下面是范文網(wǎng)小編整理的初二優(yōu)秀作文我創(chuàng)造了快樂3篇 快樂的創(chuàng)造作文,歡迎參閱。

初二優(yōu)秀作文我創(chuàng)造了快樂1
我們在學(xué)習(xí)過程中常常會從一些學(xué)習(xí)用的道具中找到樂趣,甚至弄出一個小發(fā)明自娛自樂。我就用一個正方形紙盒,做出了一個“汽車模型”。
一天,數(shù)學(xué)老師讓我們把學(xué)具里的平面紙折成一個正方體。數(shù)學(xué)課后,我看著手里的紙盒,想:如果扔掉,有些浪費(fèi),不如動動手,做成一個裝飾品。我看到樓下停放的汽車,不禁靈機(jī)一動,把紙盒改裝成汽車吧,“零件”剪一剪就出來了。
說干就干,回家后我就開工了。首先,我仿照汽車圖片,把汽車展開后的平面圖畫在紙上。我對照圖片,車底的長度大致是寬的兩倍,我就在紙上用尺子比著畫了個長方形,再按照車頂、車窗、車蓋的比例在長方形上畫出幾道虛線,“車”的頂部就制作完成了。
該畫車的左右兩側(cè)了。我看了看前后車輪和前后車蓋的相對位置,馬馬虎虎就把兩邊畫了下來。緊接著我就把圖紙剪了下來??杉敉旰蟛虐l(fā)現(xiàn),我根本就沒留出粘貼的地方,這個“汽車”也就無法變成立體的了。
沒辦法,只好重新做了。我又按照剛才的步驟重新畫了圖紙。在畫側(cè)面時,我格外細(xì)心,在車蓋和側(cè)面之間留了備用位置,車尾處也是一樣。正準(zhǔn)備動手剪時,我發(fā)現(xiàn)底盤和車輪沒畫,趕緊添了上去。我又“檢查”了一遍:該折的地方都標(biāo)出來了,車輪畫了,“底盤”留出缺口了,該粘貼的地方也都留出了距離。把所有程序檢查完成后,我才把圖剪下來?,F(xiàn)在,該用到正方體了,我把正方體拆開,重新抹上膠水,粘到“底盤上,然后一氣呵成,一個立體的汽車模型就做好了。
我把“汽車“放好,喜滋滋地看著它,不禁浮想聯(lián)翩:未來的汽車使用了我發(fā)明的輕型外殼,在不用時還可以折疊,既可以減少車禍,又可以節(jié)省空間……
看著手中的杰作,我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
初二優(yōu)秀作文我創(chuàng)造了快樂2
創(chuàng)造能夠啟發(fā)人的思維,創(chuàng)造能夠給人帶來樂趣。
有一次,我在電視上看到一個介紹日本風(fēng)土人情的節(jié)目,說的是日本女孩喜歡在一年一度的女兒節(jié)上擺出自己收藏的人偶娃娃。電視畫面上只見那人偶娃娃穿著由艷麗的錦緞制作的和服,顯得很華麗富貴。她的發(fā)髻被高高地挽起,手上拿著一根笛子或是一把傘,看上去很精美。人偶娃娃的臉上刷得白白,還涂了淡淡的胭脂紅,一個個阿娜多姿、亭亭玉立。
看到這里,我突發(fā)奇想:我何不學(xué)一學(xué)日本女孩做一個歐洲女郎的人偶呢?想到這里,我立刻開始找材料,由于考慮到歐洲人的臉比較白,所以我找了一個鴨蛋做女郎的頭。我小心翼翼地把鴨蛋戳了一個小洞,把蛋液倒掉,再安在一個空塑料瓶上,然后找來一張橘黃色的卡紙?jiān)谏厦婕舫鲆粋€圓圈,并折一些皺紋做女郎的帽子。這時,一個歐洲女郎的摸樣就大體出來了,就差一件漂亮的衣服了,給它穿什么衣服好呢?突然,我想到歐洲的女孩都喜歡穿著蓬蓬的紗裙子。想到這里,我找來一張白色的皺紋紙,用皮筋綁住皺紋紙的一端。再粘到瓶子上,使它看上去,蓬蓬的像燈籠一樣的紗裙。接著,我拿筆在鴨蛋上畫上一對水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。咦!怎么好像還缺少了一點(diǎn)東西?喔!我還沒有制作頭發(fā)呢?我趕緊找來一張金黃色的皺紋紙,剪成一條條的粘在鴨蛋上,還卷成一個個波浪卷。站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒看,真像一個金發(fā)女郎站在我面前。
看著我的作品,我想:正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)造,才使我們平凡的生活充滿了樂趣,充滿了希望,也才使人類社會不斷地向前發(fā)展。
初二優(yōu)秀作文我創(chuàng)造了快樂3
悶熱的夏天,大地像個大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了,我百無聊賴,忽然我想起了前些天去舅舅家看到的魚缸:光滑的鵝卵石,碧綠的水草,五彩的金魚,哎!真是美極了!我吵著讓媽媽也買一個,可媽媽說等到買了新房才買,我萬般無奈,沮喪極了!哎!還是自己來做一個“海底世界”吧!
我找到了一個廢舊盒子,我用釘子小心翼翼地在上面打了幾個小孔,然后又找了幾根沒有用的鞋帶,先在尾部打個小結(jié),然后,讓頭部“鉆進(jìn)”小孔,這樣就大功告成了。緊接著,我又用水彩筆,在盒底畫出一個“海底世界”。我翻箱倒柜地尋找工具,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了雙面膠,我把幾張廢紙,剪成一只只小魚狀,再用不同顏色的彩鉛為小魚上色,然后用雙面膠,把小魚貼在鞋帶上,這一條條活潑可愛的小魚就出現(xiàn)在我們的面前了。我 還 分別剪出了章魚、鯊魚和熱帶魚等等,這樣,一個本來安靜的海底世界又熱鬧起來了。他們緊緊地挨在一起,仿佛在說什么悄悄話呢!
我仔細(xì)地打量這個海底世界,總感覺好像少了點(diǎn)什么,我皺著眉頭,苦苦地思索?!皩?裝飾物。”我猛地一拍腦門,喃喃自語地說。我又找來幾張廢紙,剪成了一個個珊瑚,我還剪出一個個大大小小的海星,我用雙面膠貼在盒子上,我還做了小石子,順便做了只小烏龜。嘻嘻!好有趣。
一切完工后,我覺得這個“海底世界”有點(diǎn)不對頭,“媽媽,為什么這海底世界有點(diǎn)死氣沉沉的?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽若有所思地答道:“因?yàn)樗鼈兌疾粫影?我推薦你在旁邊裝個電風(fēng)扇?!甭犃诉@個推薦,我一蹦三尺高,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,你這個提議太好哩!”說干就干,我立即找來我以前制作的迷你小型電風(fēng)扇,不過是手搖的,我又從妹妹的電動玩具小馬的身上拆下來一個馬達(dá),我在那里搗鼓。不一會兒,我的迷你小型電風(fēng)扇與我的海底世界合二為一了。我啟動了“小型電風(fēng)扇”,哈哈,小魚在慢慢擺尾了,小烏龜也似乎在擺動著小舵似的小尾巴……太有趣啦!
耶!我欣喜若狂,抱著媽媽又親又吻,心里真是坐上飛機(jī)——美上天了。我視若珍寶地捧著自己的作品到處炫耀,爸爸夸我善于思考,有創(chuàng)造能力,我更得意了。這次難忘的體驗(yàn)讓我明白了:要去大膽地想象,大膽地創(chuàng)造,只有這樣,才能讓我們的生活更加有創(chuàng)意、更加精彩!
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