下面是范文網(wǎng)小編收集的和諧作文5篇 寫關(guān)于和諧有關(guān)的作文，以供借鑒。

和諧作文1

　　一個(gè)小區(qū)想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。

　　這天天氣可真是不好，風(fēng)“呼呼”地刮著，頭發(fā)都被風(fēng)吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時(shí)，看見張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對(duì)張奶奶說(shuō)：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服?。　睆埬棠桃豢词俏?，笑著說(shuō)：“傻丫頭，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著張奶奶一起收衣服。突然一陣大風(fēng)吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。

　　不一會(huì)兒，我們就把衣服都收起來(lái)了。我和張奶奶抱著衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進(jìn)樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會(huì)兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。

　　在我們社區(qū)，像這樣互相關(guān)心，互相幫助的舉動(dòng)比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。

和諧作文2

　　“和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國(guó)》唱出了新中國(guó)的魅力，唱出了和諧的新中國(guó)……

　　假如說(shuō)生活如果是一張紙，和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫；假如說(shuō)生活如果是一段美妙的音樂，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆，是生活絕配歌詞的開頭……

　　友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心，這些心集中在一起，共同發(fā)展，共同戰(zhàn)斗。正如五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰(shuí)也搬不動(dòng)。何況我華夏兒女13億呢？抗戰(zhàn)那時(shí)越是困難，人們就越團(tuán)結(jié)，朋友之間越能深交。而現(xiàn)在的我們總是安于現(xiàn)狀，沒有那時(shí)革命者的那種奮斗。有的美國(guó)人說(shuō)，中國(guó)會(huì)栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等，而奮斗又是和諧的必須，正如：森林因?yàn)槊恳豢脴涠[郁；大海因?yàn)槊恳坏嗡棋?；天空因?yàn)槊恳黄贫利悺?/p>

　　“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于義，小人喻于利?！闭撜Z(yǔ)的這兩則都是用來(lái)寫人的，然而在那和諧的圖畫中還有人與動(dòng)物的和諧，人與動(dòng)物這幾年來(lái)好多了，現(xiàn)在幾乎沒有再發(fā)現(xiàn)非法捕殺動(dòng)物的了——人與自然也放加了些和諧。

　　和諧中國(guó)，只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，她就離我們不遠(yuǎn)。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們?cè)谏钅菑埣埉嬌稀昂椭C”的笑容。

和諧作文3

　　學(xué)生之間的相互關(guān)系和自身的心理素質(zhì)、思想品質(zhì)也是影響學(xué)習(xí)情緒和效率的重要因素。如果學(xué)生之間不團(tuán)結(jié)，妒忌比自己優(yōu)秀的，恥笑不如自己的，就會(huì)產(chǎn)生極大的內(nèi)耗，哪還能活潑、愉快地學(xué)習(xí)呢？

　　因此，教師要充分利用班級(jí)授課制的形式，組織集體的、自主協(xié)作的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生不同的認(rèn)識(shí)水平在共同的活動(dòng)中展開思維，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展。這樣，學(xué)生才能在教學(xué)中保持良好的心態(tài)、健康的心理，你追我趕，積極向上，形成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境。我在課堂上有時(shí)不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生共同研討，合作“攻關(guān)”，讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量。我還經(jīng)常適時(shí)地組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，作業(yè)互查，向家長(zhǎng)互報(bào)成績(jī)，課外讀物互通有無(wú)，從而形成團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)。

　　另外，還注意把學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)和集體競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)，把小學(xué)生好強(qiáng)、好勝的心理引入正軌。如，組織學(xué)生在“數(shù)學(xué)撲克”游戲中進(jìn)行計(jì)算技能的訓(xùn)練，至少要兩三個(gè)人參加才最有趣。在小組內(nèi)是個(gè)人奮斗爭(zhēng)第一，在組與組之間是各組內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)團(tuán)體第一。個(gè)人努力的成果，有助于小組取勝；小組同學(xué)互相提高，又能促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)互助的好友，又是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成績(jī)而樂，為同學(xué)的學(xué)習(xí)困難而憂，人人樂于幫助同學(xué)進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者保持健康、樂觀的情緒，積極奮進(jìn)的意志，越學(xué)越高興，越學(xué)越愛學(xué)。

和諧作文4

　　我是個(gè)愛讀書的學(xué)生，新年在眾多的禮物里，我覺得《走進(jìn)和諧的春天》是最好的新年禮物，在這里我要感謝我們的語(yǔ)文老師。

　　書中，最令我感動(dòng)最扣我心弦的是“牽手你我，與愛同行”中的一個(gè)故事——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。一個(gè)人怎么能感動(dòng)一個(gè)城市呢？小小的疑問跳進(jìn)了我小小的腦海里，帶著好奇心我仔細(xì)地讀完了這個(gè)故事。原來(lái)是這樣的：在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上，一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽(yáng)光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個(gè)人感動(dòng)一座城?！泵舷楸?，一個(gè)年僅28歲的.青年軍官，為了搶救一名萍水相逢素不相識(shí)的陌生女子，在凜凜寒風(fēng)的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底，獻(xiàn)出了寶貴的生命……

　　讀完后，我感慨良多，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺在心里激起了千層漣漪。也許我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，還只能在花園里做小花小草，做不了任何大事，但我想我們可以從小事做起，從我做起，比如：遵守秩序，牢記班主任的叮嚀，不僅不亂扔垃圾，而且一但看到垃圾及時(shí)把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動(dòng)去感染周圍的人，至少改變我們班級(jí)一些和諧的一面。我想只要人人動(dòng)起來(lái)，都真誠(chéng)地獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，我相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶利惛椭C。

和諧作文5

　　愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧，人類共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)需要愛心的世界里?；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？

　　一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會(huì)，不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛的和諧社會(huì)中，過上平安幸福的生活。

　　這時(shí)，愛心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒有關(guān)愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無(wú)和諧可言。

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