能改變他這種學(xué)習(xí)方法。
有的老師認(rèn)為他傲氣，想整整他，連續(xù)進(jìn)行三次小考，他都德居班上第三。我們被作業(yè)雙得嘴不過氣來，他卻常常看課外書刊，并向我們介紹美國的“星球大戰(zhàn)”，我國的“神舟”號飛船等課外閱讀所得。
我羨慕他，想學(xué)他的學(xué)習(xí)方法，可又怕挨老師的批評。他勸道：“學(xué)習(xí)方法千萬種，何必學(xué)我這挨寫的學(xué)習(xí)方法呢?”同學(xué)們都喜歡他，但也有人說他小氣，我似乎也有同感。夏天，他連根冰棍都舍不得吃。有次我們幾個同學(xué)商1好買甘蔗吃。他卻說：“一根甘蔗近兩塊錢，等于兩餐萊金，還是不花的好。”于是，有人說他是“藥朗臺第二”。
一次吃晚飯，同學(xué)張文群因遲去沒有打到飯，縮在一邊委屈地哭，我很同情他，看著自己不多的三兩米飯，又看看放在桌上的一大碗飯—那是王XX的，他有事出去了，臨走時交代我為他打飯—沒辦法，我嘆了。氣。其他的同學(xué)或是裝作沒著見，或是只顧往嘴里扒飯，根本就沒有發(fā)覺這件事。
這時，王XX來了。他看到那情景，披著眉頭走到張文群跟前：“你呀，太不中用了!縮在這里哭，出丑!”
同學(xué)們抖著眼睛看著他，有些不解：別人受了委屈，你還去寫，太不近人情了!
王XX寫完后，轉(zhuǎn)身端起自己那碗飯，往張文群碗里一扣，走了。“你不吃飯了?”望著他的背影，我話到嘴邊，又咽了回去?！斑@個茜朝臺第二!”有個同學(xué)搖搖頭說。
新學(xué)期開始，我班決定改選班虧部。這事，早些天班主任就透風(fēng)了，同學(xué)們也私下里議論了好些天。
一天下午，王XX約我到學(xué)校后面的樹林里，我欣然答應(yīng)了。一到樹林，他就說：“我找你來是商黃一件重要事——我想自薦當(dāng)班長，你看……”我睜大了眼晴，沉默了好一會兒。
他期待地望著我。
“你沒想到當(dāng)班長的難處吧，你自己爭班長當(dāng)，同學(xué)們會怎么說?況且，你相信你一定能當(dāng)好這個班長?只怕到頭來，班長沒當(dāng)好，老師同學(xué)不滿意，還影響了學(xué)習(xí)?！?/p>
“這些我都想到了，但我的座右銘是：走你的路，讓別人去說吧!”
我沒再說什么，也說不出什么。我看著他，感慨萬端：“這個王XX啊!”
在我的擔(dān)心中，王XX終于在全班同學(xué)面前站起來了：“我選我當(dāng)班長!我相信自己一定能當(dāng)好斑長!”
全班嘩然。班主任的眉頭徽微一皺，隨即又舒展開來，笑了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
為朋友底得的信任，我臉上漾起了甜甜的笑意。
寫我的朋友的作文2
考拉，是澳大利亞獨(dú)有的動物，中文名叫“樹袋熊”，毛茸茸的，愛棲居在樹上，我們一般人是無法親眼所見了。然而很幸運(yùn)，我身邊就有一只“考拉”。
她叫xj，第一眼看去，胖乎乎的，很憨厚，戴副眼鏡，還真是像極了“樹袋熊”（考拉是近視眼）。不僅外形像，習(xí)性也像，她特愛粘人，整天粘在我身上，走路、上樓無不例外，就如考拉整天抱著樹一樣。就說每天早上吃飯吧，她一個人要喝粥，買粥的窗口恰恰又排了很多人，可她硬要拉著我的手，頭靠在我的肩上，兩人往人堆里扎。還真是一只不堪孤單的考拉！
幾天前下了雪，她說很冷。我瞅她穿件毛茸茸的大衣，唏噓了句：“你這身肉，這身衣，都白搭了?！彼敌σ活D，把腿蜷縮在凳子上，再雙手合十地抱著腿，嘿嘿一句：“這樣就不冷啦！”看到這副模樣，我頓時想起了地理課本上的文字：“天冷時，樹袋熊會將身體縮成一團(tuán)保持熱量?！卑Γ疫@只怕冷的考拉！
要說她似考拉，一點(diǎn)不假，她雖然沒有考拉那般挑剔食物，但對零食卻是極其在乎的。她特別愛吃棒棒糖，還只吃檸檬味的，人家還只認(rèn)一個牌子——阿爾卑斯。一天，她和一同學(xué)鬧了矛盾，悶悶不樂。正在我思索如何化解時，她揚(yáng)起了眉毛：“走，去買棒棒糖！”等糖一到手，她立即笑開了花，煩惱便一掃而光了。
書上說樹袋熊每天都要睡上18到22個小時。身邊的這只考拉雖然不及那么高質(zhì)量的睡眠，不過也是標(biāo)準(zhǔn)的“睡美人”。我們同住一宿舍，下完晚自習(xí)，室友們正哈哈聊天時，剛才鬧著玩的“考拉”等我們再去逗她時，已經(jīng)躺在床上鼾聲如雷了！
前陣子，我們宿舍樓鬧“鼠災(zāi)”。我們這幫嬌小姐都怕極了?？蓌j一點(diǎn)都不怕，剛回宿舍，她就覺得不妙，用鼻子嗅了嗅，說是一股鼠尿味。我們硬是說不可能，宿舍一直保持干凈的。她堅(jiān)持到底，用她那考拉似的靈鼻子最終找到了夾在柜下的死老鼠，可算為我們這幫女生除了大害。
校園版的“考拉”雖不如真版的名貴，但是她的體貼讓人倍感溫暖。墨水沒了，她會主動遞來一只水筆；考試砸了，她會好心勸解，讓你破涕為笑；父母病了，她更是焦急如焚，呵護(hù)備至……真讓人對這只假考拉“愛不釋手”！
這就是我這位考拉朋友，率真、陽光、善良的16歲女孩！
評：
作者獨(dú)辟蹊徑，將人的個性與動物聯(lián)系起來，娓娓道出一個陽光明朗的女孩形象，讓我們在淡忘樹袋熊這種稀有動物之際，因作者詼諧風(fēng)趣的格調(diào)，而深深地記住了這考拉似的女生。文字中的女孩特點(diǎn)正是當(dāng)下90后的普遍形象。文章通過細(xì)碎的生活點(diǎn)滴來反映人物特點(diǎn)，比喻又毫不牽強(qiáng)，讓人眼前一亮，在寫人的文章當(dāng)中實(shí)屬難能可貴。
寫我的朋友的作文3
路榮鈴，鈴 ……，上課鈴聲響了，我不禁想起剛開學(xué)的情景。同學(xué)們像一群唧唧喳喳的小鳥，都在討論自己將會和誰成為同桌。這時，有位同學(xué)和剛來的同學(xué)打起來了。也許是因?yàn)橛懻撏罆r冒犯了他吧，也許是因?yàn)閯偛挪恍⌒呐隽怂幌掳?，也許是因?yàn)闊o意間把他絆倒了吧……都無從得知?？偠灾?，他們現(xiàn)在打得很激烈。令我吃驚的是：竟沒有一個人出來拉架或勸架。也許是事不關(guān)己高高掛起吧！突然，有一位同學(xué)站了出來。要知道，在那種情況下站出來，無疑意味著他也要“掛彩”。更令我吃驚的是，他走到其中一位同學(xué)面前，只見到他在這位同學(xué)耳跟前嘀咕了幾句，霎時間，一切都煙消云散、風(fēng)平浪靜。既而，又恢復(fù)了剛才討論的`場面。這不僅是我產(chǎn)生了好奇心，他到底是誰呢？他到底說了什么呢?原來，他就是被人送外號“政治天才”的小剛。他讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的敬佩，因而，在以后的日子里，我們就成為了形影不離的好朋友。
前進(jìn)的路上不一定都是一帆風(fēng)順，有時還會遇到刺人的荊棘，這幾話說得真對。就算是再要好的朋友也有吵架的時候，我們也不例外。這不，天下著蒙蒙細(xì)雨，使整個村莊都籠罩在雨的世界里，天仿佛在為誰哭泣。我和小剛撐著傘去上學(xué)，這時，一位老奶奶走進(jìn)了我們的視線，年邁的老奶奶挎著一籃子桔子，大概是去看望她的女兒吧。突然，她一不小心，腳下一滑，一籃子桔子散了一地，老奶奶摔倒在了地上。這時，小剛一個箭步跑上去，小心翼翼得將老奶奶扶起來，一邊扶一邊說：“老奶奶，不用擔(dān)心，我送您吧！然后連忙去撿散落的桔子。我跑過去小聲對小剛說：“你還是省省吧！我們還有幾分鐘就要遲到了，不然，班主任就要說我們了！我想你一定不想挨罵吧！”小剛說：“你有點(diǎn)同情心行嗎？你看看老奶奶都這樣了，我們怎么放心讓她一個人走呢！再說了，政治老師不是經(jīng)常對我們說，尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？這些，難道你都忘了嗎？”說心里話，我當(dāng)時真被小剛的話感動了，我也想幫她，可又一想起班主任嚴(yán)厲的表情，我便揚(yáng)長而去。在以后的幾天里，我們打起了冷戰(zhàn)，持續(xù)了幾天后，我終于忍不住向小剛誠懇的道歉，小剛對我“嚴(yán)厲批評”后原諒了我，我們又成了最好的朋友。
在以后的歲月里，我們的友誼如小樹，我們共同呵護(hù)，撫育成一片茂密的森林；我們的友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；我們的友誼如彩紙，我們共同描繪，組成一幅幅絢麗的圖畫。
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