實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文3篇(寫(xiě)人的優(yōu)秀作文范文)

時(shí)間：2023-02-24 20:24:00 綜合范文

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實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文1

　　在學(xué)校里有很多老師：美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師、科學(xué)老師、體育老師、語(yǔ)文老師、品德老師。然而，我最喜歡的還是語(yǔ)文老師——曠老師。

　　她有一雙會(huì)說(shuō)話的”熊貓眼“。生氣的時(shí)候，兩眼瞪著上課不聽(tīng)講的同學(xué)，好像在說(shuō)：”你敬酒不吃吃罰酒是吧!"同學(xué)看了老師的眼神，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了?！睍缋蠋熞粫?huì)兒就眉開(kāi)眼笑了，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子?！焙?jiǎn)直就是秒變。

　　雖然，曠老師上課很兇，但是，非常關(guān)心我們。記得有一次，天很冷，我們排隊(duì)去操場(chǎng)升國(guó)旗。我們到操場(chǎng)后，曠老師摸了我們每個(gè)人的手，發(fā)現(xiàn)我的手冰冷冰冷的，就親切的問(wèn)我：“你冷不冷呀?”我連忙說(shuō)：”不冷?！昂髞?lái)，曠老師還是給媽媽打個(gè)電話，叫媽媽趕緊送衣服來(lái)。這件事情雖小，但卻一直記在我的心中，久久難忘。

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，曠老師也不例外，如：爬山、晨跑......

　　我真為自己感到驕傲，能遇到一位會(huì)”七十二變“的好老師。

實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文2

　　哎呀！這這團(tuán)線怎么又從柜子里出來(lái)了？我剛倒的水怎么打翻了？不用問(wèn)，這肯定是我家“搗蛋鬼”的杰作。這個(gè)“搗蛋鬼”是誰(shuí)呢？它就是我家才養(yǎng)的小貓“雪仙女”。它全身雪白的毛，還真的'有點(diǎn)像“雪仙女”的樣子，再加上我喜歡“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所當(dāng)然的了。

　　它很調(diào)皮，剛來(lái)我家，一點(diǎn)也不認(rèn)生。闖過(guò)不少禍，每次闖禍，總是我或爸爸媽媽來(lái)收拾殘局。它很愛(ài)吃魚(yú)，有一次，爸爸去釣魚(yú)，釣了一條大魚(yú)和許多條小魚(yú)?；氐郊?，我把小魚(yú)給她吃，剩下一些準(zhǔn)備讓她吃幾天的，放在了一個(gè)角落里，誰(shuí)知她趁我們不注意，一會(huì)就吃完了，我們怕吃著她，誰(shuí)知第二天早上起來(lái)一看，她又在活奔亂跳的玩了。

　　有一次，我在畫(huà)水彩畫(huà)，畫(huà)完后我把畫(huà)掠在桌上，去打點(diǎn)水洗畫(huà)筆，她一下子就上了桌，把我剛畫(huà)好的畫(huà)弄了個(gè)亂七八槽，我生氣的打了她一下，她討好的臥在我身邊，喵喵的叫著，好象在說(shuō)“對(duì)不起，小主人，我再也不敢了?！笨粗强蓱z的樣子，我便原諒了她。

　　這就是我家的小貓“搗蛋鬼”，可愛(ài)吧，大家要記往他喲。

實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文3

　　周六晚，我乘著父母睡著了，踮起腳，小心翼翼的打開(kāi)門，輕輕的坐在了椅子上，彎下腰，按了主機(jī)開(kāi)關(guān)。主機(jī)發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，還好爸爸的呼嚕聲大，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)開(kāi)機(jī)完成了，電腦發(fā)出了震耳欲聾的響聲，我環(huán)顧四周，周圍一個(gè)人也沒(méi)有。我突然覺(jué)的有兩道冰冷的目光直沖背后，我怔了好一會(huì)，回過(guò)頭，看見(jiàn)了怒視著我的爸爸。父親盯著電腦好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，把電腦關(guān)了?！?/p>

　　“爸爸，為什么？”我急切的問(wèn)道。

　　“你這樣不但會(huì)影響到學(xué)洗，還會(huì)吵到鄰居的。”

　　“可是我以后再也不嫩那個(gè)和同學(xué)聊天了?！蔽掖舐暤貭?zhēng)辯著，竟然哭出了聲音。

　　我抬頭看了四周，鄰居家的燈都開(kāi)著，就像天空中的星星，我又把目光投向了電腦，依依不舍的關(guān)了電腦。

　　我在父親眼里的目光下走進(jìn)了我市，聽(tīng)見(jiàn)了門被鎖了的聲音。從此以后，我再也不敢偷玩電腦了。

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