實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀作文,寫(xiě)人)

時(shí)間：2023-02-10 02:17:00 綜合范文

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實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文1

　　我的弟弟已經(jīng)兩歲了，是一個(gè)可愛(ài)機(jī)智的小家伙。他有著一雙亮晶晶的大眼睛，紅彤彤的小嘴巴，還有那如同山崩地裂的叫聲。

　　弟弟剛會(huì)走路時(shí)蹣跚不定，雙腳還不穩(wěn)，沒(méi)走一兩分鐘，就會(huì)與大地來(lái)一個(gè)親密接觸，但他并沒(méi)有哭，只是輕輕地叫了幾聲，又掙扎著要起來(lái)。很快，弟弟就學(xué)會(huì)了走路，只是走路的時(shí)候偶爾會(huì)摔倒。

　　記得有一次，我把桔子拿過(guò)來(lái)正要?jiǎng)兤さ臅r(shí)候，糟糕，被我弟弟發(fā)現(xiàn)了。他一看見(jiàn)我手里拿著桔子，就拼命地大叫，似乎在說(shuō)：“快給我吃，我要吃！”我試著不給他桔子，但他就是不死心，飛快地爬過(guò)來(lái)，使勁拉我的褲子。我實(shí)在沒(méi)有辦法，也只好把我剛剝完的桔子給了他?？晌乙膊环?，心想：逗著玩兒，看弟有啥反應(yīng)！于是，我就給了他桔子皮。他上當(dāng)了，接過(guò)橘子皮就往嘴里塞。一旁的我哈哈大笑，都合不攏嘴了。他看見(jiàn)我在笑，就知道我在捉弄他，就把嘴里的桔子皮吐了出來(lái)。吐完之后，弟弟號(hào)啕大哭，我一看情況不妙，連忙把甜甜的桔子給了弟弟，他才止住了哭聲。

　　弟弟給了我多少的笑聲呀！

實(shí)用寫(xiě)人優(yōu)秀作文2

　　說(shuō)到我們的“小管家”，我們都知道她的性格，那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑，只有在必要場(chǎng)合時(shí)，才露出那笑跟沒(méi)笑似的臉。不得不讓人說(shuō)的是：她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng)，不然，怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?

　　有一天，老師讓她幫忙管理班級(jí)(其實(shí)就是在黑板上記名，然后罰款。)班級(jí)里安安靜靜，蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ?。只要你?dòng)了幾下嘴唇，就逃不過(guò)她的“法眼”。但是，即使她那么厲害，也是會(huì)有人違反規(guī)定的`。一天在自習(xí)課上，老師有事，就讓她幫忙記名，回來(lái)的時(shí)候，黑板上的人要被“罰款”的。瞧，那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”，他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過(guò)去，他被逮了個(gè)正著。我們一瞧，那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過(guò)去的，她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉，“搗蛋鬼”同學(xué)，你倒霉嘍。

　　看吧，她就是我們班的“小管家”，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，不留情面。