下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)會了游泳三年級作文4篇 三年級我學(xué)會了游泳作文怎么寫,供大家參閱。

學(xué)會了游泳三年級作文1
暑假,爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。
我開始不樂意,因為我抱著游泳圈也能游,還不累,為啥還要學(xué)游泳呢。
爸爸可不管我樂不樂意,這次他連游泳圈都不讓我?guī)В苯訋胰ビ境兀瑳]有游泳圈的支持,我感覺自己有些害怕,害怕這個巨大的水池會把我吞噬。
爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界,我已經(jīng)站不到底了,是攀著爸爸肩膀才沒掉下去,爸爸說要在深一點的地方才能學(xué)會游泳,還讓我放松些,想象自己還帶著游泳圈,用腳拍水。
我聽爸爸的話,開始用腳拍水,手一上一下地擺著,但沒兩下我就摔進水里,嗆了幾口水,爸爸說我有進步了,所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游,還是時不時要嗆水,不過我覺得自己好想找到了游泳的感覺了。
第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳,不過那天沒多久我就學(xué)會游泳了,我自己也不知道為什么,就突然自己就能浮起來了,不過還不能游得很遠,所以爸爸要我多練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了,我很高興在暑假里學(xué)會了游泳,原來游泳是件這么有趣的事情。
學(xué)會了游泳三年級作文2
今年這個假期很不一樣,因為我在假期里學(xué)會了游泳,鍛煉了我的毅力。
學(xué)游泳的好處還有很多,它不僅能強身健體,而且還是一項必備的生存技能,關(guān)鍵時刻可以逃生。經(jīng)常游泳,可以增強對感冒的抵抗力,可以具備更好的平衡力,還會使人更聰明,做事情注意力更集中。
在學(xué)習(xí)過程中,很多小朋友中途都放棄了,還哭著讓岸邊的媽媽抱,但是我堅持到了最后,我學(xué)會了蛙泳和自由泳,雖然有苦有累,但沒有眼淚,因為我很堅強。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的,感受一下我的不一樣的假期。
看著游泳運動員在水里像魚兒一樣游來游去,可是真正想學(xué)會游泳,可不是那么簡單,需要克服許多困難和害怕的心理,例如要克服水很冷、人很累這些困難,還要克服對水的害怕,并且要有耐心和毅力。
學(xué)習(xí)游泳,首先要學(xué)會呼吸,呼吸就是換氣,只有學(xué)會了換氣,才能游很久、游很遠。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如,教練讓我在深水區(qū),扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次,有時候要連續(xù)練習(xí)1小時,雖然很乏味,但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng),所以我認真地練,用心去體會?,F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng),能夠平躺在水底,能夠在水底打坐,能夠在水底跳舞和翻跟頭,還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢!
學(xué)習(xí)游泳,還要掌握好平衡。只有人的重力和水對人的浮力大小一樣,人的身體才能漂浮起來。在水中漂浮的時候,人要像個數(shù)字“1”,然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動作,你就會感覺到有一股力量推著自己前進了。手臂和雙腿的動作,我也練習(xí)了好久,除了1小時的.教練輔導(dǎo),下課后我還反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨。
學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力,使我不再是一個嬌氣的女孩?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米,并且被授予四級泳帽。
雖然游泳的好處很多,但是一定要注意安全,在這里提醒小朋友注意幾點:
首先,要在正規(guī)的游泳池里游泳,不能在小河溝里游泳。
其次,?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳,不能自己單獨去游泳。
最后,即使掌握了游泳技巧,已經(jīng)學(xué)會了游泳,也不能在風(fēng)浪大的海里游泳,以免發(fā)生意外事故。
不會游泳的小朋友,聽了我的介紹,趕緊游起來,加入我們的小魚隊伍,也過一個不一樣的假期吧!
學(xué)會了游泳三年級作文3
那是一個周末,在一個清澈見底的游泳池里多了一個小小的身影,那就是我。一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會兒自由泳……想想當(dāng)時學(xué)游泳的經(jīng)歷,真是酸甜苦辣,各種滋味都有啊!
那天我去游泳池里“泡澡”,一個大哥哥從我身邊像箭一樣游到對岸。我心里可羨慕了!哇!原來游泳這么簡單,我也要來試試。我叫爸爸把我的游泳圈取走,可泳圈剛一離身,我就快速地沉了下去。我慌了,把手伸直,亂拍,“撲通——撲通——”爸爸趕緊把我拉上來,我可害怕了,不過幸運的是我的鼻子沒有嗆到水。不行,我一定要學(xué)會游泳!心動了馬上行動,我也去學(xué)游泳了。
辦完報名手續(xù),我成了游泳隊的一名學(xué)員。我做完熱身運動,看到水波蕩漾的泳池,再也按捺不住內(nèi)心的激動,深吸一口氣,顧不得身邊有樓梯,像青蛙一樣跳到了水里。水面馬上濺起一朵大浪花,水四面八方猛撲過去。不過,我怎么游也無濟于事,還是在原地打轉(zhuǎn)。
這時,教練走了過來,她讓我先學(xué)憋氣,我覺得很簡單,一下子就學(xué)會了憋氣。接著是漂浮,這次可沒那么簡單,因為我總是怕嗆到水,總是亂動,不過我鼓足勇氣還是學(xué)會了漂浮。再就是蹬腿了,我總是把頭低下去,屁股翹起來。媽媽說我十足像一條游在水里的蚯蚓。我的心里想:哼,到時我學(xué)會了游泳,看你還笑得這么歡。最難的就是手腳配合了,我總是記得手忘了腳,記得腳就忘了手。我傷心地跟媽媽說:“我不想學(xué)了!”媽媽嚴肅地說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽衣牶蠛軕M愧,跟媽媽說:“對不起?!睘榱俗屛腋吲d,媽媽開了個玩笑說:“你是想說‘對不起,但是我死也不改吧!’”我聽后哈哈大笑,經(jīng)過堅持不懈地努力終于學(xué)會了游泳。那時的我可真自豪??!
我在學(xué)游泳中,不光學(xué)會了游泳,還學(xué)會了堅持,在這里,我要告訴每一個人,堅持就是勝利。
學(xué)會了游泳三年級作文4
星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興?。?/p>
開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會?!庇谑牵野窗职值闹笇?dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。
老師點評:
習(xí)作條理清楚、描寫細致。先寫分解動作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項,就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實具體,讓我們?nèi)缫娖淙耍绺衅湫摹?/p>
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