下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)的感言作文4篇 畢業(yè)的感言作文高中，供大家參閱。
畢業(yè)的感言作文1
時間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂和幸福時光的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學。我們一起走過了六年的快樂時光，我們一起學習，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔，我們是時代中的驕子，我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長。
我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風景！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。
畢業(yè)的感言作文2
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，我就要離開這個學校了。在這個學校里，有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧矛盾的情景；也有和小伙伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。
在小學里與同學們朝夕相處了六年，這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的班級老師，是你教會了我知識，是你教會了我做人的道理，也是你教會了我對人要有禮貌，你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校，我愛我的班級老師，我更愛我的同學！
畢業(yè)的感言作文3
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事?。?/p>
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學習。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的.步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
畢業(yè)的感言作文4
六年的學習生活一晃而過，讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級時，在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調(diào)皮，課間永遠不可能坐在位置上，直到三年級，我也不知為何，我的成績變好了，我也從此安分了些，到了四、五年級時，我總是在想：六年啊，什么時候才能熬出頭??！現(xiàn)在到了六年級，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂的老汪，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，舍不得那一聲聲親切的“八路”，更舍不得我的摯友們！但是不舍歸不舍，在這六年里，我有許多需要感謝的人！
感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了，說起這些同學，我最先想到的就是班長李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛；其次是董億菲，記得二年級時，我的手動了一次手術，生活中有太多的不方便，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無微不至的照顧，讓這些不方便不復存在；還有李梵，在我低血糖時，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的痛苦；還有丁璐、老汪等等，都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭?，或精神，或物質(zhì)，都讓我感動不已，45位同學，我要感謝你們！
感謝老師
當査老師接手我們班的時候，我的數(shù)學成績并不出色，只是我上課的時候喜歡發(fā)言，我想這可能是我最大的優(yōu)點了，然而査老師對我卻是有點偏愛，她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好，她常說：“沒有教不會的學生，只有不會教的老師！”她總是反思自己的教學方法是否有問題，從來不對我們失去信心，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望，我的語文成績越來越差，可是她從來沒有對我失去過信心，這真的讓我很感動，我很想讓張老師因為我而驕傲一次，然而我卻很久沒有做到過了，但是我相信，一定會有那一天的，張老師從未放棄過我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語，這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目，這并非我天資聰穎，而是因為楊老師會教，她的課我很喜歡，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無論過了多少年，我都會認得！
實小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后，我可能會忘掉許多東西，但是實驗小學六（7）班這個集體，我永遠也不會忘記。
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