下面是范文網(wǎng)小編收集的《昆蟲記》讀書筆記范文5篇(昆蟲記讀書筆記)，以供借鑒。
《昆蟲記》讀書筆記范文1
暑假里，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它是法國(guó)偉大的法布爾所寫的，至今傳遍了全世界。
《昆蟲記》中令我想像最深的是其門中的《狼蛛：耐心的毒王》，從課題可以看出其中有種蜘蛛，它的耐心很好，而且毒的威力也很大，超越了平常的蜘蛛。
蜘蛛的名聲很壞，很多人都以為它是一種可怕的動(dòng)物。不過，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是非常有意思的昆蟲。它不僅勤奮優(yōu)秀，還是個(gè)狡猾的獵人。這種狼蛛的腹部有著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部還有一圈圈灰色和白色交錯(cuò)的斑紋。
我讀的這篇課外書是接總分總形式寫的，分為四部分。
第一部分：寫作者他們的那個(gè)地方有一種蜘蛛叫做狼蛛。第二部：寫作者想要一只狼蛛做實(shí)驗(yàn)，用一只活蜜蜂做誘餌。第三部分：寫作者成功抓到一只狼蛛。第四部分：寫作者在觀察著狼蛛，這只母狼蛛生下了一寶寶。
讀了這篇課文我知道了，小動(dòng)物有它們自己精彩的世界，只要我們細(xì)心觀察，不要馬虎，堅(jiān)持不懈就有收獲。
《昆蟲記》讀書筆記范文2
18至19世紀(jì)，在奇妙的昆蟲世界里，有無數(shù)的秘密人類還未解知。但一位昆蟲學(xué)家的出世，為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲大門，突破了人類對(duì)昆蟲的遐想。他也以一部《昆蟲記》而聞名世界，它就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家——亨利·法布爾。
法布爾出身農(nóng)家，生活貧困；卻熱愛昆蟲，把一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲的觀察和研究中，終于完成了巨作《昆蟲記》。這本書中記敘了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，也體現(xiàn)出法布爾對(duì)人生、生命、自然的感悟和態(tài)度，字里行間透露著對(duì)生命，自然的熱愛。法布爾通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了昆蟲的生活習(xí)性，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中的語言生動(dòng)形象，為我展示了許多鮮為人知的關(guān)于昆蟲的奧秘。如：蟬和螞蟻雖然是對(duì)頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經(jīng)常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會(huì)吃東西……其中我最喜歡《昆蟲的裝死》這一章節(jié)。作者研究昆蟲裝死的情況時(shí)，做了許多關(guān)于昆蟲裝死的實(shí)驗(yàn)。被法布爾第一個(gè)選中的昆蟲是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常采取裝死的策略，每次裝死的時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)。在經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，作者的疑惑，也包括我的疑惑，得到了解答：當(dāng)大頭黑布甲自己的安全受到威脅時(shí)，它就會(huì)立即做出反應(yīng)，立即逃命。但是，當(dāng)一種災(zāi)禍對(duì)它構(gòu)成威脅時(shí)，他通常采取裝死的慣技，以騙過敵人。所以說裝死是它，包括許多昆蟲中的強(qiáng)者慣用的伎倆，是他們的看家本領(lǐng)。后來作者研究的煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲卻不喜愛裝死。于是作者，包括我也明白了這樣一個(gè)道理：如果不經(jīng)過實(shí)驗(yàn)就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測(cè)。
作者能寫出這些，是因?yàn)樗淖屑?xì)觀察。而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。因此，老師叫我們寫作文的時(shí)候，我總想不到題材；現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該對(duì)周圍的所有事情都仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章，就算小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問。昆蟲和人類息息相關(guān)，我們應(yīng)該愛護(hù)昆蟲，了解昆蟲。保護(hù)好屬于他們的綠色家園。
法布爾用熱愛科學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)著追求的態(tài)度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應(yīng)該用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切。
《昆蟲記》讀書筆記范文3
《昆蟲記》的內(nèi)容的詳細(xì)，讓我對(duì)每一個(gè)片段都記憶猶新。其中，蟬用手斧來開掘儲(chǔ)藏室。這樣的開掘二字用的特別形象。他還會(huì)演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，那布滿花紋的飛翼，向外伸直，并竭力張開。蟬有一段是這樣的：當(dāng)然了，要熱心“委身于”音樂，那么只有縮小內(nèi)部器官，來安置樂器了。蟬與我“比鄰相守”，到現(xiàn)在已有十五年，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，“它們總不離我的視線，而歌聲也不理我的耳畔”。表達(dá)出了作者對(duì)蟬的喜愛之情。這些描寫，使得蟬更加富有靈性，讓我們置身在這樣的細(xì)膩描寫中，更加感受到了蟬那充實(shí)的生活中的樂趣。我還喜歡舍腰蜂的這一段：這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，他的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。臨近溝渠的時(shí)候，它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕易放過這沒有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。前面說舍腰蜂的窠巢的初具模型已經(jīng)抖動(dòng)去掉了，但舍腰蜂卻又建起了樹果子樣大的。這充分體現(xiàn)了舍腰蜂的要的能力，也說明了他的毅力不屈。
《昆蟲記》這一奇跡的誕生，難道僅僅是作者的寫作細(xì)致？不是的，還有作者對(duì)蟬，對(duì)蜜蜂的一種獨(dú)特的熱愛，乃至對(duì)整個(gè)昆蟲世界的熱愛。才有了這樣的奇跡，這樣的靈感，才有了這樣的毅力——一種長(zhǎng)期觀潮昆蟲的毅力。這樣的毅力并不是每個(gè)人都有的，而是需要自己對(duì)某件事物的熱愛才會(huì)有的。作者法布爾做到了，并在他的筆下，我聽見了麻雀受害時(shí)的嬰兒般的叫聲；我看到了小甲蟲的無私奉獻(xiàn)；我感受到了楊柳天牛那樣的“吝嗇”……不過都是好的，至少是通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察才有的結(jié)果。
法布爾為了寫這樣的奇跡。確實(shí)用了畢生的經(jīng)歷，并且失去了太多太多，我想作者能用上這樣的時(shí)間與精力，都是源自對(duì)昆蟲的獨(dú)鐘。這樣也讓我懂得了自己熱愛的是就應(yīng)該好好去做。
《昆蟲記》讀書筆記范文4
如果讓我在令人眼花繚亂的書櫥中找一本我的最愛，我會(huì)毫不猶豫地選擇《昆蟲記》。
最早了解《昆蟲記》是在我六歲那年，每晚都要聽媽媽讀幾頁(yè)，那個(gè)時(shí)候我捉螞蟻，用細(xì)繩拴住螞蚱的一條腿，把知了裝在瓶子里，干這些事的時(shí)候總是充滿樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)居然有一本書專門描寫這些形態(tài)各異的小東西的時(shí)候，更是激起我對(duì)這些小蟲子極大的好奇心。
昆蟲是大自然中非常龐大的一個(gè)家族，它們對(duì)于我們太常見了，似乎沒有任何稀奇，但是這本書卻告訴了我們太多被我們忽略的知識(shí)，比如：蟬為什麼要大聲唱歌？螢火蟲尾巴上為什么有一盞小燈？蟋蟀的家是什么樣？蜘蛛網(wǎng)為什么不是雜亂無章而是非常規(guī)則的幾何形？還有，你知道嗎？蝎子居然是“膽小鬼”！糞金龜（俗稱屎殼郎）滾來滾去的糞球居然是給寶寶準(zhǔn)備的食物！而且還非常詳細(xì)地描述了這個(gè)糞球是如何制作的并且為什么會(huì)那么圓……這些簡(jiǎn)直太有趣了！
于是，我開始觀察我周圍的蟲子們。有天晚上，我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，一只蛾子不識(shí)時(shí)務(wù)地在我眼前飛來飛去，我一巴掌捂下去，不小心弄斷了它的一條腿，它只能呼扇著翅膀原地轉(zhuǎn)圈，忽然我發(fā)現(xiàn)它屁股后面出現(xiàn)了一顆小白點(diǎn)，不像它的“便便”，那顆白點(diǎn)掉下來后又出來一顆，好像是粘住了——下不來，我就用牙簽幫它撥下來，然后又出來一顆，于是我一顆一顆幫它“接生”，至少有十幾顆，我認(rèn)為那是它的卵，可是后來那些卵在書本的挪動(dòng)中找不到了，它們變成小蛾子了嗎？
《昆蟲記》為我打開了昆蟲樂園的大門，那些生動(dòng)的文字引領(lǐng)我走進(jìn)多姿多彩的昆蟲世界。它讓我學(xué)會(huì)了觀察——用探索的眼睛，不僅僅是昆蟲，還有大自然。所以，我愛《昆蟲記》！我愛昆蟲！
《昆蟲記》讀書筆記范文5
《昆蟲記》是一本科學(xué)科普類型的讀物，它在我讀過的科普類書中應(yīng)該是最精彩的一本?！独ハx記》的作者是法國(guó)人讓亨利法布爾，他是一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家,同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)物現(xiàn)象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應(yīng)該很不簡(jiǎn)單。
《昆蟲記》中所講述的科學(xué)知識(shí)非常精彩,富有幽默感的法布爾先生把嚴(yán)肅枯躁的學(xué)術(shù)知識(shí)與昆蟲現(xiàn)象相結(jié)合，生動(dòng)形象地轉(zhuǎn)化成了關(guān)于昆蟲的一個(gè)個(gè)小故事,使讀者有興趣將其閱讀下去。本節(jié)主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質(zhì)，這些才是我們真正所要發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的。
首先，一個(gè)重要的科學(xué)精神就是對(duì)已知的理論有質(zhì)疑性，從關(guān)于蟬的篇章可以清晰明了地體現(xiàn)出這一點(diǎn)。在寓言中，講述了一個(gè)關(guān)于螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個(gè)貪婪的索取者，而螞蟻是一個(gè)勤奮的勞作者。但我們回到現(xiàn)實(shí)后它們的身份會(huì)不會(huì)有所改變呢?作者法布爾正是產(chǎn)生了與其類似的想法。在本節(jié)的第一章書講到十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家與植動(dòng)物學(xué)家一致認(rèn)為石蜂能夠自己穿過迷宮一般的巷子，是因?yàn)樗^上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認(rèn)為,他覺得石蜂能自己無誤地回家是有其他原因的,所以他為我們闡述了什么叫做有價(jià)值、有意義的質(zhì)疑。質(zhì)疑只是整個(gè)科學(xué)研究的第一步,接下來為我們展示的是科學(xué)精神中的探索與探究。對(duì)于寓言中說的`蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說明寓言的錯(cuò)誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲，基本上什么食物都吃。接下來就可以通過探究來解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關(guān)系了。在這里，法布爾用了最直接最簡(jiǎn)單的方法來探索---觀察法，利用整個(gè)夏天的時(shí)間，徹底地弄清楚兩者之間的關(guān)系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運(yùn)回了它們那罪惡的蟻巢,法布爾在這里還順便為那可憐蟲---蟬兒，討回了一個(gè)公道?？茖W(xué)研究中有一步是很重要的，那就是提出問題。在本書中，法布爾也給世人留下了一個(gè)問題,那就是克羅多蛛的幼崽生存問題，它們被擱置在一個(gè)密封的空間里，沒有任何的物質(zhì)型能量,如何生存下去？提出問題這一關(guān)鍵的一步已經(jīng)完成了，剩下的留給后人去解決。
不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內(nèi)容包含了科學(xué)知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)與探索精神三個(gè)方面，其中科學(xué)的探索精神是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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