下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用誤會(huì)作文6篇(初中作文誤會(huì))，歡迎參閱。

實(shí)用誤會(huì)作文1

　　我們是朋友，我們?cè)谝黄鹗滞焓值膶?duì)著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……

　　那場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂(lè)趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來(lái)了，沒(méi)有預(yù)感，沒(méi)有原因，戰(zhàn)爭(zhēng)很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn)，從此班級(jí)分為兩個(gè)對(duì)立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會(huì)快樂(lè)的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠(yuǎn)的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見(jiàn)面時(shí)的歡笑，操場(chǎng)的追趕，一起談?wù)撜l(shuí)好誰(shuí)壞，都變了那么陌生，后來(lái)才知道源于一場(chǎng)誤會(huì)，很簡(jiǎn)單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一場(chǎng)誤會(huì)不同尋常，它帶走了我們的回憶……

　　還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對(duì)著大地說(shuō)，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨(dú)生子女就高傲嗎？憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！

　　如果能用生命換回這段感情，我愿獻(xiàn)出我的生命，如果一場(chǎng)淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻(xiàn)出，如果一個(gè)對(duì)不起可以換回這段感情，我愿說(shuō)上萬(wàn)遍的對(duì)不起，但是都不可能了。

　　那場(chǎng)誤會(huì)，徹底持久在那一年！

實(shí)用誤會(huì)作文2

　　這件事情說(shuō)起來(lái)我就很尷尬它，是由一本失蹤的書(shū)引發(fā)的。

　　那時(shí)我才上二年級(jí)學(xué)校放寒假了快過(guò)年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不閑著，每天做完作業(yè)就描幾頁(yè)字。一天我在房間里找呀，找到處也沒(méi)有找到字帖。就急忙告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业淖痔也坏搅?，快?lái)幫幫我?！眿寢尨颐ψ哌M(jìn)屋，把整個(gè)屋子都翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我憤怒的說(shuō)：“我看分明就是你藏起來(lái)了，快拿出來(lái)。”“不是的，不是的，我沒(méi)有。”我連連擺手?！斑€敢狡辯快找出來(lái)！你不想練字就明說(shuō)！”我只得又去找了一遍，仍然沒(méi)有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我平白無(wú)故的挨了打，心里感到萬(wàn)分委屈：明明不是我干的，為什么要推在我身上？我想著想著，就放聲大哭起來(lái)?！皢琛瓎琛皇俏?，真的不是我！”媽媽又是一巴掌：“我看你就是不想寫(xiě)，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我的臉火辣辣的，雙眼噙著淚水，雙膝跪在地上，不停的哀求著：“媽媽真

　　的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來(lái)：“你還敢說(shuō)！不想寫(xiě)就直說(shuō)，別東藏 西藏的！小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)撒謊了！”說(shuō)完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發(fā)痛，媽媽瞪了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，就氣呼呼地走開(kāi)了。

　　我很疑惑，好好的一本書(shū)怎么不見(jiàn)了？難怪媽媽要懷疑我，后來(lái)，有一天爸爸搞衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然掉在窗臺(tái)下的一塊空地上了——用來(lái)放空調(diào)的我不指望媽媽會(huì)向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。

實(shí)用誤會(huì)作文3

　　誤會(huì)，為什么一定是兩人吵了一架后再和好呢？有的誤會(huì)，也可以是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

　　我坐在窗前，迅速用微信給我的好朋友發(fā)了一個(gè)生日快樂(lè)的動(dòng)圖，然后抬眼望向窗外。今晚的月亮散發(fā)著皎潔的月光，這柔和的光束，從空中灑在院子中的一棵桃樹(shù)上，又有些許月光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在樹(shù)下的椅子上。看著那把長(zhǎng)椅，我不由想起了三年前的今天，月光，也如今天般皎潔，樹(shù)下的長(zhǎng)椅，也和今天這般模樣……

　　三年前的那天晚上，我正坐在這把長(zhǎng)椅上，給我的好朋友媛媛慶祝生日。記得那時(shí)我問(wèn)她：“今天在學(xué)校里，我悄悄在你座位上放了一個(gè)禮物——水晶球，還寫(xiě)上了生日快樂(lè)！喜歡么？”只見(jiàn)她遲疑了一下，說(shuō)：“當(dāng)然喜歡了，只不過(guò)……只不過(guò)送人了?！蔽衣?tīng)到這話，心中有些不滿，不解地問(wèn)道：“為什么呀？”她緊接著給我描述了那天發(fā)生在學(xué)校的故事。

　　那天早上她來(lái)到班里，看到鄰座的女生座位旁圍了一圈同學(xué)，她們都在興奮的叫著、笑著，她也趕忙走過(guò)去，費(fèi)力地?cái)D到中間，她鄰座的女生一看見(jiàn)她便興奮地說(shuō)道：“今天是我的生日誒，居然有人給我送了生日禮物！只不過(guò)這禮物是掉在我座位旁的，而且送我禮物的人也沒(méi)留下姓名?！闭f(shuō)到這里，那個(gè)女生露出了幸福的笑容。媛媛也十分好奇，便去看禮物到底是什么東西，她第一眼看到了禮物上的便簽，立刻認(rèn)出了正是我的字跡，明白了這其實(shí)是個(gè)誤會(huì)，這禮物，其實(shí)是她的。她開(kāi)始猶豫，要不要告訴那個(gè)女生，今天也是她的生日，這禮物她拿錯(cuò)了，這一切都是個(gè)誤會(huì)？可看到那個(gè)女生欣喜若狂的表情，與對(duì)禮物的愛(ài)不釋手，她只說(shuō)了一句“生日快樂(lè)呀！”

　　聽(tīng)到這里，我開(kāi)始懊悔自己怎么沒(méi)寫(xiě)清楚，怎么沒(méi)把禮物放好，竟?jié)L落到旁邊桌去了。我一心認(rèn)為媛媛沒(méi)收到禮物并不是很開(kāi)心，但我不知道怎么安慰她，只得不停地責(zé)備自己的粗心大意。這時(shí)，她忽然展露笑臉，對(duì)我說(shuō)：“我好高興，我雖然沒(méi)有收到禮物，但是我讓別人感到高興了不是嗎！這雖然是個(gè)誤會(huì)，但這是個(gè)美麗的誤會(huì)！而你的粗心，成就了這個(gè)美麗的誤會(huì)?！闭f(shuō)到最后一句話時(shí)，她揉了揉我已經(jīng)有些凌亂的頭發(fā)，并沖我笑著，她深邃的眼眸深處閃爍著的亮光讓我難以忘懷。

　　后面她又說(shuō)了什么，到現(xiàn)在我已經(jīng)有些記不清了，但她最后那句話“這雖然是個(gè)誤會(huì)，但這是個(gè)美麗的'誤會(huì)！”讓我無(wú)法忘記，包括她那如鮮花般綻放的笑容以及眼底的亮光。“如果不是發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)笑得這樣美麗吧！”我喃喃自語(yǔ)道。

　　“滴”的一聲，把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)，她在微信中給我回了一個(gè)大大的笑臉，看著這個(gè)表情，我幸福地笑了。

　　誤會(huì)，也可以是如此美麗的！

實(shí)用誤會(huì)作文4

　　星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺(jué)得很煩人。第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去，不耐煩地說(shuō)：“別拉我的頭發(fā)了！”這時(shí)，老師看見(jiàn)了，還以為我在說(shuō)話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘?！卑?！老師，我真沒(méi)說(shuō)話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來(lái)了，起身去老師辦公室，向老師說(shuō)明情況：“老師，我上課時(shí)真沒(méi)說(shuō)話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)?！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)?！蔽倚睦飼晨於嗔?，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會(huì)兒有你的好果子吃。

　　被誤會(huì)的感覺(jué)真不好受呀！

實(shí)用誤會(huì)作文5

　　秋天的一個(gè)早上，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，放下書(shū)包，打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試，我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷，叫班長(zhǎng)發(fā)給我們。我填完了名字，掃了一眼試卷：“我的媽呀，太簡(jiǎn)單了，這些我全部會(huì)！”

　　畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以?xún)?nèi)，所以我不必慌張，我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就把試卷檢查了一遍。下課了，我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。

　　第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師淡然地說(shuō)：“這次考試有5個(gè)100分，15個(gè)90分以上的，有兩個(gè)不及格，平均分?！?/p>

　　90分以上的試卷要念完的時(shí)候，我的心臟怦怦怦地跳，到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候，念到了我的名字：周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著，今天回家去報(bào)喜信，我老爸肯定會(huì)得意洋洋的簽字，也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　回到家，我把時(shí)間放在爸爸的書(shū)桌上。

　　晚上七點(diǎn)半，爸爸到家了，他回到房間，簽好看見(jiàn)了那份時(shí)間，一看我考了一個(gè)92分，心中滿是憤怒，就像火山爆發(fā)了一樣，拿著試卷，叫我出來(lái)，說(shuō)：“你是不是抄別人的，或者是把分?jǐn)?shù)給改了？”

　　我坦然地回答：“沒(méi)有，我們是單人單座，怎么可能抄別人的呀！”爸爸聽(tīng)到這里無(wú)話可說(shuō)，就又說(shuō)：“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，還有臉來(lái)見(jiàn)我！”

　　當(dāng)時(shí)，我心里想：“我分?jǐn)?shù)低了，你們說(shuō)我不用功；好，我努力，我分?jǐn)?shù)高了，你們說(shuō)我抄別人的！你們到底還想讓我怎么做？”

　　我就跑進(jìn)房間，哭了半個(gè)小時(shí)。

　　沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了我的委屈后，就為我整理好心態(tài)，還跟爸爸說(shuō)：“我們給他溫暖太少了，應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)……

　　爸爸嘆息了一聲，靜靜地坐在書(shū)桌旁。

實(shí)用誤會(huì)作文6

　　學(xué)校的生活是單純的，也是快樂(lè)的?？蔁o(wú)論是誰(shuí)，總會(huì)在不經(jīng)意間與同學(xué)產(chǎn)生一些誤會(huì)。

　　在學(xué)校生活的歷程中，在我的身上曾發(fā)生過(guò)一件事情，一直讓我記憶猶新，每次回想起總讓人耿耿于懷。

　　那是一個(gè)晴朗的早上，太陽(yáng)早早的掛在天邊，天空中飄蕩著朵朵白云，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，微風(fēng)拂面，讓人感到無(wú)比的舒心。

　　走進(jìn)校園，看著隨風(fēng)晃動(dòng)的桂花樹(shù)，搖擺的枝頭仿佛是向我招手，看著操場(chǎng)上飛來(lái)的足球，我忍不住就是一大腳，球高高的飛起，我傻傻的笑著。

　　當(dāng)我還未來(lái)得及陶醉其中時(shí)，上課的鈴聲響起，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室?？吹娇湛盏闹v臺(tái)，發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨：還好，沒(méi)有遲到。

　　坐在自己的座位上，我漸漸平復(fù)心中莫名的沖動(dòng)。眼睛在教室里四處游動(dòng)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一塊錢(qián)，靜靜地躺在地上。我毫不猶豫的伸手撿了起來(lái)，心想：自己是不是太大意了，錢(qián)都能掏掉。突然耳邊傳來(lái)：“起立”。我條件發(fā)射似得站了起來(lái)，手還沒(méi)有從褲袋梨抽出，那感覺(jué)無(wú)比的別扭。“坐下”，老師說(shuō)道。我輕吁了一口氣，慢慢的坐下。

　　課堂上老師認(rèn)真的講著，大家也都認(rèn)真的聽(tīng)著。時(shí)間在上課、下課之間不斷流逝，不知不覺(jué)中，早上的課已經(jīng)結(jié)束。我興奮的收拾東西準(zhǔn)備回家。

　　“你看到我掉的錢(qián)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是我的女同桌在問(wèn)。看著她焦急的眼神，我隨口問(wèn)道：“你掉了多少錢(qián)？”她回答：“掉了一塊錢(qián)，我從早餐錢(qián)省下來(lái)的，準(zhǔn)備買(mǎi)支筆的。”我看著她，搖搖頭表示無(wú)能為力，隨口補(bǔ)充道:"沒(méi)有看到?！蔽冶持鴷?shū)包，頭也不回的走了出去。來(lái)到校門(mén)口，趕忙到小賣(mài)部去買(mǎi)冰棍，當(dāng)我掏出錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己怎么會(huì)多了一塊錢(qián)?；叵肫鹜瑢W(xué)那焦急的目光，我才猛然醒悟，原來(lái)她掉的錢(qián)，真是我撿到的。我很想回去告訴她，但我的自尊心似乎在作祟，我最終沒(méi)有回去。

　　回到家中，我前思后想，卻總拿不定主意，最后只好問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了之后，告訴我：“首要一點(diǎn)，你必須把錢(qián)還給你的同學(xué)，其他的你自己處理。”

　　第二天，我一早到校后，找到了同桌的她，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“這是你的錢(qián)，我撿到的。”她一臉的驚訝，還是接過(guò)了錢(qián)，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　事情過(guò)去了許久，每次想起，我都如梗刺在喉，真的想對(duì)她說(shuō)：“這是一個(gè)誤會(huì)，真的是一個(gè)誤會(huì)，請(qǐng)你不要介意，好嗎？”

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