下面是范文網(wǎng)小編收集的半命題中考作文我想3篇(中考半命題作文題目精選)，供大家賞析。
半命題中考作文我想1
這段時間，我在讀《山東尋寶記》。這本書介紹了錢多多尋寶的故事，當他找到寶藏時開懷大笑，他的笑聲引來了米克那些人，把他逮住了……故事有趣又好玩，常常令我捧腹大笑。讀完這本書后，我產(chǎn)生了強烈的愿望：我也要去尋寶!到哪尋呢?
有一天，我到樓下花園玩。路過一片小叢林，我突發(fā)奇想：這里面會有什么呢?黃金、白玉、鉆石?于是，我走了進去，蹲下身子，徒手在一小撮灌木叢里挖起來。挖著挖著，我看見了一塊淡黃色的東西。難道是黃金?我暗自竊喜著，加快了挖掘的速度。不一會兒，就把它挖了出來。“啊，不!——”居然只是一塊黃泥巴。我有點兒失望，東尋尋，西找找，找來了一根小樹枝，我寶貝一樣地撿起來，繼續(xù)開挖。挖呀挖呀，什么都沒發(fā)現(xiàn)，我都有點想放棄了。忽然，我的手觸碰到一塊硬硬的石頭，石頭上發(fā)著亮光。會不會是白玉?我興奮地用手指把它摳出來。石頭白得透明，真像一塊無價之寶呀!我屁顛屁顛地拿著石頭跑回家，欣喜若狂地問哥哥：“哥哥，你看，我挖到寶藏了。這是不是白玉?是不是很值錢?”哥哥看了一眼我手里的“寶貝”，不屑一顧地說：“什么白玉?這只是一塊普通的石頭。只不過外形漂亮點，根本不值錢?！甭犃烁绺绲脑?，我的心從天上跌落到深谷，失望極了。我怎么找不到寶藏呢?
我回到房間里冥思苦想，又翻出《山東尋寶記》重新看了一遍?！鞍?，有了!既然我找不到寶藏，那干脆自己做一個寶藏吧?！蔽覟樽约合氤龅霓k法高興不已，連忙從家里拿出一個什錦糖袋，來到小叢林挖了個小坑，把什錦糖袋放進去用土埋好。然后我回到家里，找出一張白紙，在紙上畫了一個藏寶圖。我拿著藏寶圖回到埋“寶藏”的小叢林，找到藏寶的地方，用手把“寶藏”挖出來，挑了一顆糖果剝開，高興地吃了起來……我找到了自己的寶藏，雖然不是真正的“寶藏”，但我很開心!
如果有機會，我想繼續(xù)去尋寶。我肯定能找到還未被人發(fā)現(xiàn)的寶藏!
半命題中考作文我想2
大千世界，色彩繽紛，引人遐想……在我的心底，有個愿望——我想回到以前。
我想回到公元前3000年，與河姆渡人一起生活，我想和他們一起住桿欄式房屋，我想和他們一起捕魚，一起做彩陶，我想和他們一起品嘗自己親手種下的稻子，我想……
我想回到炎黃時期，觀炎黃部落大戰(zhàn)蚩尤部落，為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河，造福于人類，我想手握釘耙與人民一起修筑堤岸，我想……
我想回到三國時期，成為蜀國軍隊的中的一員，我想在赤壁之戰(zhàn)中，勇往直前，奮勇殺敵，為自己的國家而奉獻出自己的生命。我想在三國鼎立后，替國守衛(wèi)邊疆，堅持不懈，成為對社會對國家有用的人，我想回到從前……
我想回到唐代，與李白拜師學藝，我要向你白學吉他的文采，在送別好友汪倫時，即可作出一首流傳至今的名詩——《贈汪倫》，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，表現(xiàn)了詩人對好友離別的不舍，與深深的情誼;在床頭思念故鄉(xiāng)時，即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從中又體會出詩人強烈思鄉(xiāng)之情和對家人的思念。在……我要向他學習，爭得成為像李白一樣的詩人，我想回到從前……
我想回到清朝，我想在虎門前，看林則徐虎門銷煙，望那白色煙霧騰空而起，瞧那火紅色的火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩友，互幫互助，共同進步，我想學習他身上那種不屈不撓的性格，我想回到從前……
我想，我要回到從前，這個愿望是無法實現(xiàn)的，現(xiàn)在，我唯一可以做的，就是認真學習，長大后繼續(xù)探索從前的往事，造福于千千萬萬的人……
半命題中考作文我想3
我從小就很喜歡發(fā)明，看著大家現(xiàn)在都很忙碌，我下定決心長大以后要發(fā)明許多有用的東西，可以讓人們做事情更方便。
我想發(fā)明一種雨傘，它伸縮方便，只需放在帽子里，雨滴在帽子上他就會自動打開，傘柄上有許多五顏六色的按鈕，它們怎么用呢?讓我來告訴你吧。如果你覺得熱，那就按一下畫著雪花的按鈕，你的上方就會飄下朵朵雪花，讓你感到陣陣涼意;冬天當你凍得瑟瑟發(fā)抖，只要你按一下那個畫著太陽的按鈕，你就會感覺自己仿佛來到了春天;下雨天煙霧繚繞，看不到美麗的風景怎么辦?只要按一下畫著蝴蝶的按鈕，你的眼前就會出現(xiàn)一片美景?
我想改進汽車。這種汽車能開能飛還能游。堵車可是麻煩的事情，但是你只要按一下那個畫著翅膀的按鈕，汽車的兩邊就會長出一對翅膀，帶你飛過那堵車的"車群"。呀，前面有條大河怎么辦?不用著急，你只要一下那個畫著船的按鈕，汽車就會潛入水里，還可以和小魚們來個親密接觸。
我還想讓教室來個大變樣。教室門上多了個掃描儀，那是用來識別人臉的，只要有陌生人走進教室，它就會發(fā)出"滴滴"的聲音，走進教室，你會發(fā)現(xiàn)黑板下面有三個按鈕，它們是用來干什么的呢?聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力，寫不正，筆還老是斷，怎么辦呢?只要你按一下那個綠色的按鈕，老師講的話全都會被自動記在黑板上，呀，字寫不下了!不用著急，按下那個紅色的按鈕吧!黑板就會被擦的一干二凈，那好詞好句怎么保存呢?按一下黃色按鈕就能保存了。等到期末復習時再按下黃色按鈕，一學期所積累的好詞好句就會再次出現(xiàn)在黑板上，這樣的黑板能讓老師不再勞累，這樣的教室能讓同學們更加安全。
不過我還小，說說是沒有用的，我要從現(xiàn)在起努力學習，只有現(xiàn)在好好學習才能讓夢想實現(xiàn)?我想當發(fā)明家。
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