下面是范文網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)的日記12篇 關(guān)于數(shù)學(xué)日記,供大家品鑒。

數(shù)學(xué)的日記1
這一次數(shù)學(xué)考試,我竟然考了100分。還記得我懷著緊張的心情考完了這份卷子。第一堂課下,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張白白的紙,我心想:不好。難道是考試卷發(fā)下來了嗎?我不禁哆嗦起來,翻開一看,原來是大試卷,不是答題卡,我松了一口氣。第二堂課開始我就覺得心神不定了,好像將要有一件事情發(fā)生在我身上,總之渾身都不安寧。下課了,我來到課桌前,發(fā)現(xiàn)又有一張白紙出現(xiàn)在我的課桌上,“這肯定又是大試卷?!蔽胰羝涫碌胤_那白紙,一看,這不是大試卷,而是真正的答題卡,上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著我呢。我緊張的心頓時(shí)放開了,變成了一顆高興的不能再高興的心,這是我人生中第一次數(shù)學(xué)考滿分。以前都是就差那么幾分,所以考滿分就成了我心目中的一個(gè)夢想,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望?;氐郊抑?,我想給媽媽一驚喜,哭著對她說:“媽媽……我數(shù)學(xué)……沒……沒考好……”媽媽擔(dān)心地問:“怎么會考不好呢?你平時(shí)不是很努力的嗎?”說完,我擦擦眼淚,忽然變了個(gè)臉說:“哈哈。媽媽你上當(dāng)了。我考了100分,你以為你女兒有這么笨嗎?”“唉。你這小丫頭,演技到不錯(cuò),長大了你就去當(dāng)演員吧?!闭f完我們都哈哈大笑了起來。
數(shù)學(xué)的日記2
“能把新知識轉(zhuǎn)化成學(xué)過的舊知識,就是數(shù)學(xué)的魅力所在?!边@是數(shù)學(xué)老師課上的一句話。
在學(xué)的科目里,我最喜歡的莫過于數(shù)學(xué)了。我喜歡費(fèi)盡心思把那些像毛線團(tuán)一樣錯(cuò)綜復(fù)雜的難題理出頭緒,解答出來時(shí)勝利、高興的感覺,在我看來,這是數(shù)學(xué)的魅力。
老師經(jīng)常說,數(shù)學(xué)是思維學(xué)科,要學(xué)會舉一反三,這才學(xué)到位了。這期間,我們在學(xué)圓柱與圓錐,表面積和體積都有一套公式,老師要求我們背得滾瓜爛熟。我這人最討厭背東西,尤其是這些小蝌蚪似的公式,讓人感到枯燥,但是我還是會背,因?yàn)槲依斫饬恕?/p>
我個(gè)人非常喜歡數(shù)學(xué),腦子也不笨,思維能力也還可以,但數(shù)學(xué)卷子上老師講的一些變形的題我都對,可簡單的題經(jīng)常丟分,這就和粗心分不開了。
數(shù)學(xué)就像磁鐵一般吸引了我這個(gè)鐵釘,因?yàn)樗绪攘?。由十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成的算式就像樂曲的音符,而釋放這些音符的,就是移動的筆尖了,最優(yōu)美的樂曲就是“沙沙”聲了。
你和我一樣認(rèn)為數(shù)學(xué)有魅力嗎你是否在為做不出難題而焦急呢?你是否在數(shù)學(xué)題中有勝利的喜悅呢?
當(dāng)你為數(shù)學(xué)而陶醉時(shí),那么我告訴你,你已經(jīng)被無窮無盡奧秘的數(shù)學(xué)俘虜了。
魅力,大放光彩。
數(shù)學(xué)的日記3
我們一大早起來,洗漱完。我們來到餛飩店吃早餐。媽媽說要三碗餛飩。給我一碗給弟弟一碗,媽媽自己一碗。我問媽媽饣餛飩多少錢?媽媽笑著說:“一碗餛飩六元。三碗餛飩多少錢呢”?我想一碗六元,我們吃了三碗,那就是3×6=18元吃完餛飩,我有點(diǎn)渴了。媽媽讓我到前臺去拿了一瓶礦泉水,1元。18+1=19元了。我們吃完餛飩后,問了老板娘多少錢?老板娘說:“19元”。我心里暗暗想,對啦,我算對啦。媽媽給老板娘20元,老板娘找回媽媽1元。
吃飽以后,媽媽帶我們?nèi)ベI菜。我們買了蔥0.6元,又買了西芹。3.8元,還買了豬肉,12.1元。頓時(shí),人聲鼎沸。我們轉(zhuǎn)身一看,賣包菜的地方挨挨擠擠的。我們擠過去。原來包菜打特價(jià)。我們又買了一個(gè)大包菜,4.5元。媽媽問,我們?nèi)ベI菜一共花了多少錢呢?我心里算了算,0.6元+3.8元+12.1元+4.5元。一共=21元。我告訴了媽媽,媽媽說:”不錯(cuò)哦,都算對了”。
我今天真開心,因?yàn)橛謱W(xué)會了怎樣買菜。
數(shù)學(xué)的日記4
一天,國王召了阿凡提進(jìn)宮,煞有介事地對阿凡提說:“阿凡提先生,聽說你是經(jīng)常在外面講我的壞話,這樣吧,人們都說你很聰明,我這里有一個(gè)問題,你如果能解答出來,我就釋你無罪,如果答不出來,那就加重處罰。”原來,國王就是想用這個(gè)辦法作借口來報(bào)復(fù)阿凡提。國王讓人拿來了三個(gè)盒子,對阿凡提說:“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫著一句話,但只有一句真話,其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里?!卑⒎蔡嵋豢矗谝粋€(gè)盒子是紅色的,上面寫著:“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的,上面寫著:“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的,上面寫著:“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字,略一沉思,馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國王和手下大臣一聽,一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說不出話來。國王只好把阿凡提放了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律,要么是這,要么是那,不可能兩者都是,這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中,自然珍珠便不在黃盒子中,那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話,這與“只有一句是真話”相矛盾,所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中,自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中,那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此,這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻€(gè)盒子中的一個(gè)盒子里,既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里,那么一定在黃盒子里。
數(shù)學(xué)的日記5
我最近在寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一此有趣的事,現(xiàn)在就讓我給大家說說吧!
昨天晚上,我正在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè),作到應(yīng)用題的時(shí)候,第一道題我不會作,就去叫媽媽,說:“媽媽,我這道題不會作”。媽媽過來問是哪道題不會,我跟她說過之后,媽媽說:“大聲讀題,你就會了”。于是,我又大聲讀讀了一遍,果然會做了,這時(shí),媽媽還沒出我的門,我又就叫住了她,說:“還要求第二種算法呢,你怎么走啦?”媽媽說:“你能想出一種算法,就能想出兩種算法,好好動動腦筋吧!”我又看了一遍題,這是連除的算式,先除第一個(gè)和先除第二個(gè)應(yīng)該是一樣的吧,把兩個(gè)除數(shù)的順序換一下,應(yīng)該就是第二種算法,后來媽媽檢查作業(yè)時(shí),說:“這不是作得很好嗎?”這時(shí)我心想:為什么媽媽過來我就付出呢?是不是大聲讀題就會了?
后來,我又有一道題不會,我還學(xué)媽媽的方法,大聲讀出來,果然又會了,這是為什么呢?時(shí)間長了我就知道了,大聲讀題時(shí)我是用心讀的,只有用心了,才能理解題意,這也讓我看到了自己讀題馬虎的壞毛病,同時(shí)也讓我感到了數(shù)學(xué)的快樂。
數(shù)學(xué)的日記6
正月初一的晚上,我們一家三口去買鞭炮,到了賣鞭炮的地方,就看見了桌子上擺著各種各樣的鞭炮,琳瑯滿目。
我挑了各種各樣的鞭炮,有小金魚、煙花、爆竹、孔雀開屏、沖天炮。
然后我到了奶奶家后,就放起了這些鞭炮來,這時(shí)我就在心里產(chǎn)生了疑問,于是我就問正在欣賞煙花的爸爸:“爸爸,今天買的鞭炮多少錢呀?”“這總價(jià)300元,其中小金魚和煙花價(jià)格相同,它們兩個(gè)總價(jià)錢又等于孔雀開屏的價(jià)格,而沖天炮比爆竹貴20元,又比孔雀開屏便宜40元?!卑职钟H切地說。我沉思了會兒,說:“那這么說,沖天炮比小金魚和煙花一起的價(jià)格便宜了40元嘛,爆竹比小金魚和煙花一起的價(jià)格便宜了20元。”爸爸不作聲,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說:“如果我用倍數(shù)法計(jì)算,小金魚和煙花一起的價(jià)錢算1倍數(shù),孔雀開屏價(jià)錢算1倍數(shù),沖天炮價(jià)錢加40元算一倍數(shù),爆竹價(jià)錢加20元算1倍數(shù),那么所有的鞭炮價(jià)格就是4倍數(shù),所以1倍數(shù)就等于(300+40+20)÷4=90元,這樣就求出孔雀開屏的價(jià)錢是90元,小金魚和煙花的價(jià)錢都是45元,沖天炮的價(jià)錢是50元,爆竹的價(jià)錢是70元,我再驗(yàn)算下所有鞭炮的總價(jià)等于90+45+45+50+70=300元,爸爸你說我算的對不對呢?”爸爸聽了,說:“這么快就被你揭開啦!”
原來,過年中也有藏著許多的數(shù)學(xué)奧妙。
數(shù)學(xué)的日記7
我和媽媽買東西
今天,我和媽媽買東西,我先把要買的東西都列到一張紙上,有一箱嶗山啤酒,35元;兩大包衛(wèi)生紙,20元;藍(lán)月亮清潔劑,25元;洛杉奇面包,10元;保鮮膜,6.5元。一共96.5元,媽媽給了我100元錢,說:“你拿著,別丟了?!?/p>
到超市,我買好了東西,售貨員說:“小朋友,你算一算,我應(yīng)該找你多少錢?”我答:“那簡單,不就是3.5元嗎。”售貨員找了我們錢,我問媽媽:“我想用剩下的錢買玻璃球,行嗎?”媽媽說:“行,你算算能買幾個(gè)玻璃球?”我答:“一元能買6個(gè)玻璃球,五毛錢就能買3個(gè)球吧,3.5元中有7個(gè)5角錢,那么7*3=21(個(gè)) 球?!?/p>
我在外面玩球,媽媽又問我:“你現(xiàn)在有21個(gè)球,假如贏一次得三個(gè)球,輸一次減一球,那么,你先贏一次,再輸3次,再贏4次,最后輸4次,那么你還剩幾個(gè)玻璃球?”我說:“算式是:21+3-1-1-1+3+3+3+3-1-1-1-1=29個(gè)?!薄罢姘簦 眿寢尶湮?。
今天真開心,不僅買了好吃的,還得了媽媽的夸獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)的日記8
今天下午放學(xué),由于媽媽公司開會,我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。
乘入電梯,到了26樓后,我看到了一位年輕漂亮的阿姨,阿姨扭過頭來,微笑著對我說:“小朋友,你真漂亮,你今年幾歲啦?”我順口說:“我八歲了?!卑⒁?,你多大了?我反問。阿姨說:“我的年齡乘以2,減16后,再除以2加上8,結(jié)果正好是38。你說,我今年多大了?”哇!暈了!暈了!又是加,又是乘,又是除的。我百思不得其解。沒辦法,只好請教媽媽。媽媽說:“你可以倒著推呀!”我靈機(jī)一動,很快有了自己的思路。嗯,我從結(jié)果38入手,心想:哪個(gè)數(shù)加上8等于38?這個(gè)數(shù)就是38-8=30;而30是一個(gè)數(shù)除以2得到的。
因此呢在沒有除以2之前的數(shù)就是30×2=60;而60呢就是某數(shù)減去16得到的。減16之前的數(shù)是60+16=76;76又是這個(gè)阿姨年齡乘2所求來的,阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負(fù)有心人,我終于算出來了。問阿姨:“你的年齡是不是38歲?”阿姨高興地說:“你真聰明,沒錯(cuò)!”通過這件事,我不但學(xué)會了倒推的方法,而且還知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
數(shù)學(xué)的日記9
今天,我和爸爸去超市購物,我們來到了超市門口,拉了一個(gè)手推車,購物開始。
我推著手推車到處走,來到了全是賣筆的貨柜前面,這里有顏色不同外形一樣的筆,有藍(lán)的,紅的,黃的,墨藍(lán)的,深綠的……我買了各種各樣的顏色,還買了兩支零點(diǎn)五的自動鉛筆,買了一盒筆芯。一支不同顏色的筆需要7元,我買了6支,鉛筆一支5元,筆鉛一盒2元,我直接口算一下,問爸爸是不是54元,爸爸說對的。
我跟著爸爸又買了食物和家庭用品。其中有我喜歡的可樂一瓶、果汁兩瓶、牛奶五瓶、巧克力一包等,我一邊看貨架的價(jià)格,一邊把所有物品的價(jià)格在心里口算,可樂兩瓶五塊六元……總的是67.6元。我看爸爸還在那里按計(jì)算機(jī),最后結(jié)果還是一樣。
過去了五分鐘……
我們來到了收銀臺,今天爸爸還專門帶了現(xiàn)金過來,為了數(shù)學(xué)日記。爸爸問我,大約需要給你多少錢,我大約的算了一下54+70=124元。我對爸爸說,你最少需要給我124元,這樣我還可以找回4毛。我給了一張100和一張20的給阿姨買單,阿姨找回了4毛,結(jié)果一樣。
我們提著購買的東西,快樂的回家!
數(shù)學(xué)的日記10
旅客在車站候車室等候檢票,并且排隊(duì)的旅客按照一定的速度在增加,檢票速度一定,當(dāng)車站開放一個(gè)檢票口,需用半小時(shí)可將待檢旅客全部檢票進(jìn)站;同時(shí)開放兩個(gè)檢票口,只需十分鐘便可將旅客全部進(jìn)站,現(xiàn)有一班增開列車過境載客,必須在5分鐘內(nèi)旅客全部檢票進(jìn)站,問此車站至少要同時(shí)開放幾個(gè)檢票口?
分析:
(1) 本題是一個(gè)貼近實(shí)際的應(yīng)用題,給出的數(shù)量關(guān)系具有一定的隱蔽性。仔細(xì)閱讀后發(fā)現(xiàn)涉及到的量為:原排隊(duì)人數(shù),旅客按一定速度增加的人數(shù),每個(gè)檢票口檢票的速度等。
(2) 給分析出的量一個(gè)代表符號:設(shè)檢票開始時(shí)等候檢票的旅客人數(shù)為x人,排隊(duì)隊(duì)伍每分鐘增加y人,每個(gè)檢票口每分鐘檢票z人,最少同時(shí)開n個(gè)檢票口,就可在5分鐘旅客全部進(jìn)站。
(3) 把本質(zhì)的內(nèi)容翻譯成數(shù)學(xué)語言:
開放一個(gè)檢票口,需半小時(shí)檢完,則x+3y=z
開放兩個(gè)檢票口,需10分鐘檢完,則x+10y=2×10z
開放n個(gè)檢票口,最多需5分鐘檢完,則x+5y≤n×5z
可解得x=15z,y=0.5z
將以上兩式帶入得 n≥3.5z ,∴n=4.
答:需同時(shí)開放4個(gè)檢票口。
數(shù)學(xué)的日記11
一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去三清山玩。在去之前,我就找了江西地圖來看,發(fā)現(xiàn)三清山位于我的家鄉(xiāng)上饒的東北部,在玉山縣和德興縣交界處的山脈。
在路上,爸爸告訴我,三清山有兩條索道(東部和南部),我們這次選擇從東部金沙索道上山。下了索道,我們慢慢往“司春女神”景點(diǎn)走,導(dǎo)游告訴我們,“司春女神”身高81米,比世界第一大佛樂山大佛高10米,比自由女神高35米,號稱世界第一女神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它像個(gè)老嫗,可是走近時(shí)看,它又像一個(gè)美麗的少女,真是太神奇了。和“司春女神”遙遙相對的是“巨蟒出山”,它是一根風(fēng)化腐蝕形成的花崗巖殘柱,凈高128米,頭部直徑20米,頭頸連接處最細(xì)部分直徑不足7米。它就像一條碩大的蟒蛇破山而出,直欲騰空而去,令人嘆為觀止。
山上的風(fēng)景實(shí)在太多太美了,不知不覺中,在一個(gè)分叉路口,我和大家走散了??粗甘九?,向北走就可以到達(dá)下一個(gè)景點(diǎn)。可是北面是左邊路口還是右邊路口呢?我低頭看著手表,想起“時(shí)數(shù)折半對太陽”這個(gè)辨別方向的方法。我手表上顯示是上午9時(shí),用9時(shí)除以2,然后把所得的數(shù)4時(shí)30分的位置對準(zhǔn)太陽,表盤上12所指的方向就是北面。確定了左邊路口是北面后,我邁著堅(jiān)定地步伐向前走,很快找到了爸媽,他們都急壞了,我得意的把我辨別方向的方法告訴了他們,他們都夸我是聰明的孩子。能夠把數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,我覺得很驕傲。
數(shù)學(xué)的日記12
數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)科,在生活中無處不在。它的應(yīng)用很廣泛,能解決我們生活中的很多難題。
快到我的生日了,是應(yīng)該準(zhǔn)備準(zhǔn)備了?!皨寢?,你去超市買一點(diǎn)糖吧!”“好??!”
媽媽買糖回來后,我望著那一袋糖饞涎欲滴??墒?,媽媽卻狡猾的一笑,說“你先得回答我的'問題,才可以吃糖哦”作為一名“吃貨”,我只好乖乖上鉤。媽媽再次“陰險(xiǎn)”地一笑,遍出了題目。
“我買這些糖一共84元,巧克力糖是奶糖的1.8倍,水果糖價(jià)錢比巧克力糖便宜8元,這三種糖我各買了多少元的?”
正在我長吁一口氣之時(shí),媽媽一句話澆滅了我的希望的火苗:“不能用方程哦”
看看我欲哭無淚的表情,媽媽給我了一點(diǎn)提示:“可以化為算式哦!”我恍然大悟。
奶糖:(84+8)÷(1+1.8+1.8)=20(元)
巧克力:20×1.8=38(元)
水果糖:36——8=28(元)
我吃著好不容易得來的糖,覺得比蜜還甜。我感嘆道:“數(shù)學(xué)在生活中真是無處不在呀!”
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