下面是范文網(wǎng)小編收集的初三正月十五過(guò)元宵作文3篇(有關(guān)正月十五元宵節(jié)的作文)，供大家品鑒。
初三正月十五過(guò)元宵作文1
雖然我喜歡過(guò)大年三十，但沒(méi)有那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“龍”。
元宵節(jié)的那天清早，大家拿出自己做的東西再進(jìn)一點(diǎn)的裝飾。弄了一上午后，大家利用下午這些時(shí)間好好地休息，因?yàn)橥砩弦[龍燈，要舞一個(gè)晚上呢!
傍晚，我們左顧右盼，終于等到了。我們小孩子像急風(fēng)一樣沖出家門(mén)，“啊!”眼前的情景讓我們大叫一聲。街道旁邊：有許多生意人興奮地賣(mài)著東西，有許多大人在放鞭炮，小孩子在旁邊湊熱鬧，有許人急忙從口袋里拿出照相機(jī)拍照，有許多小孩一邊看龍燈一邊說(shuō)著悄悄話……
再看樓上，許多人靠在窗臺(tái)上觀看，甚至還有人匆匆忙忙地下來(lái)親身體驗(yàn)。這激動(dòng)的場(chǎng)面讓我們不知不覺(jué)地走了過(guò)去，可到處人山人海，把道路圍得水泄不通，我們好不容易鉆進(jìn)去，才看到了精彩的表演：每條龍凳上都裝了不同顏色的燈泡，所以點(diǎn)起來(lái)這個(gè)場(chǎng)面就變得五彩繽紛、五光十色，而且這是圓形的，很像五彩的棒棒糖，所以看得我直流口水。
這種場(chǎng)面平常是不容易看到的，只有到了元宵節(jié)才會(huì)有?？匆淮?，來(lái)之不易呢!
初三正月十五過(guò)元宵作文2
“愛(ài)元宵三五分光，月色嬋娟燈火輝煌”，農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是新年的第一個(gè)月圓之夜，人們吃元宵，賞花燈，猜燈謎，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。
先將一些米粉倒在盆里，倒入熱水，反復(fù)揉搓，揉成面團(tuán)后，將面團(tuán)分成一塊一塊的，搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條條，別看這搓成條很簡(jiǎn)單，卻很難把它們搓勻，有時(shí)太細(xì)了，有時(shí)太粗了，就要重新搓。費(fèi)了九牛二虎之力，才搓好一條，我分成均勻的一小塊一小塊，只見(jiàn)奶奶們用力揉搓，搓出一個(gè)又一個(gè)元宵，我學(xué)著奶奶們，左手在下，右手在上，輕輕搓一搓，一個(gè)元宵就做好了。
這時(shí)，蔣老師來(lái)到我們身邊，說(shuō)：“大家想不想做金元寶啊?”“想!”全班的聲音如雷聲滾滾。“那你們眼睛睜大了，我要做嘍!”只見(jiàn)蔣老師將面團(tuán)搓圓，兩邊輕輕一按，一翹，金元寶就出現(xiàn)了?！巴?，我們要自己做一個(gè)!”全班拿起一塊，開(kāi)始做金元寶，我做了好多次，可就沒(méi)有一次讓我滿(mǎn)意，我望著后面已經(jīng)做了好多元寶的羅悅，又羨慕又好奇：“羅悅，有什么訣竅嗎?”“有啊，按的時(shí)候不要太深，元寶就好看了?！蔽以嚵嗽嚕?，包出的元寶十分漂亮，于是，我做了一個(gè)又一個(gè)，突然，我發(fā)現(xiàn)蔣老師在做一種我不認(rèn)識(shí)的樣子，就問(wèn)：“蔣老師，這是什么東西啊?”“小雞，我來(lái)教你一下吧。”只見(jiàn)蔣老師將面團(tuán)搓圓并搓長(zhǎng)，將頂部捏出一個(gè)小嘴巴，尾部翹起來(lái)，就成功了。我回到位置上，照著蔣老師的方法捏出了一個(gè)怪模怪樣的小雞，我重新搓了一遍，這才搓出一個(gè)像樣的小雞來(lái)。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)捏出了各種各樣的東西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鳥(niǎo)頭……我也捏了四角星、五角星、愛(ài)心等。
開(kāi)吃啦!我們一窩蜂沖到了盛湯圓的位置，我一盛好，就迫不及待地沖到座位上，大口大口地吃起來(lái)，香香甜甜的味道在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，我還吃到了快樂(lè)的味道、團(tuán)圓的味道。
今天真是難忘的一天，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容!
初三正月十五過(guò)元宵作文3
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國(guó)各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我十分難忘。
在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。
活動(dòng)中，還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過(guò)燈謎，但是從來(lái)沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫(xiě)出好燈謎的創(chuàng)作者們。
到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書(shū)本，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂(lè)地海洋。人群涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，大家都在爭(zhēng)著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見(jiàn)慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨(dú)特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門(mén)口更是熱鬧，數(shù)十位同學(xué)都擠在那里，聽(tīng)說(shuō)猜對(duì)老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費(fèi)元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會(huì)兒，其他年級(jí)的師哥師姐們和老師們也來(lái)到了這里參與我們的活動(dòng)，節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開(kāi)來(lái)，一派喜慶的景象。
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都帶著開(kāi)心的笑容依依不舍的離開(kāi)了校園。我們不僅得到了快樂(lè)，更是體會(huì)了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會(huì)將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。
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