托管老師崗位職責(zé)百度文庫5篇托管老師的崗位職責(zé)

時(shí)間：2023-02-12 23:10:48 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的托管老師崗位職責(zé)百度文庫5篇托管老師的崗位職責(zé)，供大家參閱。

托管老師崗位職責(zé)百度文庫1

　　托管生活老師職責(zé)

　　一.總目標(biāo)

　　1.樹立“安全第一”思想，做好小學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

　　2.做好宿舍管理工作，關(guān)心愛護(hù)每位小學(xué)生。

　　3.培養(yǎng)教育小學(xué)生怎樣做人，鍛煉生活自理能力。

　　二.崗位職責(zé)

　　1.合理安排休息時(shí)間，讓小學(xué)生休息好，快樂度過托管生活。

　　2.不毆打不辱罵學(xué)生，耐心細(xì)心愛心。

　　3.一日兩次宿舍清整，保持宿舍干凈整潔。宿舍每天都要通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

　　4.遇到特殊情況及時(shí)處理（小學(xué)生生病及時(shí)就醫(yī)并填寫就醫(yī)情況表）無法處理的及時(shí)上報(bào)

　　學(xué)校。

　　5.負(fù)責(zé)登記學(xué)生的健康情況表，每周上報(bào)一次。

　　6.嚴(yán)格遵守校園制度，不遲到，不早退。

　　7.排查宿舍安全隱患，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

　　8.提前十分鐘到校接孩子，不遺漏任何一個孩子，如有問題及時(shí)與家長溝通。

　　9.回校途中維持好紀(jì)律。不打鬧不亂跑，安全回學(xué)校。

　　10.回校后，嚴(yán)格遵守制度，合理安排時(shí)間。

托管老師崗位職責(zé)百度文庫2

　　托管老師崗位職責(zé)

　　1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象；

　　4、及時(shí)主動與家長、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長；

　　5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；

　　6、負(fù)責(zé)托管中心班級、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作；

　　7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；

　　8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)等日常管理工作。

托管老師崗位職責(zé)百度文庫3

　　托管老師職責(zé)

　　一、生活方面：

　　1．準(zhǔn)時(shí)接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3.注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動作。

　　二、教學(xué)方面：

　　1.孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；

　　2.提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3.督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)訂正；

　　4.督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；

　　5.耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。

　　6.完成課內(nèi)作業(yè)后,適當(dāng)給予課外輔導(dǎo),讓孩子知識點(diǎn)可以多見題目類型,讓孩子更加全面。

　　7.對紀(jì)律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表揚(yáng)并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8.記錄好每一位孩子每天的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)匯報(bào)給店長。

　　三、其他方面：

　　1.保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2.提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2.豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關(guān)樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

托管老師崗位職責(zé)百度文庫4

　　托管專職老師崗位職責(zé)

　　在托管教務(wù)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，開展教學(xué)工作，主要職責(zé)：(一)教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、要熟練掌握教學(xué)計(jì)劃，掌握所帶年級教學(xué)大綱，了解所教課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用、目的和要求。

　　2、要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真了解并熟練掌握所用教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，以及教材的邏輯結(jié)構(gòu)。

　　3、切實(shí)掌握每個學(xué)生能力基礎(chǔ)、學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)、對學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣等情況，以及學(xué)科是否進(jìn)步等。

　　4、認(rèn)真分配好學(xué)生查漏補(bǔ)缺作業(yè)，根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn)來制定教學(xué)計(jì)劃和補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。(二)課堂教學(xué)

　　1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務(wù)老師；按時(shí)上、下課，要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊，充滿活力。

　　2、教師必須根據(jù)不同課程和教學(xué)內(nèi)容，選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平和講解能力。

　　3、要講究講解藝術(shù)，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確、生動，富有感染力，語音、語速適中。

　　4、熟悉每個學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的接受能力，適當(dāng)增加重復(fù)講解的次數(shù)；要善于研究如何根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)。

　　5、教室內(nèi)應(yīng)有良好的學(xué)習(xí)氣氛，要及時(shí)制止學(xué)生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學(xué)生正常作業(yè)的行為。

（三）答疑、作業(yè)、電話回訪

　　1、教師要及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，進(jìn)行必要的輔導(dǎo)、答疑。如學(xué)生不能快速理會題目，必要時(shí)，需反復(fù)講解，直到學(xué)生弄懂為止。

　　2、教師要根據(jù)每個學(xué)生家校本的作業(yè)要求，及時(shí)批改、和糾正學(xué)生的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。

　　3、教師要根據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每月至少一次電話回訪，并認(rèn)真如實(shí)地登記在《班務(wù)日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應(yīng)隨時(shí)和家長溝通聯(lián)系，取得協(xié)助；發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)以便及時(shí)解決。

（四）需遵循的日常教學(xué)托管細(xì)則

　　1.嚴(yán)格遵守托管部工作時(shí)間和上下課時(shí)間。 2.記住每一位學(xué)生及家長的姓名。

　　3.致力于提升并發(fā)展學(xué)員的長處，把他的缺點(diǎn)降至最低。

　　4.幫助學(xué)生與其他同學(xué)、老師建立良好的關(guān)系，提示所有學(xué)習(xí)材料的擺放位臵，并認(rèn)真地示范他們的使用方法。

　　5.隨時(shí)準(zhǔn)備回應(yīng)學(xué)生的個人需求，同時(shí)聆聽、回應(yīng)學(xué)生的要求。

　　6.學(xué)生犯錯時(shí)要尊重他的自尊心，并在當(dāng)時(shí)或事后幫助他改正。如果他正在進(jìn)行任何傷害他人的動作時(shí)，老師就必須即刻制止他。7.不厭其煩地重復(fù)講解學(xué)生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。

　　8.幫助學(xué)生克服自己不完美的地方、及時(shí)地對他們進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)。

　　9.在遇到常見或比較難解決的問題時(shí)，需在例會中提出討論解決。

　　10.必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負(fù)責(zé)人容許后方可請假。

托管老師崗位職責(zé)百度文庫5

　　職責(zé)一：托管老師工作職責(zé)

　　1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學(xué)習(xí)等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報(bào)食堂主管老師，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以（45）（65）名學(xué)生為一個班，每班安排（58）名教師負(fù)責(zé)學(xué)生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休（學(xué)習(xí)）管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數(shù)。每班（就餐班）由第一位老師負(fù)責(zé)安排輪流值日。當(dāng)天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評比。

　　5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數(shù)，未到的查明原因并及時(shí)報(bào)告班主任。

　　7、以教學(xué)班級配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。

　　職責(zé)二：托管老師工作職責(zé)

　　一、接孩子

　　1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子；

　　2、絕對保證孩子的人身；

　　二、教學(xué)方面

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持一拳一尺一寸；

　　3、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)訂正；并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；

　　5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物；

　　備注：每班小朋友輪流當(dāng)班長協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護(hù)；

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水；

　　3、及時(shí)統(tǒng)計(jì)訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐；提醒孩子不挑食，不磨蹭；

　　4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛(wèi)生；

　　四、娛樂方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動作；

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展閱讀，繪畫；講故事；游戲等，孩子喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣；

　　3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表揚(yáng)并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

　　職責(zé)三：托管老師工作職責(zé)

　　1、接進(jìn)教室。（值班老師負(fù)責(zé)）

①學(xué)校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

②接到學(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長（長時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況）；

③組織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊(duì)進(jìn)入，4人一隊(duì)，由一名老師帶隊(duì)，保證每個學(xué)生在校門口等待的時(shí)間少于10分鐘）。

　　2、課前準(zhǔn)備。（值班老師負(fù)責(zé)）

①完成校外接回的學(xué)生交接（帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師）；

②提醒學(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準(zhǔn)備）；

③提醒學(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備）；

④安排做好準(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名（注意：不告知學(xué)生）； ⑤指導(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

　　3、完成作業(yè)。（原則上5點(diǎn)20前開始，指定教師）

①各負(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人；

②全程維護(hù)課堂紀(jì)律（對違紀(jì)同學(xué)及時(shí)給予相應(yīng)的處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時(shí)注意每一個學(xué)生，及時(shí)解決問題。對個別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵其獨(dú)立完成；對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等）；

③及時(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會做時(shí)必須科學(xué)的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行）；

④對已完成作業(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備；

⑤再次確認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)； ⑥將不合格的作業(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正；

⑥將孩子交到家長手上，匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。

托管老師崗位職責(zé)百度文庫5篇托管老師的崗位職責(zé)相關(guān)文章：

★ 托管教師崗位職責(zé)3篇(托管老師崗位)

★ 托管班崗位職責(zé)3篇托管班的職責(zé)

★ 銀行資產(chǎn)托管崗位職責(zé)4篇資產(chǎn)托管機(jī)構(gòu)辦理資產(chǎn)管理托管業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)履行什么職責(zé)

★ 托管班廚師管理制度及崗位職責(zé)3篇托管班廚師管理制度及崗位職責(zé)內(nèi)容

★ 托管生活老師崗位職責(zé)3篇幼兒托管生活老師崗位職責(zé)

★ 郵儲銀行信貸客戶經(jīng)理崗位職責(zé)15篇(郵政銀行信貸經(jīng)理)

★ 公司紀(jì)律監(jiān)察部崗位職責(zé)6篇企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察部門崗位職責(zé)