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如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向另一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。今天小編在這給大家?guī)砀呷窒碜魑木x5篇接下來我們一起來看看吧!
高三分享作文篇1
在我家庭院里有一株老桂花樹，她曼妙的身姿是一道亮麗的風(fēng)景線。每天，我總會坐在桂花樹下小憩，聽鳥兒停在樹上，和我分享著喜悅，感受風(fēng)兒拂過，和我分享著愜意。每到紅葉飄落的時候，就會迎來這桂花盛開的勝景。你看，那繁密的花朵兒壓滿枝頭，四片白花瓣中間，是一粒粒小米粒似的淡黃色花蕾。一陣微風(fēng)吹過，到處彌漫著桂花香，淡淡的花香似煙輕飄在空中，又似湖面的微波在微微蕩漾。每到這時，我便會閉上眼，深深地吸一口氣，讓自己有一種置身于花海之中的感覺。
許多人都很羨慕我家有這么一株桂花樹，也總想著來瞧一瞧這桂花勝景，特別是我的小伙伴們，每天都期盼著桂花早日盛開，到時候就有甜甜的桂花糕可以解饞，還可以掛上一個香甜的桂花香囊。但是在見識過小伙伴們的破壞功力后，我決定獨霸這株桂花樹，不讓任何人靠近她，我害怕伙伴們會糟蹋這些美麗的桂花精靈，她們一定會毫不留情地摘下一大束桂花枝，插在花瓶中，完全聽不見桂花樹的呻吟。
今年桂花又一次香滿庭院，許多伙伴們又來央求我讓她們看一看，聞一聞桂花香，并且保證絕對不會亂采亂摘，可是我還是堅決地拒絕了她們的請求，“嘭”地關(guān)上庭院大門。奶奶看見這一幕，就和藹地問我：“你為什么不讓朋友們來欣賞桂花樹呢?”“我害怕……”我把事情的緣由告訴了奶奶，奶奶聽完后若有所思，然后神秘地對我說：“你想不想讓今年的桂花樹比以前開得更美，味道更香呢?”“啊?什么?怎么做啊?”我驚訝地問道。“你讓你的小伙伴們來欣賞今年的桂花樹。”“這么簡單，可是……”我猶豫到。奶奶瞇著眼睛說：“我會幫忙看著的，保證不讓他們傷害桂花樹”。為了見到更加美麗的桂花樹，我終于答應(yīng)了伙伴們的請求。
伙伴們像從籠子里飛出來的鳥兒，奔到了我家院子里，我驚叫起來，一會跑向這兒大喊別動桂花樹，一會兒跑向那嚷嚷著別摘花，忙得我汗流浹背，到最后，我干脆躺在了桂花樹下，不管他們了，秋風(fēng)吹過，樹上下起了桂花雨，一朵一朵，落在我的臉上，身上?；锇閭兣d奮地叫了起來，她們捧著一簇簇桂花，紛紛灑在我的身上，有幾朵調(diào)皮的小花落在我的脖子上，讓我癢癢的。我不甘示弱，馬上回擊伙伴，大家繞著桂花樹歡快地跑了起來，院子里時不時傳來一陣歡笑聲，那笑聲驚動了樹上的鳥兒，它們揮舞翅膀沖上云霄。玩累了，我們就坐在桂花樹下，撿起奶奶打落下來的桂花，做起一個個桂花香囊。
我抬起頭，陽光透過桂花樹的縫隙照射進來，我看見花兒全都變成了耀眼的金黃色，好美啊!我從來沒見過開得這樣燦爛的桂花，這是為什么呢?我這時才明白，桂花美，是因為我懂得分享，分享的快樂讓我看見更美麗的桂花，奶奶果真沒騙我呢!
高三分享作文篇2
每個人每天都會發(fā)現(xiàn)并擁有許多快樂，這些快樂可能是微不足道的，也可能是不同尋常的。但不管怎么樣，有一點是非常重要的，那就是——要學(xué)會分享快樂。只要能做到這點，快樂的天使就會陪伴你的一生，永不離場。也只有這樣，你才能將快樂傳遞。
的確，快樂的人是會分享快樂的。
分享快樂，就是收獲快樂。給流浪的小貓小狗一點食物;給迷路的人指引方向……當(dāng)你把快樂分享給他人時，不僅能給予他人快樂，還能給自己也帶來雙倍的快樂。而且這種快樂，是無法從其他地方獲得的。
分享快樂，就是尋找快樂。百花盛開后的凋零、白云重聚后的分別、小烏鴉跟媽媽的離別……這些場景，總會引起我們的傷感。可是，快樂的人會從樂觀的方面去想：百花凋零，還有來年綻放的絢爛;白云散開，又會結(jié)識新的伙伴;母子離別，總會再次相聚……這些都會讓他們感到快樂，并將快樂的種子繼續(xù)傳播。
就拿我來說吧!每次和同學(xué)之間發(fā)生有趣的事，我都會寫下來，寄到《金周刊》，讓大家也獲得快樂;每次有了開心的事，我第一個想到的，就是告訴我的父母、老師或者同學(xué)，和他們分享成功的喜悅……這些都會是我快樂的分享地。
贈人玫瑰，手有余香?，F(xiàn)在的你，是否還在苦惱不快樂呢?那就去尋找并分享快樂吧!出去散散步，和每一個路過的、開店的、認識的、不認識的人，友好得打聲招呼吧。我相信，等你回來的時候，心中一定裝滿了快樂!
高三分享作文篇3
留住生活，分享感動。
這個世界并不大，走幾回路，我們將再次碰到了一起，沒有多少的言語，只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。
行走在回家的小路上，雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁，有著咋花散落在其間，我也不能感受到多大的詩意，我只感受到無盡的失意，成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落，失意還是失意……
“姐姐，你為什么這么的不高興，你怎么啦?”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶，吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著，他的眼睛充滿著干凈，是清澈的，是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個淡然的微笑;“喏，不要傷心啦，我這里有糖給你吃，你不要再難過啦?！彼炀毜陌烟枪埐痖_慢慢的放進了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一場失利，為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢?我摸了摸小男孩的頭，出了一個燦爛的微笑輕聲說道：
“糖，真甜。”
我想小男孩給予的感動就洋溢在這糖尖細細的香甜。這是一則小事，卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。
時光荏苒，今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的心中，而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。
“無論成敗，我們一直都在?！痹陔娞葜?，我拿著提綱，最后確保所欠缺的地方，耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她!她是小航，比我大一屆但卻總在細心的幫助著我，她來不計較著我所問她的題目，總是耐心細致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中，溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流，是的她所給予的鼓勵也就夠了。
我想，小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。
留住生活，領(lǐng)略感動。留心小事，你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。
所以我說，留住生活，品味感動。
高三分享作文篇4
小時候媽媽總是對我說，做人要大度，要豁達，要常與人分享。那個時候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人說分享就是把自己的快樂拿出來分給大家;有人說分享就是拿出自己有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有;還有人說分享就是露出自己那豁達的胸襟，奉獻給大家……
還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動，期限是三天。我知道后不以為然，心想：我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新，才不要給他們呢，這些書只能我一個人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實在看不下去了，于是下課時候，我把我的那些好朋友都拽過來，對他們說：“你們這是在干什么，你們父母給你們買的那么多好書，可你們卻全給捐了，再說那都是你們的書，干嘛平白無故送給別人嘛;自己的東西就要自己留著?！蔽乙詾槲艺f了這番話后他們會徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我說：“我們這是獻愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)該那么小氣，那么自私，要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的，有的時候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的，再說他們那里本來就窮，再加上還地震了(又遇上地震)，那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀，想學(xué)習(xí)都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那么多，難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎?”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了。“對呀，我不應(yīng)該那么自私，什么東西都不愿意拿出來，還覺得那樣是正確的，并可笑的想要其他人也同意;其實把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享，那才是真正的快樂!”于是當(dāng)晚回到家后，剛進門第一件事就是沖進書房，把書架子上許多我曾經(jīng)特別喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里，還受得了老師的表揚。我很開心，很快樂，這或許就是分享的喜悅吧，我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會特別喜歡，特別高興的。
原來分享就是奉獻的果實，快樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂!
高三分享作文篇5
你們相信嗎?我們家也開了一門課，媽媽美其名曰“廚房課”。一到周末，我們的廚房課就隆重開課了。我們主要以制作小點心為主，偶爾我也在媽媽的指導(dǎo)下做幾個小菜。卡通餅干、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、雞蛋香腸卷、海鮮焗烤飯……我最開心的就是和家人、同學(xué)、朋友一起分享我的廚房成果。
記得今年重陽節(jié)前夕，我一直在想送給爺爺奶奶什么禮物呢?最后，我決定親手制作木糖醇瑪芬蛋糕送給他們。因為奶奶有糖尿病，糖可是她食物中的一大忌諱。可是我知道奶奶又很喜歡吃蛋糕，有時聽到她無意間說起好久沒吃蛋糕了。所以，正好做個蛋糕給她解解饞。
蛋糕一做好，我就迫不及待地給奶奶送去。一路上，我想象著奶奶接到蛋糕眉開眼笑的樣子，心里快樂地好像有只小鹿在蹦跳。到了奶奶家樓下，我一路小跑著來到家門口?！澳棠?，我來了!”只聽到房中也是一路小跑的聲音，“寶貝，奶奶來開門了!”門開了，爺爺奶奶都笑嘻嘻地站在門口，我趕緊把蛋糕遞上，并笑瞇瞇地說：“爺爺奶奶，祝你們節(jié)日快樂!這是我特別制作的木糖醇瑪芬蛋糕，奶奶也能吃的!”奶奶一下子把我擁抱在懷里，不斷地說：“真是我的好寶貝!”爺爺笑呵呵地站在一邊看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕，他們一邊吃，一邊不住地說：“好吃!好吃!”我說：“我的蛋糕里藏著對你們的愛!”爺爺奶奶的臉上更是笑開了花!
平時，我也和媽媽經(jīng)常制作餅干帶去學(xué)校與老師和同學(xué)分享。每次，我看到大家津津有味地品嘗，還贊不絕口時，心里特別自豪!同學(xué)們還送給我一個“廚房小達人“的雅號呢!
我家的廚房課，讓我學(xué)會分享，享受分享的樂趣，這種感覺太美妙了!
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