下面是范文網(wǎng)小編收集的動物園里的猴子二年級作文3篇 寫動物園里的猴子真有趣作文,以供借鑒。

動物園里的猴子二年級作文1
星期五,我們和老師一起去動物園看猴子。
我們先看了籠子里的猴子,里面有金絲猴,有紅面猴,還有獼猴,還有好多叫不出名字的猴子,它們有的在籠子里睡覺,有的在吃香蕉,有的還在做鬼臉,真是有趣極了。
我們和老師一邊走一邊看,不一會兒就到了猴山,這里的猴子更加多了,它們有的在玩耍,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的在鍛煉身體,還有的好幾只扭打在一起,不知是在做游戲還是真的在打架,它們旁若無人的玩著,猴山就是它們自己的猴子王國。
今天看到了這么多有趣的猴子,又看到了那么多可愛的動物,真是太好玩了。
動物園里的猴子二年級作文2
動物園里的猴子聽說南京紅山動物園很好玩,我一心向往著。爸爸媽媽說,想去動物園必須答應(yīng)我們一個條件:回來后寫篇《游記》。我毫不遲疑地應(yīng)承道:“成交”!
暑假的一個星期天,爸爸、媽媽帶著我終于成行了。動物園里精彩紛呈,我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛的小鹿、胖胖的河馬、強(qiáng)壯的大象……最后,我和爸爸媽媽找到了《猴山》。我迫不及待得奔了過去。猴山里好多猴子呀!有的在蕩秋千,有的在喝水,有的在覓食,還有的在追逐打鬧。其中,一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的脊背上,瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客,好像要尋求什么。就在這時,不知哪位好玩的人向圈內(nèi)投下一只香蕉,附近的一只大猴子正要去撿,只見小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來,搶在大猴子前面撿起香蕉,轉(zhuǎn)身“嗤溜”一跳,又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆,小猴子已撕開香蕉塞進(jìn)嘴里。大猴子愣愣神,憤怒地沖了過來,“老媽”也隨即站起身來,沉著臉,怒目相向,并低吼了兩聲,瞬間,“老爸”聞訊而至,一旁助威壓陣,大猴子見勢不妙,不敢輕舉妄動,只得悻悻地退到了一邊。游客們都哈哈大笑起來,我也笑得前仰后合,直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背,提醒說,可別“樂而忘《記》”啊!
動物園里的猴子二年級作文3
星期六,陽光明媚,萬里無云。心情也不由燦爛了許多,我和爸爸一起去動物園看可愛的小動物們。
到了動物園,買好門票,進(jìn)去一看,哇!里面人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去。哇!只見里面有威風(fēng)凜凜的獅子;兇相畢露的老虎;奔跑如風(fēng)的獵豹;美麗可愛的孔雀;脖子長得驚人的長頸鹿;黑白相間的斑馬等等,我邊走邊看,時不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。走著走著,突然,一只棕色的猴子闖入我的眼簾。
這只猴子長得真漂亮啊!我不由開始仔細(xì)地端詳著:這只猴子全身為棕色,像穿著一件毛茸茸的外套,小而圓的腦袋,瓜子形的臉上,長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,嘴巴向外凸起,兩條前腿時而走路,時而立起,或是撓頭,或是拿東西往嘴里塞。
它不僅有獨(dú)一無二的外形,還有許多本領(lǐng)呢!
我隨手扔了兩個香蕉進(jìn)去,那些猴子一擁而上,搶著吃香蕉??粗鼈兪炀毜?fù)荛_香蕉皮,大口大口地吞吃。我不禁有了一個疑問:為什么猴子能模仿人的動作呢?回到家后,我翻開百科全書找答案,百科全書上說:猴子是人類的近親,它的大腦和人類的大腦比較相似,具有較強(qiáng)的思維能力和記憶力,所以,它們能學(xué)著人的樣子,做出各種各樣復(fù)雜的動作。
真聰明啊!這只猴子在我腦海中留下深刻的印象,我還會再來的!
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