下面是范文網(wǎng)小編分享的小學課堂精彩作文3篇(多彩的課堂作文),歡迎參閱。

小學課堂精彩作文1
在我們有這兒樣一個同學,課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。
他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實,他的成績可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了,所以給我們換了個男老師。除下育和美術,以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節(jié)物理課,我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )
上課鈴打響,我第一次見到了我們的物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶著一絲嚴肅,但和他相處久了,就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上,沒有一個人敢說話,而坐在最后一排的鄧棒棒同學,以為老師看不見他,早已趴在那里開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學們的目光也跟著老師轉移到了最后一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講臺上,鄧棒棒同學睜開了他那不瞇都成一條縫的眼,開始辱罵自己的同桌,而他同桌一副無辜的表情看著他,說:是老師打的。同學們見了都忍俊不禁,鄧棒同學望著講臺上的老師,“你站起來叫什么名字?”老師問道。而他卻很小聲的說了一句“鄧棒”。“什么?鄧夢?能不能說高點。”?!班嚢簟钡沁@次的聲音好似比上次高了一分貝?!澳憬o我過來,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上講臺,一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。
小學課堂精彩作文2
今天是11月29號,這是個不平凡的一天,因為愛意滿堂。
班會課萬老師滿帶著笑容走進了教室,手上還提著一個大袋子。袋子里是什么寶貝?
“今天呢,我給大家一個驚喜。”萬老師把她那黃白色的話筒往嘴邊靠了靠。一看這情景就知道是個非常重要的事?!扒疤斓募议L會我讓每個家長都寫了一封信。這封信意味深長,里面有許許多多家長對你們說的心里話。現(xiàn)在我把信轉交給你們,你們記得要回信哦?!比f老師用她那棉花糖般的話語說。頓時,教室更安靜了。
“彭磊,姜昊宇…..”老師嫻熟地拿出信封遞給我們。我們在下面一個個滿懷期望,還隱約能聽見心臟那“砰砰”的跳動聲。
“徐涵宇——”我蹦上講臺接過老師遞給我的信。我拆開折疊完好的信紙,小心翼翼地展平信紙——還是那行楷字,還是那煽情的語言,一看就知道是老媽大人寫的?!坝H愛的站長,你好!”這還挺幽默的?!白罱ぷ黜樌麊?生活愉快嗎?車輛編組科學嗎?”咋一看我還真沒反應過來,但往后一看,整篇信是從2歲時等待火車到現(xiàn)在我堅持不變的追車夢。我看了看,隨手一丟就開始寫回信。我剛一下筆,便聽見有小聲啜泣,回頭一看,陳嘉瑩,雷思佳幾個捧著手中的信在哭泣。啊,父母的愛是多么強大!雖然平時可能體會不到,但是當那心底話流露出的時候我們才恍然大悟。我們多少次違背父母的意愿,多少次與父母起爭執(zhí),多少次對父母的話不屑一顧。啊,我百感交集,又細細的看了一遍媽媽的信。那封信似乎又多了幾份神韻。媽媽對我的夢想付出了多少?有多少次陪伴我站在風雨中看車,而我卻覺得理所當然。感謝你——伴我追夢的人——媽媽。我重新提起筆,我再也忍不住,直接抒情:“心中愛你,雨中愛你……”
讓愛充滿課堂,父母的愛如同明月淡淡的,心思柔和的撫慰著我們;如同清泉潺潺的,悄無聲息的滋潤著我們?!癐 WILL LOVE YOU MORE THAN ANYONE 就算寒風吹!”我在信的結尾這樣寫到。讓我們記住這生動的,有意義的一刻,讓我們真誠執(zhí)著地回報我們的父母。
小學課堂精彩作文3
科學課,教課的是一位十分嚴厲的老師。憑良心說,老師的課還上得不錯,就是有一個全班同學都深惡痛絕的毛?。簮弁咸?所以快下課的時候,大家都有點心不在焉,那次老師講的是化學變化與物理變化??煜抡n時,老師提出這樣一個問題:“當物質發(fā)生化學變化時,有幾點特征?”當時沒有人愿意“聽聲而出”。因為快下課了,萬一答得令老師不滿意,耽誤了大家寶貴的下課時間,就會遭到群毆,所以教室里鴉雀無聲。老師見沒有人愿意給她面子,急了,就叫了離她最近的同學起來給她解圍。當老師用充滿信任的眼光看著那位倒霉的同學時,偏偏那位仁兄剛才走神了,沒有聽到問題,他剛剛準備站起來向老班坦白從寬,沒想到老師又催問了一句經典的省略句:“究竟幾點啊?”大概該同學想下課想瘋了,以為老師良心發(fā)現(xiàn),想在打鈴之前下課,于是那同學很賣力地抬起手,看看自己的表,然后一臉嚴肅地對老師匯報:“11:45了?!?我們11:45分下課。)
然后教室里的情景你應該想象得出來,全班都笑翻了。
二。事發(fā)生在一個寒冷的冬天,星期三的第一節(jié)是英語課。天氣很冷,風很大,所以必須關門窗上課。這時,門響了,可想而知,有人遲到。
下面是老師與同學的對話,同學我們暫且以帥哥稱呼。
老師:“為什么遲到?”
帥哥:“……”
老師:“問你話吶,為什么會遲到?”
帥哥:“……”
“嘭?!崩蠋熽P上了門。帥哥繼續(xù)喝西北風。
過了好一會兒,老師的職責喚醒了老師的良知,她決定放帥哥進來,只要他肯認錯。
老師:“為什么遲到?”
天氣實在太冷,帥哥不敢再抱以沉默:“自行車的鏈條掉了?!庇盅a充說,“我跑過來的?!?/p>
可見帥哥有讓步的意思了。
“剛才我問你為什么不回答?”
“你沒有給我解釋的機會!“帥哥提高了說話的分貝。
“你遲到還有理由啊,打斷我們上課!”
“誰遲到沒有理由的?我是有原因的,我又不想遲到?!?/p>
“你想繼續(xù)和我爭下去嗎?”老師想以輩分壓倒真理。
“……”
“你想進來嗎?”老師話中有話,讓大家下臺。不過以我看來,那個“想”字實在多余!
“……”
“你自己看著辦,你是愿意進來呢,還是愿意站在門口?!?/p>
老師說完,自顧自地走向講臺。
我們的目光聚集在帥哥的身上。
他忽然冒出一句非??岬脑挘骸拔腋嬖V你,我需要的是理解而不是同情?!?/p>
爆笑!
可惜學校沒有點歌臺,不然我一定為他點一首《我是一匹來自北方的狼》!
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