下面是范文網小編整理的小學敘事作文5篇(小學敘事作文范文),供大家賞析。

小學敘事作文1
她讓我敬畏,她讓我感到溫暖,她也讓我難忘,她就是我們親愛的跑老師。
龐老師陪我們經歷了兩年的風雨,在眾多優(yōu)秀品質當中,讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對同學的關心愛護。
記得有一次,我們正在上課,同學們也都在專心致志地聽講?!岸_?,高年段放學,叮咚,高年段放學?!彪S著放學鈴的打響,龐老師為了讓我們中午多些時間休息,便說:“現在,來把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了,龐老師突然停了下來,我以為是哪個同學在說話,龐老師故意停下來“等”他,沒想到,在我回頭望龐老師的時候,被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚!只見龐老師一邊捂著脖子,一邊面對著墻壁,偷偷地流眼淚。可以看出來,龐老師是因為脖子太疼而流淚的。“算了,你們去吃吧!”龐老師輕聲細語道?;蛟S是聲音太小,我并沒有聽到,還是見別的同學走我才走的,龐老師一個坐在桌前,忍受著。
在這個“特殊”的中午,同學們都特別安靜,這時,幾個老師聞聲趕來,紛紛來關心龐老師,看到這個景象,我那顆懸著心才放了下來。即使十分難受,龐老師也不忘關心同學:“來,誰沒有吃飽,我這還有飯和菜?!币粋€同學來到老師面前,龐老師把飯讓給了這位同學,滿臉關愛的神情看著這位同學。這時,不少同學都發(fā)出了感嘆:“龐老師真好?。 薄熬褪?,她自己不舒服還那么關心我們……”真的,不得不感嘆,有這樣的老師可真好。
下午,龐老師依然堅持來給我們上課,哪怕自己的身體吃不消,也不愿意耽誤我們的課程。
龐老師是我認為“最美”的人,她每一個眼神,每一個背影,每一個動作,都是我見過“最美”的風景。
小學敘事作文2
我從二年級的時候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經開始寫毛筆了。
我是這樣開始學書法的,在我二年級剛開學的時候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項作業(yè)的時候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認認真真的寫了一份。
就這樣媽媽和爸爸商量著要給我報一個書法班,我聽到這個消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看?!彼跃徒o我報個書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。
那里的老師是一個男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯,就給我報上了,一開始的時候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時候認真聽講,好好地寫字,回到家的時候我認認真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級的時候我轉了鋼筆,大約在四年級下冊的時候我又轉了毛筆。
在練毛筆的時候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅持了下來。
直到現在我還是堅持練字,我爭取越練越好。
小學敘事作文3
同學們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來,我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢?那就接著仔細看。
我的家住在丘陵,很偏僻,但是風景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍藍的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨一無二的“小溪”呢!
它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢!它們在水里游來游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開心了。
我們家不富裕,沒見過什么大場面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛的小魚兒,顯得楚楚動人。一只蜻蜓飛過,仿佛思考著問題;一只蝴蝶飄過,仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚兒游來,仿佛告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚兒的可愛;令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫,猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫,是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來;這一幅幅美麗的圖畫,多虧了我們,我們怎能不把它展現出來。
?。∵@一幅幅美麗的圖畫,怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛這清澈透明的.小溪與龍水湖。
小學敘事作文4
在漫漫的人生旅途中,每個人都好像是漂泊的游船一般,而這永恒的港口就是家。
家是愛與溫暖的代言;家是我們心中最美的世界;家更是我們棲息的港灣。沒有家的人不會感受到生命的美妙和快樂,沒有家的人會在繽紛的世界迷失方向。正因為如此,擁有著美好家庭的我們才要格外愛護它。
我們家只要有時間就會帶我去旅游,這次我們來到了張家界。初入張家界。我們一邊欣賞,一邊沿著彎彎曲曲的時間向上爬。在石階兩旁,小草綠茵茵的,鮮花在微風中頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。微風陣陣吹過,大樹一搖一擺的,好像一個個醉漢在自我陶醉。小草和鮮花在微風中左右搖擺,就好像在奏樂,在跳舞。走了許久,我隱隱約約地看見山上冒煙了,便帶著疑問說:“爸爸,這里不是自然保護區(qū)嘛?怎么會有人放火呢?”爸爸邊笑邊告訴我這里有煙霧?!拔覀兊教焐狭藛??”我繼續(xù)驚奇地問。只見爸爸媽媽捧腹大笑,我經過他們的一番解釋,終于弄清楚了。原來霧是自然的一種景觀,海拔越高,霧越濃。多么美的霧啊,真讓我醉心其中!我正在細細欣賞時,突然聽見四周的人也在異口同聲地說:“太美啦,太美啦!”愛美之心真是人皆有之!之后我們一家拍了一張幸福的全家福,雖然這次的旅程將要結束了,但我們在那兒留下了美好永久的美好記憶。那兒的山、那兒的霧、那兒的人……一切的一切都讓我久久不能忘懷。
我愛我家!是家讓我視野開闊;是家讓我看見了繽紛的世界;更是家給了我美好的回憶。
我愛我的家!
小學敘事作文5
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇?!边^年啦!過年啦!家家戶戶都沉浸在一種喜悅之中。
我家亦是如此,媽媽找來了剛買的春聯(lián),上聯(lián)是“羊隨新風辭舊歲”,下聯(lián)是“猴節(jié)正氣報新春”,橫批是“萬想更新”。這時,阿姨又拿來一個“福”字,貼在了門上,“咦,不對呀,阿姨,福字貼倒了!”“沒錯,你看,這個福倒了,福到了……”我煥然大悟,哦,原來福倒了,福到了?!?/p>
除夕,我們全家人聚集在一起吃年 夜 飯,菜可多了,有二十多個呢!什么紅燒肉、羊肉、牛肉、雞肉、鴨肉、清蒸魚、蘿卜排骨湯、咸菜豆腐、梅菜筍絲、花生米……還有各種飲料以及年糕、饅頭等。吃得我的肚子都撐得不行。
吃完年 夜 飯,我們便開始放鞭炮,煙花?!芭?!啪!砰!啪……”聲音此起彼伏,一朵朵盛開的煙花在天空中綻放開來,紅的、黃的、白的,還有各種顏色交織在一起的,五彩繽紛,各色的煙花,令人目不暇接,為這個隆重的節(jié)目增添色彩。除夕夜大家都要守歲,除了一些小孩子,一般都坐在家里看著春晚,迎接著新的一年到來。
正月十五,元宵上市,各色的花燈掛滿了整條街道,店鋪里也掛著許多火紅的燈籠,花燈好壯觀。那些花燈,形態(tài)各異,金魚形的,小燈籠狀的,荷花似的,花樣繁多,數不勝數。滿大街的行人手上都提著花燈,大家都站在街邊,等著龍燈迎過來。忽然,人群中傳來一陣喝彩,“龍”來了!龍分成好多節(jié),每一節(jié)有兩個或四個男人抬著,十分默契。大人們說,從龍身下鉆過,這一年便會好運。因此,我們就拼命的去鉆。
一晃眼,便到了正月十六,大家又回歸到平常的生活,學生上學讀書,大人干活做事,鄉(xiāng)村又恢復了平靜。
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