下面是范文網(wǎng)小編收集的城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)方案共3篇(開展手拉手活動(dòng))，歡迎參閱。

城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)方案共1

　　2012——2013年第一學(xué)期織金四小與三甲小學(xué)

　　“少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)計(jì)劃

　　為使兩校少先隊(duì)工作共同發(fā)展、全面進(jìn)步，使本次“手拉手”活動(dòng)更好的服務(wù)于少年兒童健康成長， 特?cái)M定具體工作計(jì)劃如下：

　　1、“手拉手”活動(dòng)啟動(dòng)儀式（10月9日）

　　2、引導(dǎo)隊(duì)員結(jié)對(duì)

　?。?）、雙方提供結(jié)對(duì)學(xué)生名單和情況，組織雙方隊(duì)員結(jié)對(duì)（10月15日—10月19日）

　?。?）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過書信互相了解（10月15日—10月19日）

　　3、援建一個(gè)隊(duì)室（10月22—10月26日）

　　4、組織本校結(jié)對(duì)子學(xué)生到對(duì)方學(xué)?；ピL交流（11月）

　　5、組織本校結(jié)對(duì)子學(xué)生到對(duì)方學(xué)校參加文藝聯(lián)歡會(huì)（12月底）

　　手拉手活動(dòng)方案

　　小學(xué)手拉手活動(dòng)方案

　　五年級(jí)手拉手活動(dòng)方案

　　城鄉(xiāng)愛心手拉手講話稿

　　小手拉大手活動(dòng)方案（共3篇）

城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)方案共2

　　城鄉(xiāng)學(xué)校校級(jí)聯(lián)盟活動(dòng)實(shí)施方案

　　為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，充分利用和發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展，根據(jù)鐵力市教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的現(xiàn)狀與實(shí)情，特?cái)M訂鐵力市三小、年豐中心校、工農(nóng)中心校三校校際聯(lián)盟活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過開展校際聯(lián)盟活動(dòng)，充分利用和發(fā)揮鐵力三小的人才優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)，向年豐中心校傳送先進(jìn)教育理念、先進(jìn)教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)三校工作的均衡同步發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，從而提升三校生源質(zhì)量，推進(jìn)三校教育教學(xué)工作全面健康發(fā)展。

　　二、2013年下半年活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　1、集體備課活動(dòng)。

　　2、校本研修活動(dòng)（包括幼兒園）。

　　3、單項(xiàng)驗(yàn)收。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月至2013年12月。

　　四、校際聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求

　　1、三校教師一學(xué)期每校至少組織兩次次集體備課，由三校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)期初制定出計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。集體備課時(shí)做到四定：定教材、定時(shí)間、定主持人、定中心發(fā)言人。

　　2、每學(xué)期三校每校各組織兩次校本教研活動(dòng)，以研究課堂教學(xué)為主，可以上觀摩課、研討課、示范課或進(jìn)行課堂教學(xué)比賽等，從而促進(jìn)三校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　3、每學(xué)期三校每校各組織兩次教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)驗(yàn)收工作，由三校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，

　　4、每次活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師必須參加，并積極參與活動(dòng)提出改進(jìn)建議。

　　五、工作措施

　　1、成立三校聯(lián)盟活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。 組 長：常國棟 李春雷 鄭亞文 副組長：吳兆波 潘淑英 劉志成 成 員：付麗麗 王子丁 劉麗穎

　　2、認(rèn)真制訂結(jié)對(duì)方案并嚴(yán)格執(zhí)行。各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，每年年初，三校共同制定本年度活動(dòng)方案。根據(jù)活動(dòng)的具體要求，結(jié)合三校當(dāng)前最迫切需要解決的困難和問

　　1 題，共同確定本年度的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)，制訂實(shí)施方案，并根據(jù)方案制訂出詳細(xì)具體可操作性強(qiáng)的活動(dòng)安排表，一式三份，三校各留存一份，一份上報(bào)教育局備案。

　　后附手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)日程表。

　　鐵力市第三小學(xué)

　　鐵力市年豐中心校

　　工農(nóng)中心校

　　2013年9月3日

城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)方案共3

　　織金四小與三甲小學(xué)“少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)

　　具體實(shí)施方案

　　“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。為落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效，結(jié)合認(rèn)識(shí)了解留守孩子的內(nèi)心世界，我們織金四小將與三甲小學(xué)開展“少先隊(duì)手拉手”互助活動(dòng)，特?cái)M定方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國情，認(rèn)知社會(huì)，從小培養(yǎng)愛國情感和集體主義、社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。

　　2、學(xué)習(xí)樂于助人的精神,向手拉手學(xué)校的困難學(xué)生捐贈(zèng)錢物，解決困難學(xué)生的實(shí)際困難。

　　3、通過體驗(yàn)教育，體會(huì)務(wù)工，留守孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

　　4、通過本次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)其吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)

　　2、引導(dǎo)隊(duì)員結(jié)對(duì)：

　?。?）、雙方提供結(jié)對(duì)學(xué)生名單和情況，組織雙方隊(duì)員結(jié)對(duì)

　?。?）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過書信、互訪等形式交流自己的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況，增進(jìn)對(duì)友誼的體驗(yàn)，提高合作交流的能力。

　　3、援建一個(gè)隊(duì)室

　　4、開展城鄉(xiāng)學(xué)生一日入隊(duì)活動(dòng)

　　在每年六一兒童節(jié)前夕，邀請(qǐng)農(nóng)村即將入隊(duì)學(xué)生來校共同入隊(duì)，慶祝六一兒童節(jié)。

　　5、組織本校結(jié)對(duì)子學(xué)生到對(duì)方學(xué)校，召開兩會(huì)，一是學(xué)習(xí)生活交流會(huì)，二是文藝聯(lián)歡會(huì)，要求參加學(xué)生作好發(fā)言及表演的準(zhǔn)備；

　　6、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）

　　7、開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：向?qū)Ψ骄栀?zèng)衣物、圖書、學(xué)習(xí)用品（或新或舊）。

　　8、三甲小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)利用農(nóng)村資源，作為織金四小少先隊(duì)員開展體驗(yàn)教育的活動(dòng)基地。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)將對(duì)互助活動(dòng)中表現(xiàn)最突出、收獲最大的學(xué)生事跡進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)并大力推廣；

　　織金縣第四小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部 二0一二年十月

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